資訊科總結報告多篇

資訊科總結報告多篇

資訊科總結報告篇1

本學年第二學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅。我將享有的收穫用於下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結,千方百計,想出良好的解決辦法。

一、教學工作

1、備課方面

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《中學資訊科技課程指導綱要》和《中學資訊科技新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點。

為上好每一節課,我上網查資料,集中和汲取別人的優點,確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟體,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創新思維的發展,培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課後,及時做課後記,找出不足,總結一堂課的得失,並似出解決不足的方案。

二、學習生活

積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。上外,利用業餘時間認真學習網路知識,學習製作課件、網站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它學科老師製作多媒體課件,對其它學科老師的個人網頁進行技術指導。認真做好電子備課室的日常管理工作,加強學校網站的維護和管理工作。

三、課外活動

學期初,成立資訊科技興趣小組,把學有餘力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來,利用課餘時間,向他們介紹c++語言程式設計知識,擴大學生的視野,豐富他們的業餘學習生活。教會他們一些程式設計演算法和技巧,迎接一年一度的全國青少年資訊學奧林匹克程式設計聯賽和競賽。在x月份,我校xxx等三名學生去xx中學參加了全省青少年資訊學程式設計競賽,並分別獲得了省三等獎,成績喜人,受到了學校和上級領導的表揚。

四、今後打算

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

2、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發他們對資訊科技學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中資訊科技會考。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室裡製造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養學習興趣和學習熱情。

5、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。

作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧於我心,我無悔於我的事業。

我願把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結出成熟的果實。

資訊科總結報告篇2

根據《廣電總局辦公廳貫徹落實國務院辦公廳關於開展重點領域網路與資訊保安檢查行動的通知》檔案精神,我臺在青島市文廣新局的統一部署下,對本臺網路與資訊保安情況進行了自查,現彙報如下:

一、資訊保安自查工作組織開展情況

1、成立了資訊保安檢查行動小組。由臺長任組長,分管領導為副組長,相關科室負責人為組員的行動小組,負責對全臺的重要資訊系統的全面指揮、排查並填記有關報表、建檔留存等。

2、資訊保安檢查小組對照網路與資訊系統的實際情況進行了逐項排查、確認,並對自查結果進行了全面的核對、分析,提高了對全臺網路與資訊保安狀況的掌控。

二、資訊保安工作情況

1、8月6日完成資訊系統的自查工作部署,並研究制定自查實施方案,根據所承擔的業務要求和網路邊界安全性對硬碟播出系統、非線性編輯系統、xx有線電視傳輸系統進行全面的梳理並綜合分析。

2、8月7日對硬碟播出系統、非線性編輯系統、xx有線電視傳輸系統進行了細緻的自查工作。

(1)系統安全自查基本情況

硬碟播出系統為實時性系統,對主要業務影響較高。目前擁有dell伺服器5臺、惠普伺服器2臺、cisco交換機2臺,作業系統均採用windows系統,資料庫採用sqlserver,災備情況為資料級災備,該系統不與網際網路連線。

非線性編輯系統為非實時性系統,對主要業務影響較高。目前擁有dell伺服器6臺、華為交換機1臺,閘道器採用unix作業系統,資料庫採用sqlserver,災備情況為資料災備,該系統不與網際網路連線,安全防護策略採用預設規則。

xx有線電視傳輸系統為實時性系統,對主要業務影響高,災備情況為資料災備,該系統不與網際網路連線。

(2)、安全管理自查情況

人員管理方面,指定專職資訊保安員,成立資訊保安管理機構和資訊保安專職工作機構。重要崗位人員全部簽訂安全保密協議,制定了《人員離職離崗安全規定》、《外部人員訪問審批表》。

資產管理方面,指定了專人進行資產管理,完善了《資產管理制度》、《裝置維修維護和報廢管理制度》,建立了《裝置維修維護記錄表》。

儲存介質管理方面,完善了《儲存介質管理制度》,建立了《儲存介質管理記錄表》。

(3)、網路與資訊保安培訓情況

制定了《xx市廣播電視臺資訊保安培訓計劃》,*年上半年組織資訊保安教育培訓2次,接受資訊保安培訓人數40人,站單位中人數的20%。組織資訊保安管理和技術人員參加專業培訓4次。

資訊科總結報告篇3

為期一週的培訓,是一次難忘的充電機會,由衷感激領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每一天的講座都以鮮活的例項、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了活力,燃起了鬥志,確實感到受益非淺。

教師代表著“學生的教師”,也代表著“學生的學生”。作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為範也正是這個意思,那裡主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調本事,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。並且,教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最終,教師是學生的心理輔導者。

教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應瞭解不一樣學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養學生健康的心理品質。作為教師,不僅僅具有必須的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。

經過本次培訓,使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,並獲得了更多的方法,這對自我是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關係環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角;鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的教師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自我的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發展。

這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。經過本次學習,使我體會到教師要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自我,在工作中不求回報,刻苦地鑽研下去,一切為的就是一份熱愛和執著,在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自我學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。

經過本次培訓,使我對終身學習,提高自身本事有了新的理解。.終身學習,我們不僅僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關係,那麼相對來說,工作起來就會更得心應手。

我還體會到作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的教師,多讀書,提升自我,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

新的起點需要新的奮鬥,新的奮鬥需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的職責心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規範自我的行為,做一名真正合格的教師。

資訊科總結報告篇4

一、領導高度重視、組織健全、制度完善

近年來,高新區網路與資訊保安工作通過不斷完善,日益健全,管委會領導十分重視計算機管理組織的建設,本著“控制源頭、加強檢查、明確責任、落實制度”的指導思想,成立了由管委會副主任為主管,辦公室主任為負責人的網路安全工作小組,並設有專門的資訊管理人員,所有上傳資訊都由辦公室主任負責審查其合法性、準確性和保密性。高新區會在有關部門的監督和指導下,根據《中華人民共和國計算機資訊系統安全保護條例》和《計算機病毒防治管理辦法》等法規、規定,建立和健全了《安全管理責任制度》、《計算機及網路保密管理規定》和《文書保密工作制度》等防範制度,將計算機資訊系統保密工作切實做到防微杜漸,把不安全苗頭消除在萌芽狀態。

按照檔案要求,高新區及時制定了高新區入口網站安全突發事件應急預案,並根據應急預案組織應急演練。

二、強化安全教育,定期檢查督促 強化安全教育

高新區在開展網路與資訊工作的每一步,都把強化資訊保安教育放到首位,使管委會全體工作人員都意識到電腦保安保護是高新區中心工作的有機組成部分,而且在新形勢下,網路和資訊保安還將成為建立“平安高新、和諧高新”的重要內容。為進一步提高人員網路安全意識,我們還經常組織人員對相關部局進行電腦保安保護的檢查。通過檢查,我們發現部分人員安全意識不強,少數計算機操作員對制度貫徹不夠。對此,我們根據檢查方案中的檢查內容對不合格的部局提出批評,限期整改。各部局在安裝防毒軟體時全部採用國家主管部門批准的查毒防毒軟體適時查毒和防毒,不使用來歷不明、未經防毒的軟體、u盤等載體,不訪問非法網站,自覺嚴格控制和阻斷病毒來源。單位電腦裝置外送修理時,有指定人員跟隨聯絡。電腦報廢處理時,及時將硬碟等儲存載體拆除或銷燬。

三、資訊保安制度日趨完善

在網路與資訊保安管理工作中,我們就樹立了以制度管 理人員的思想,制定了網路資訊保安相關制度,要求高新區管委會各部局提供的上傳內容,由各部局負責人審查簽字後報送至資訊管理員,經辦公室主任稽核同意後上傳;重大內容釋出報管委會領導簽發後再上傳,以此作為高新區計算機網路內控制度,確保網站資訊的保密性。

對照《通知》要求,高新區網站在以往的工作中,主要作了以上幾方面的工作,但還有些方面要急待改進。

一是要今後還要進一步加強與市政府資訊中心聯絡, 以此來查詢差距,彌補工作中的不足。

二是要進一步加強對高新區管委會工作人員的電腦保安意識教育和防範技能訓練,提高防範意識,充分認識到計算機網路與資訊保安案件的嚴重性,把電腦保安保護知識真正融於工作人員業務素質的提高當中。

三是要進一步健全網路與資訊保安管理制度,提高管理人員工作技能,經常聘請專業人員對管理人員進行培訓,把學到的知識真正融於網路與資訊保安保護工作中,而不是輕輕帶過;做到人防與技防結合,真正設定起一道網路與資訊保安工作的一道看不見的屏障。

資訊科總結報告篇5

在院領導的大力支援和資訊科全體工作人員的共同努力下,我院資訊化建設穩步發展,全院網路執行平穩,資訊系統功能更加完善,資訊科取得了較為滿意的工作成績,現將20__年工作總結如下:

一、為完善我院的資訊系統,完善電子病歷與his的病案首頁介面,並對相關工作人員進行了操作培訓。

二、按上級部門要求完成除錯及安裝財務票據上傳系統。

三、協助體檢中心完成8·03災區教師體檢建議書及各單位體檢建議書。

四、我院20__採購財務軟體金算盤核算系統由於多年未用,售後工程師離職等一系列問題造成無法正常使用問題,經過我科室多方聯絡及維護,現金算盤核算系統已經能正常使用。

四、資訊系統是醫院管理的重要支撐,保證資訊系統的正常高效執行是資訊科的重要責任。為此,資訊科始終以系統的安全運作為重點,及時響應各部門的電腦軟體、硬體、網路、印表機的故障維護,努力減少故障發生率、降低故障等級和故障持續時間,有效提高了職工和患者對我科服務的滿意度。

五、在相關醫院資訊系統軟體公司工程師的幫助和支援下,解決了大量his、電子病歷、pacs、lis等系統執行過程中出現的問題,包括由於科室職工操作不熟練產生的各種各樣的錯誤。經常下到各個工作站檢查隱患,及時發現及時維修,沒有因為機器的故障而影響到

各個工作站的正常工作,現全院資訊系統執行平穩。

六、增加了新農合大病醫療保險介面,併合理優化新農合結算網路。及時完成醫保、新農合等結算系統的更新、調整,使患者可以在醫院前臺結算時及時兌現醫療補償費用,切實為老百姓減輕了醫療負擔。

七、存在問題

1、資訊化建設還需進一步加大力度。

2、對醫院網站的功能及內容沒有及時更新,有待加強。

3、醫院資訊系統的資料沒有形成科學、準確的統計方法,資訊系統報表需要增加。

4、因人員問題,對醫院現圖書室的建設及管理問題一直無法跟進及解決。

4、資訊科工作人員還需進一步提高工作能力。

八、20__年工作計劃

1、如何建立一套運用計算機參與的醫院管理系統,使醫院領導能夠利用計算機隨時動態地觀察醫院的各種醫療資訊,並且能對這些資訊進行系統的綜合分析評價,既利於對醫院質量資訊的反饋控制,又利於實施醫院的目標任務,為醫院領導的決策提供強而有力的幫助,從而提高醫院的管理水平,增加醫院效益,進一步提高醫院資訊化管理水平,這已經成為資訊科未來工作的發展方向。

2、不斷完善醫院資訊系統功能模組,更好的為臨床醫療及醫院管理服務。

3、完善醫院資訊系統的資料的統計,制定科學、實用的資訊系統統計報表。

4、繼續建立健全各項資訊管理規章制度。

5、加強醫院網站建設。

6、完善圖書室建設及管理。

7、繼續加強對我院醫務人員進行計算機操作技能培訓。

8、做好資訊系統硬體與軟體的日常維護工作。定期檢查、保養,做好裝置的檢修記錄,確保系統正常、安全執行,保證臨床各科業務的正常開展。

9、加強學習培訓,儘可能參加資訊化相關培訓及會議。

資訊科是醫院重要的部門之一,對全院資訊工作起著重要作用,今後將不斷完善系統管理軟體,保證各系統平穩執行,促進醫院資訊化建設的長足發展。

資訊科總結報告篇6

資訊科技和網路技術作為一種新的文化載體,正在深刻地改變人的生產生活方式和思維方式。教育作為人類文化傳遞的重要手段,必須在人類社會已全面進入以網路為載體的資訊社會的形勢下肩負起傳播現代文化和科技的職責。現代資訊科技的發展突破各種資源的時空限制,使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此,一方面,要充分利用各種網路資源為教育教學工作服務,同時,也要積極參與網路資源的建設,運用網路技術貢獻自己的教育教學經驗和成果,使之成為網路資源的一部分,與廣大同行交流和共享。另一方面,還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網路資源,從而增加和豐富自己的學習生活經驗。

資訊科技的培訓,使我收穫頗豐,學習至今主要有以下幾方面的體會:

一是培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯絡,實用性很強。比如建立單元教學設計方案,規劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解資訊科技和課程整合的意義,為我們今後能將資訊科技運用到具體的教學工作中打下了紮實的理論基礎。

二是糾正了思想觀念的偏差,深入領會了解了教育過程的各個環節。以前我們的教學更多的是重知識、輕能力;重結果、輕過程;重技術、輕思想等。通過這次培訓,使我體會到,要真正上好一堂課,課前的思考、準備及課後評價、反思與課堂上的組織、教學等環節同等重要。改變了以前學校每當喊更新教育教學方法時,教師都會以條件有限為藉口的應付的觀念。現在我更清晰地知道教育技術除了利用資訊科技外,只要合理科學地使用資訊科技,同樣通過傳統的媒體也能上出一堂高質量的課。

培訓至今,我真正領會到了一些新的資訊科技與課程整合的內涵,也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習課程雖未完成,學習任務還很艱鉅。但在後續的學習中,我一定加倍努力、紮實工作,把所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對社會負責的優秀教師,真正讓教育技術為提高教育教學水平發揮更大的作用。

資訊科總結報告篇7

短暫的暑期學習使我受益匪淺,感觸頗多。通過這次學習使我更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。下面就談談我對暑期學習的點滴體會:

一、發展的教師教學觀

處於這種職業境界的教師認為,教師是一種發展學生、完善自我的職業,能以服務社會為自己的職業理想,並從服務社會的高度賦予自己發展、完善的實踐意義,明確自身發展與學生髮展的互動關係,在發展學生中發展自己,在發展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業角度來審視自己的教學,反思自己的情感,淨化自己的品德,完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性,並不斷地追求著學生髮展和自我發展的更高效益。

二、教師角色的轉變

在過去的教學實踐活動中,很多教師只滿足於在其中扮演“教材的執行者”的角色,這和教師本身的教學觀有關,也和課改以前我國的大教育體制環境以及其對教師的相應要求有關。但在新的課程改革的要求下,再走老路,在教學中按照課程的嚴格規定亦步亦趨地進行操作,而很少發揮教師的自主性,那就很難再適應新課改的要求了。那麼新課程對教師新的要求是什麼呢?

通過__老師的講座我認為新課程要求教師努力和學生建立平等互動的師生關係,教學過程首先是師生交往互動的過程,這種交往主要表現為以語言為中介進行溝通,教師與學生憑藉自己已有的經驗,用各自獨特的精神表現方式,在教學過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討,實現知識的共同擁有與個性的全面發展。它要求教師不僅有教學策略和教學方法的改變,而且要有角色的轉化——從傳授者、管理者變為引導者和促進者,同時還有個性的自我完善—民主的精神、平等的作風、寬容的態度、真摯的愛心和悅納學生的情懷。此外,在這個過程中教師也會受到很多啟發,對學生有更多的瞭解,這些無疑對教師的專業化發展也是十分有益的。

三、學生地位的轉變

變過去傳統的被動學習狀態的客體地位為主動學習的主體地位,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者,這個觀點必須牢固地札根於教師的頭腦中,切實貫徹於課堂教學的實踐中,這是培養學生主體的必然要求。因為只認識到這一點,教師傳統的一些做法才會相應地改變,才不會像以往那樣強迫。

在學習新教師法、義務教育法的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的瞭解到自己的法律地位,每個人都享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等於無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務。

總之,這次學習是我收益很大,我一定要加強學習,努力做一名合格的人民教師。

資訊科總結報告篇8

各部門同事的大力支援配合下,財務部以強烈的責任心和敬業精神,出色完成了財務部各項日常工作,較好地配合了各分公司及合作方的業務工作,及時準確地為公司領導、有關政府部門提供財務資料。當然,在完成工作的同時也還存在一些不足。

下面向公司領導彙報一下財務部20_年度的工作:

公司本部的財務管理和財務核算工作

作為職能工作部門,合理控制成本費用,以“認真、嚴謹、細緻”的精神,有效地發揮企業內部監督管理職能是我們工作的重中之重。20_年財務部在成本控制方面比往年有了一定的提高,隨著公司業務的不斷拓展,新增專案前期投入較大,成本費用也隨之增加,每月的日常辦公消耗用品和辦公裝置是一筆不小的開支,財務部積極主動配合公司行政部門,在採購工作中嚴格把關,成本控制方面取得了一定成效。

20_年度,財務部的日常會計核算工作具體如下:

在借款、費用報銷、報銷稽核、收付款等環節中,我們堅持原則、嚴格遵照公司的財務管理制度,把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。

在憑證稽核環節中,我們認真稽核每一張憑證,堅決杜絕不符合要求的票據,不把問題帶到下個環節。

每月核算100多人的工資是財務部最為繁重的工作,除了計算髮放工資外,我們還要為新入職員工說明工資構成及公司相關規定,這就要求財務人員必須耐心細緻,儘量做到少出差錯或不出差錯。經過努力,公司每月基本上能準時發放工資。

按時完成公司的納稅申報、發票購買和管理、臺帳登記工作。

完成各政府相關部門下達的工作:公司的.工商年檢、會計師事務所的財務審計、對統計局的季度申報等。

催收款項是財務部門最為重要的工作。由於受其他原因影響,工程款的催收難度也有所增加,雖然我們盡了很大努力,也取得一定的成效,但卻不是很理想。

總之,隨著公司業務的不斷擴大,20_年度財務部工作量越來越大,財務人員的人數並沒有相應增加。但我們能夠分清輕重緩急,有序地開展各項工作。一年來,我們完成了財務部的日常核算工作,並及時提供了各項準確有效的財務資料,基本上滿足了公司各部門及外部有關單位對我部的財務要求。

分公司及合作方的財務核算工作

跟進收取各分公司的款項,在經營部的幫助下,基本上能夠按照協議準時收取各分公司的款項。

本年度,由於a分部的業務量增大,b分公司、c分公司和d分公司等的部分業務轉到總公司開具發票、收退合作款,大大增加了我們的工作量。比如,a分部的年產值比20_年增長了50%;對b、c和d三個分公司20_年的開具發票、合作款的收取跟進、核算退回、投標保證金的支付收取等工作,財務部做了全力配合。

今年合作方的業務量也比往年有較大的增加,這部分的利潤佔公司的利潤比重較高。同樣,對合作方的開具發票、工程款的收取跟進、核算退回,投標保證金的支付收取等工作,財務部也全力予以配合完成,工作態度和工作成績得到了合作方的充分肯定。