親子活動方案 篇一
一、參賽範圍：
本次大賽設幼兒組、國小組、國中組。
二、比賽日程：
1、截稿時間：20xx年5月11日。
2、展覽時間：20xx年6月1日。
三、參賽要求:
1、參賽作品：書法（含篆刻）楷、行、草、隸、篆（草、篆書需另附釋文）規格不超過四尺對開；硬筆書法規格為8開；繪畫（國畫山水、花鳥、人物均可）規格限四尺宣紙以內，水粉、水彩、兒童畫規格為4開。
2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷註明作者學校（幼兒園）、姓名、年齡、性別、輔導教師和聯絡電話。
3、參賽作品不再退稿。
四、評獎辦法：
1、每組每類評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎和優秀輔導教師獎。
2、獲獎作品將於“六一”兒童節期間在安陽市婦女兒童活動中心展覽廳展出。
3、評獎結果請於5月30日起向安陽市婦女兒童活動中心活動部查詢；或請登陸安陽市婦女兒童活動中心網站查詢。
幼兒園親子運動會活動方案 篇二
活動目標：
1、積極參加運動會的比賽專案，體驗親子運動遊戲的快樂。
2、學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。
活動準備：
發家長邀請書；安排好家長與孩子參加運動會的專案；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干
活動過程：
1、主持人講話。
2、集體表演韻律操。
3、主持人宣佈運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
（1）親親福娃
人數：5對（父母和幼兒合作）
形式：單面接力
準備：每組福娃一個、椅子放在終點處。
規則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，於起點線後，聽到開始口令後，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續遊戲，以先完成的一組為勝。
（2）小小火炬手
人數：10對（家長和孩子）
形式：對面接力
準備：每班塑料圈5個，小火炬一個
規則：孩子手持小火炬站在起點線後，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳併攏一一跳過，到達終點將火炬傳給家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬傳給第二個遊戲者，遊戲繼續進行，以先完成的一組為勝。
（3）穿爸爸的鞋
人數：10對（爸爸和孩子）
形式：單面接力
準備：爸爸的鞋
規則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。遊戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然後抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。
親子活動方案 篇三
一、指導思想
為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性。
二、活動目標
1、為迎接新年培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
三、參加物件
大班年級組全體幼兒。
四、作品要求
1、內容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、貼上畫、線描畫等。（幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料）
3、紙張規格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
五、活動時間安排
1)12月26日—1月2日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2)1月3號日—1月10日進行繪畫製作。大班於
3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。
六、繪畫內容
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫；繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫 大二班：繪本《狐狸爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫；繪本《加油！雞蛋哥哥》線描畫
七、幼兒作品展示方式：
1、三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》
2、一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》
以上作品進行展示在幼兒園裡讓全園的孩子家長欣賞。
親子活動方案 篇四
金秋時節，菊海飄香，秋高氣爽的季節正是親子出遊的好時機。生活在鋼筋水泥澆築的城市裡的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓裡，對大自然有著太多太多的渴望，而收穫季節裡那充滿生機的田野更是令人嚮往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉土資源，是開放的充滿生命力的課堂。
活動目的：
⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然、保護大自然、敢於體驗戶外生活；學會觀察大自然的事物，培養幼兒的探索精神。
⒉讓幼兒鍛鍊意志，增進親情。體驗集體活動的快樂和勞動的艱辛以及豐收的喜悅，增進老師及同學間感情，併為家庭間的相互交流搭建平臺。
一、時間：20xx年10月12日（週六）
二、地點：xxxxx採摘園
三、活動總負責人：xxxxx、xxxxx；
聯絡方式1：xxxxxxxxxx
聯絡方式2：xxxxxxxxx
四、參加人：xxxxx、xxxxx
五、照相： xxxxx、xxxxx
六、醫護人員：xxxxx、xxxxx（隨身攜帶日常藥品）
七、具體內容安排：
1、8：00：家長將孩子於10月12日（週六）早準時到達幼兒園。（到達後找各班老師集合），乘車前往xxxxx採摘園。
各車負責人：
1號車：xxxxx人數：xxxxx人
2號車：xxxxx人數：xxxxx人
3號車：xxxxx 人數：xxxxx人
2、9：30到達xxxxx採摘園，各班老師組織老師和學生在門口照集體照。
（負責人：xxxxx）
3、10:00各班老師帶領學生配合採摘管理員開始參觀、採摘。
4、11：30各班老師組織孩子午餐。
5、12：00 各班可以進行採摘果實的分享、交流；
5、13：00下午門口集合，坐車返回幼兒園。
6、xxxxx
7、xxxxx
8、xxxxx
1、活動前對孩子進行安全教育。一切活動聽指揮，在整個活動過程中，各班老師要統一協調，按計劃、有序進行，要做到上車前集合、點名，上車後坐固定位置；下車後以班、組為單位有序進行，開始和結束後都要再次集合、點名；
2、服從園區管理規定。在進入採摘園區後要聽從管理人員的指揮和安排；做到合理採摘、不浪費、不破壞； 整個活動中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。
3、應急集合點設定。選一個有明顯標識的位置作為走失後的緊急集合點，並告知學生只能在此點等候老師和園區管理人員，一定不能擅自離開；
4、應急聯絡方式公示。將活動負責人和園區管理處的聯絡方式告知到各班、組負責人；以便應急聯絡；
5、服裝著裝要合理。本次活動為秋季戶外活動，學生要穿適合戶外的運動鞋和分層戶外服裝（三層為宜），以便適合天氣的變化；
6、食物攜帶要求: 本次活動統一安排午餐，學生只攜帶當日飲用水和少量方便食用的水果。
親子活動方案 篇五
活動目標：
1．知道球是圓的，會滾，在家長的帶領下玩各種球的遊戲。
2．認真聽故事，學習簡單的對話。
3．能用報紙團小球。
活動準備：
1、圓飛盤，小型平衡玩具。彩色球，乒乓球，簍子
2、故事頭飾：小雞，小貓，小羊，小兔。
3、報紙，彩色及時貼
活動過程：
一、問候時光
1、父母鼓勵寶寶和小夥伴一起玩。
2、父母和寶寶圍成半圓坐在墊子上。師報寶寶的大名和小名，被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好，我叫***”。不願說的父母幫助。
二、運動時光
1、模仿操。
2、器械操：圓盤操。
3、用圓盤作方向盤開汽車。走平衡玩具。
三、快樂時光
1）學習故事《誰丟的小球》
第一遍、幼兒學說故事名稱，在講故事時請幼兒學一學小動物的叫聲，激發興趣。
第二遍、幼兒學說對話：這是你丟的小球嗎？不是，我們一起去問問別人吧。
第三遍、幼兒戴上頭飾表演對話。
2）彩色小球分類，數數，學習3以內的數數。
每個寶寶一個簍子，拿2個乒乓球，1個彩色球。摸一摸，捏捏，知道球是圓的，滑滑的，彩色球是軟的，乒乓球是硬的。
按老師的要求，請家長拿出2個乒乓球，知道還剩1個球，放進去又是3個球等。
3）用報紙做球。
先把報紙團起來，然後搓圓，在用及時貼貼上變成彩色的小球。
四．溫馨時光
親子游戲：玩小球
家長拿簍子，幼兒投球到簍子裡去。
親子活動方案 篇六
一、活動目標
1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂；
2、明白每年5月的第二個星期日為母親節；
3、學會感恩，明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；
2、每人畫一張表達自我心願的畫，張貼到展板上；
3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事；
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、從5月7日起，利用一週的時間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣，融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月8日孩子入園後，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什麼不一樣？進而對幼兒進行感恩教育，初步瞭解母親節的來歷。
3、5月9日，教師把事先製作的光碟播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶並說出自我的媽媽在家裡是什麼樣貌的？
4、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然後幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事
各班根據實際，制定計劃，然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法，並用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我製做賀卡，母親節那天獻給自我的媽媽。
親子活動方案 篇七
一、活動時間：xx年xx月xx日
二、活動地點：幼兒園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地，準備獎品。
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領導講話。
3、主持人講注意事項。
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
親子活動方案 篇八
在暑假即將到來之際，辛苦了一學期的學子們已經和父母提前開始了暑假旅遊計劃的制定。熱火朝天的上海世博會當然成了大家的第一選擇目的地，但早有計劃的學子們，顯然想法是豐富的，選擇是多樣的。為此，重慶晚報在暑假期間特別推出了暑期系列有獎旅遊活動，以期讓學子在假期的旅途過得越發地豐富多彩。
此活動共包含3個親子活動。
一、“最嚮往的親子游目的地”有獎徵集活動
新聞釋出：
1、釋出時間：6月23日
2、活動介紹
3、提供推薦目的地，並做簡要介紹
4、活動規則（推薦目的地由各旅行社提供，國內、國外各20個以上。由讀者根據所提供的目的地進行投票）
活動規則
1、根據投票的多少分別決出10個國內、國外經典親子游目的地
2、每人限投國內、國外各一個目的地
3、說明推薦理由
4、留下孩子姓名、就讀學校和班級名稱、聯絡電話等資訊
5、提交方式：郵件：1036725681@
6、投票提交截止日期8月10日
7、暑期經典親子旅遊目的地名單公佈：8月18日
8、目的地投票獲獎名單公佈：8月25日
9、獎項設定，一等獎1名，價值2500元的旅遊產品
二等獎1名，價值2000元的旅遊產品
三等獎1名，價值1500元的旅遊產品
10、獲獎者由第一個投票的市民代表隨機抽取
11、獎品：國內目的地、國外目的地各10個名額，獎勵指定旅行社200元現金券一張
二、“我的暑期 我的腳印”有獎徵文大賽
新聞釋出：
1、釋出時間：7月7日
2、目前收到的線路徵集數量情況
3、以提升旅行社服務品質、打造精品線路為前提，刊登各旅行社的老總的表態（各旅行社老總訪談）
4、活動介紹
5、活動規則
活動規則：
1、本次假期的親子游內容
2、參與年齡：國小組，國中組
3、遊客在參加旅行社組團的行程中，可以將意見、建議傳送至指定手機
4、提出意見須有相應的解決辦法（建議）
5、由報社和旅行社共同評出最有建設性的解決問題的辦法並予以公佈
6、每組評選三篇優秀文章
7、體裁不限、字數在800內
8、投稿截止時間：7月30日
9、凡參與的作品，均在重慶晚報 樂遊 部落格發表
10、優秀作文將在 重慶晚報 樂遊週刊刊登並寄出稿費
11、獲獎作品刊出時間：8月11日
三、暑樂百子圖
新聞釋出：
1、釋出時間：8月4日
2、目前收到的線路徵集數量情況
3、目前收到的挑錯建議情況
4、活動介紹
5、活動規則：由旅行社根據遊客提供的親子游照片，推薦給報社，面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ，並說明要求。
活動規則：
1、每個旅行社提供10張照片以便報社挑選
2、照片提供截止日期：8月15日
3、照片必須包含孩子和一位家長、明顯的旅遊目的地背景等元素 在新聞版
4、圖片完整的說明，包含旅遊目的地的地區和景區完整名稱，推薦旅行社名稱、照片主題（可選）、照片上的人物姓名（可選）
四、對旅行社的要求及回報
參與活動的旅行社須提供面額為200元的旅遊代金券5張。
將在本次相關活動中，介紹旅行社的重點線路與跟團遊相關事宜。
旅行社提供：
一等獎獎品價值2500元的旅遊產品， 獲得本次活動冠名權及新聞配送 二等獎獎品價值2000元的旅遊產品， 獲得半版新聞刊發權。
三等獎獎品價值1500元的旅遊產品，獲得“暑樂百子圖”子活動冠名權及新聞配送。
親子主題活動方案 篇九
活動名稱：媽媽，親親我
適合月齡：24個月--36個月
活動指向：
初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。
活動準備：
錄音帶，照片，地墊每人一個，娃娃家
活動過程：
一、活動開始
1、入場：
小朋友們，娃娃家裡用漂亮的小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。
2、熱身活動：
腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！
3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。
二、基本過程
1、放錄音：聽一聽這是什麼歌曲？歌曲裡唱了什麼啊？
2、看看媽媽的照片，激發孩子對媽媽的感情。
“小朋友，平時媽媽親你是什麼感覺啊？你們喜歡不喜歡媽媽親你呀？
3、”那麼今天我們在娃娃家裡，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀？“
4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。(幼兒可自由跟唱)
5、老師放一段好聽的音樂，我們伴著音樂來做動作。
三、教師帶領小兒唱歌曲。
四、教師：”你們唱得真好聽，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀？"
五、活動結束。
幼兒園家庭親子活動方案 篇十
桃花瓣拼畫
設計意圖：春天到了，西湖邊的桃花爭相開放，讓孩子去看一看桃花，揀揀桃花瓣，不僅可以讓孩子享受大自然的美好，增進親子間的互動，還能夠利用桃花瓣，讓孩子大膽想象，自由拼畫，激發創造能力。
目標：能按自己的意願，利用桃花瓣自由拼畫。
準備：桃花瓣
地點：有桃花的地方或家中
物件：孩子與父母
玩法：
1、春天的桃花開了，選擇一個天氣較好的日子，父母一起帶孩子到公園、西湖邊有桃花的地方，觀看、欣賞桃花瓣。說說桃花瓣的形狀、顏色。數一數一朵桃花花瓣的數量。
2、與孩子一起揀一揀地上的桃花瓣，並將桃花瓣收集好，帶回家。
3、用膠水，讓孩子自由拼貼，用花瓣拼成一幅圖畫。
指導建議：孩子在拼畫中有困難，可以先畫好輪廓在拼貼。