目錄
正文
第一篇：學校安全簡報
xx國小未雨綢繆抓安全
歲末年尾，xx國小將學校安全工作擺在突出位置，精心組織，周密安排，採取積極措施，切實加強學校安全穩定工作。
一是強化安全教育。以“法制安全文化節”為契機，先後組織開展了法制安全知識競賽、短劇競賽、演講比賽、徵文、書法、篆刻、漫畫展以及應急逃生演練等十餘項活動，提高了學生的法制安全意識和自護自救能力。
二是加大保衛力度。在原行政值班基礎上，又安排教師在夜間值班，明確值班人員責任，實現24小時無縫隙安全保衛。新購置了多個監控裝置，實現學校重點部位全面、時時監控。人防與技防相結合，構建起嚴密的安全保衛體系。
三是加強家校聯絡。分別以消防安全、交通安全為主題，向每位學生家長髮放學生安全“家校聯絡卡”，及時與家長溝通，爭取家長配合。
四是開展隱患排查。邀請縣電力局專業人員對學校用電線路，尤其是空呼叫電線路進行全面檢查；對學生租用車輛情況進行摸底統計，建立臺賬。將安全隱患消滅於未然。
多一份責任，多一份放心；多一份細心，多一份安心。xx國小未雨綢繆，加強安全管理，完善安全措施，確保了師生健康安全，維護了校園和諧穩定。
第二篇：學校安全簡報[1]12
簡報 第十期
xx縣xx鄉黨政辦2014年4月10日緊密配合
保障學校安全
為切實配合好安全年活動，進一步強化道路交通安全管理，最大限度的預防和減少重特大道路交通事故發生，雙柏鄉結合本地實際，周密安排部署，強化措施，抓好落實，確保交通安全管理工作有力、有序開展。切實保障雙柏鄉國小師生安全出行和生命財產安全。
雙柏鄉國小後山雙柏村至南山村村級公路因山形、構造等原因鋪設不合理。有多處“猛拐彎”，車輛行駛要極為小心，為避免車輛因為車速快、機械故障等原因無法控制導致的翻車現象發生，影響到在校老師和學生的生命財產安全和車載人員的人身安全，我鄉x鄉長和雙柏國小校x校長及多名同志對後山有“猛拐彎”的急彎進行了隱患排查並採用壘石填土的辦法及時對排查路段進行整改，同時提出了保障措施。
一、加強路面管控。加強對不按規定無證駕駛、駕駛安全狀況不良車輛、等重點範圍的整治，最大限度地淨化交通秩序，確保交通安全、暢通。
二、加強隱患排查。一是對轄區道路危險路段進行認真仔細排查，對猛拐彎、地基沉陷等極易引發交通事故隱患的路段，進一步完善交通安全設施，改善道路通行狀況，進行
有效整治，嚴加防範，確保轄區道路通行安全；二是對發現排查出的路面安全隱患，能及時整改的及時整改，不能整改的首先設立警示標誌，提出整改意見，並及時上報相關部門。
三、加強協作配合，提高應急能力。充分發揮部門職能作用，科學管控，合理組織，最大限度提高相關部門應急能力。
五、加強宣傳教育，營造濃厚氛圍。大力宣傳道路交通安全法律法規，廣泛宣傳交通違法行為的危害，重點加強對駕駛員、農村群眾和在校學生的宣傳教育，切實提高道路交通參與人的安全意識，從源頭上預防道路交通事故的發生，為人民群眾的安全出行創造良好的道路交通環境。
2014年12月15日
第三篇：學校安全工作簡報
學校安全工作簡報
第四期
學校如何應對傳染病疫情
為切實做好賈家垣鄉中心校安全工作，確保師生安全，維護學校正常的教育教學秩序，給全體師生提供一個安全的工作、學習、生活環境，根據上級的檔案精神，結合我鄉中心校自身實際，2014年5月7日，我鄉中心校安全工作領導小組制定學校如何應對傳染病疫情的實施方案，防止傳染病蔓延最重要的措施是早發現、早報告。《中華人民共和國傳染病防治法》規定：“任何單位和個人發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告。”因此，學校的老師、專職(兼職)衛生保健人員、領導都有責任在發現傳染病後及時報告，尤其是法定需上報的傳染病，應儘早報告給鄉中心校，以便採取及時、有效的措施防止蔓延。
學校傳染病疫情的應對包括三個主要環節：學生個人如何及早發現自己或他人患病並及時報告；教師如何及早發現學生患病及報告；
學校領導如何應對傳染病的暴發流行，各自的責任及需要採取哪些措施。
一、學生如何應對傳染病
(一)發現傳染病症狀應立即報告老師
學生本人出現或發現其他同學有以下傳染病症狀，應立即報告老師或其他負責人：
1．出現發熱、呼吸較平時急促、發冷、咳嗽、鼻塞、流涕、打噴嚏、頭痛、喉嚨痛、胸痛、全身痠痛及乏力(原因不明)、咳膿痰或痰中帶血等症狀時，應及時報告，必要時採取的簡要隔離措施，等待診治。
2．出現腹痛、腹瀉、食慾不振、嘔吐等症狀。
3．手腳、頭皮、軀幹出現水皰或面板出疹子、疥瘡或頭蝨、面板搔癢等。
4．眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。
5．曾被犬、貓及其它動物舔、咬傷，對聲、光、風等敏感，出現“恐水"現象。
6．其他自己感覺明顯的異常或身體不適。
報告時應該儘量將有關症狀的性質和特點描述清楚。
住宿生之間接觸多，易造成傳染病的傳播，學生應提高警惕，注意觀察自己及宿舍其他同學情況，發現病情及時報告。大多數患者在感染傳染病時會出現一些傳染病常見的臨床症狀，但也有一些患者臨床表現不典型，不易被察覺。因此，即使沒有明顯的臨床症狀，當同學出
現精神萎靡或與平時表現不一致等情況時，也應提高警惕，注意觀察。
(二)及時報告病情進展
1．學生在校內感到不適或出現上述症狀，應及時向班主任報告，聽從班主任安排，不能隱瞞病情。
2．學生在家中患傳染病，應及時就診，學生家長應將學生病情通知老師。
3．住宿學生出現上述情況，應及時報告寢食長，由寢食長或學生本人報告老師。
報告內容包括：症狀、發病時間、有無其他人出現類似症狀、出現症狀後是否與他人接觸等。
(三)採取相應措施
學生如發現自己有上述症狀時，應採取下列措施：
1．避免與其他同學或他人密切接觸；
2．避免與其他同學共用生活用品；
3．不隱瞞自己的病情；
4．配合當地疾病控制部門進行有關的流行病學調查；
5．服從與傳染病防治相關的救治或隔離安排；
6．注意洗手，避免將病原體傳播給他人；
7．發生呼吸道感染，應主動帶口罩，並與他人保持一定距離；
8．患病學生何時返校則要聽取醫生建議，根據疾病性質、治癒情況而定。
第四篇：學校安全工作簡報
學校安全工作簡報
第一期 周家莊完全國小2014年5月5日
加強學校安全隱患排查 力保師生平安
為切實做好學校安全工作，確保師生安全，維護學校正常的教育教學秩序，給全體師生提供一個安全的工作、學習、生活環境，根據上級的檔案精神，結合周家莊完全國小自身實際，2014年5月4日，我校組織學校安全工作領導小組成員就學校的校舍、教學裝置設施、籃球架、升旗臺、國旗杆、消防、電路等的安全隱患進行了一次全方位的徹底的排查，並將安全檢查情況做了一一的記載。
通過排查，全校共查出水井抽水電路閘刀和馬路旁邊的電路有安全隱患。對存在的這2處安全隱患，學校領導高度重視，現場辦公，立即進行維修；對校門兩邊的柱子上瓷磚粘接不牢，有時刻脫落的危險，不許學生在旁邊玩耍；周家莊自然村的學生要求走下邊的水泥路，不能在上邊的土路上走，土路崖高路窄很危險。
總之，通過此次排查，及時發現了學校的安全隱患並及時進行了整改，排除了隱患，對全體師生的生命、財產安全和學校正常的教育教學秩序提供了有力保障。
第五篇：學校安全工作簡報
學校安全工作簡報
第九期
總第10期
諸暨市教育局編二○○九年九月七日
關於對全市學校甲型h1n1流感防控工作
突擊檢查的情況通報
各直屬學校，各鎮鄉（街道）教辦、中心學校：
為進一步加強全市中國小、托幼機構（以下統稱“學校”）甲型h1n1流感防控工作，根據市教育局統一部署，9月3日局全體機關幹部到全市各級各類學校對甲型h1n1流感防控工作的落實情況進行了突擊檢查。現將檢查情況通報如下：
各檢查組通過看臺帳記錄、聽彙報、進教室寢室實地檢視、到師生處調查等方式，具體瞭解了學校防控工作的落實情況。從檢查的情況看，極大部分學校對甲型h1n1流感的防控認識到位，措施得力，能制定完善本校的甲型h1n1流感防 1
控工作方案，對防控工作有具體的措施。嶺北鎮中心學校把防控知識印發給每位學生，讓學生認真學習，並要求每位學生認真做到；草塔鎮中心學校專門召開了領導班子會議，落實所有的防控措施，實施了先由醫生檢查，再憑健康登記表報名註冊的做法，與此同時，還對全鎮的老師進行了一次體溫檢測，並登記在冊；許多學(好 範文網：)校都增添了溫度計，如直埠鎮中給每位學生配備了一支溫度計。目前，全市各校學生報到上學後教育教學秩序井然。
但也有一些問題值得我們注意：
有極個別的學校對防控工作不夠重視，工作馬虎，對局發的檔案通知只是應付。如局檔案要求加強晨檢、午檢和缺勤監測，並把情況於每天下午4點鐘之前發到局安管科，但有的學校遲遲沒有上報，如9月3日沒有及時上報的學校有：浣東教辦、越興中學；9月4日沒有及時上報的學校有：暨陽分校、草塔中學；有的學校沒有實施體溫測量，只是靠目測進行，這些學校有：陶朱街道唐山國小、市職教中心、直埠鎮小、直埠三小、直埠中心幼兒園、次塢鎮中心學校。檔案要求開學第一天，須對每一個學生進行健康測試，並填寫《學生健康狀況登記表》，但有個別學校沒有做這步工作，如浬浦鎮中、東白湖幼兒園、陶朱街道跨湖完小、唐山完小、陶朱中心幼兒園、陶朱國中、直埠鎮中心幼兒園等。有的雖然填寫了，但內容不齊全，這些學校有：海亮外國語學校、阮市鎮中心學校、山下湖中心學校、江藻鎮中心學校、湄池
中學等。另外，對民工子弟學校的監督、指導仍需進一步加強。
嚴防甲型h1n1流感，事關學校安全、社會穩定的大局。為進一步加強防控，現將有關事項重申如下：
一、認真落實各項檢測制度。各校要嚴格落實學生晨檢、身體健康狀況自查報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度，並堅持零報告制度，做到傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。要做好學生雙休日、節假日及因其他原因離校後在返校時的健康申報工作，仔細詢問在家期間有無出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀，有無及時診治，並安排學生體溫檢測。要強化報告意識，按要求每日按時報告檢測情況，如發生疫情時要立即上報市教育局和當地衛生部門，並採取有效措施及時處置。
二、進一步健全完善防控預案。各學校要主動商請當地衛生、疾控部門幫助，進一步健全完善疫情防控預案，明確檢查、隔離、治療、管理等各項工作的責任、程式、辦法，確保一旦發生疫情能及時有序處理。一旦出現疫情的學校要立即啟動防控預案，在對確診病例及時送治的同時，要對密切接觸者及時採取隔離措施，中國小、幼兒園以居家隔離為主；對於被隔離的學生，要妥善安排好學生的生活和學習。學校隔離區的管理人員也要嚴守隔離規範，避免交叉感染、擴散傳播。
三、加強校園管理。各學校要強化門衛制度，未經體溫
檢測、未經健康登記，原則上不允許非本校師生進入校園。切實加強學校飲食衛生工作，對學校食堂及校內放心店，學校的自備水和飲用水設施及學校的環境衛生情況要定期進行檢查。加強校園環境整治，重點做好學生宿舍、公共廁所、垃圾房、垃圾桶、垃圾車、教學樓等區域的消毒滅菌、保潔和垃圾清運工作。
四、加強健康教育。形式多樣地對學生開展傳染病防控知識教育，增強師生對甲型h1n1流感的認識，提高師生的自我防護意識和能力。要教育學生儘量避免到校內外人群密集的場所，注意日常個人衛生，養成良好的個人衛生習慣，並主動報告個人健康狀況。要通過適當形式對家長進行宣傳，提醒家長一旦發現孩子有發熱、咳嗽、流涕等流感樣症狀，應儘早帶孩子到醫院就診治療。
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