企業元旦活動方案 篇一
活動目標
感受過新年的快樂。
知道元旦節是幾月幾號。
通過禮物來對顏色感興趣。
活動準備
不同顏色的禮物盒。
各種顏色的球。
新年帽若干。
音樂《新年好》。
活動過程
1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什麼禮物？禮物是什麼顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒裡會裝著什麼樣的禮物。
6、遊戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什麼顏色？拆開禮物盒後是什麼禮物？說說禮物是什麼顏色的？
7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說說球的玩法，然後，教師說：“孩子們我們一起和球做遊戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
企業元旦活動方案 篇二
某某辭舊歲，某某迎新年。十二月三十一日上午，我們某某國小被濃濃的節日氣氛包圍著，以“慶祝元旦”為主題的班級聯歡會正如火如荼地進行著。
同學們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，載歌載舞歡慶元旦。各班同學都能根據班級實際情況精心組織，節目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級，從場地佈置到節目的策劃、編導，從組織串詞到節目主持等統統由學生自己來做，老師只是跟著學生當一名普通的觀眾來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些平時衣來伸手、飯來張口的國小生，竟能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動非常有趣，獨唱更是展現了學生的風采。總之，我們的活動有組織、有秩序，井然有條，人人盡興。中午十二點鐘，聯歡活動在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結束。
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。
企業元旦活動方案 篇三
一、主辦單位
__學院委員會。
二、承辦單位
__系團總支。
三、協辦單位
__系學生會。
四、指導老師
__。
五、活動主題
“__”。
六、活動目的
為促進同學們的交流與團結，進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞臺，藉此20__年元旦暨__週年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會。
七、活動時間
20__年__月__日__點。
八、活動地點
__。
九、活動宣傳
學生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在於烘托會前氣氛，挖掘人才，激發同學們關注晚會的熱情，並且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容，使活動成為同學們的日常話題，調動同學們參加活動的積極性，使我們的活動真正深入民心。結合院報、院網站等媒體，對晚會進行後續報道，使晚會成為__週年院慶活動中的亮點。
十、活動流程
1、第1次彩排：__月__日（周__）__點
本次彩排主要任務為各演員熟悉晚會流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞臺，第一次燈光音效進行配合，並完善策劃中的不足和漏洞。
2、第2次彩排：__月__日（周__）__點
彩排前確定晚會進行流程，本次彩排時相關演員必須到位，進行第一次完整彩排，以此發現晚會中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進行舞臺設計。
3、第3次彩排：__月__日（周__）__點
進行最後一次彩排，本次彩排完全按照晚會當天進行，將時間點、應急方案全部定稿，最後一次調整演員的舞臺走位和相關道具的擺放，彩排過程中盡力發現不足之處，進行最後的完善。
4、正式晚會：__月__日（周__）__點
__點準備佈置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）。
__點開始佈置會場，除錯燈光音響。同時主持人、演員開始化妝。
__點會場佈置完畢，演員最後一次走位。
__點開始清場，非工作人員不得入內。各部負責人就位，牢記職責、應急方案。
__點觀眾開始進場，迎賓禮儀到位。相關負責人注意疏通人流。
__點學院領導和邀請嘉賓到場，接待人員做好接待工作。
__點全場暗燈，比賽進入倒計時。
__點主持人引導觀眾進行倒計時，引爆現場氣氛。主持人上臺作開場詞並介紹就坐領導。
__點根據節目安排依次進行表演：
節目一：現代舞表演。
節目二：情景聯唱。
節目三：搞笑小品。
節目四：獨唱(__)。
節目五：詩朗誦。
節目六：吉他表演。
節目七：互動環節。
節目八：相聲。
節目九：民族舞表演。
節目十：音樂快板。
節目十一：獨唱(__)。
節目十二：勵志小品。
節目十三：武術表演。
節目十四：歌伴舞表演(__)。
__點主持人宣佈晚會結束，演員與院領導合影留念。
__點開始打掃會場，引導觀眾退場，整理道具，清理垃圾。
十一、人員安排
1、場監：主要由文藝部和女生部負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、入場組：
A、演員簽到處：負責簽到，帶領演員入場（且負責演出結束後退場）。
B、派發組：派發入場觀眾熒光棒、手拍。
C、解難組：負責幫助整個晚會過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會工作分配。
3、舞臺佈置：負責前期的舞臺佈置及主席臺必需品的準備。
4、具體分組：
A、道具組：切換磁帶、CD。
B、燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔任，主要負責晚會的燈光照明。
C、音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔任，主要負責晚會的音響效果。
5、催場組：預先通知下一個節目人員，保證晚會的連貫進行。
6、氣氛組：
人數不限，主要由熱心同學組成。分佈在會場的不同部分，負責烘托現場氣氛。
7、後勤組：
負責會後的收尾工作，主要工作為打掃衛生及清理舞臺等。
十二、活動預算
舞臺幕布__元。
條幅__元。
門票__元。
舞臺效果（煙霧、冷焰火、泡泡機、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等）__元。
演出費用：（租衣服、主持人及演員化妝）__元。
演員和工作人員交通費__元。
邀請函__元。
水等__元。
合計__元。
企業元旦活動方案 篇四
為豐富教職工業餘生活，展示教職工良好的精神風貌，倡導積極健康向上的校園文化，營造團結、協作、和諧的人際關係，特舉辦教職工趣味文體競賽活動。具體事項安排如下：
一、活動時間：20xx年12月30~ 31日
二、活動地點：華羅庚實驗學校田徑場、籃球場
三、參加人員：全體教職工
四、報名時間：12月27日（星期五）前到體育組李益平老師處報名
五、集體專案參賽情況：以教研組為單位自願報名參賽（體育組不組隊參加集體專案，其他組可以邀請體育組老師參賽，但每隊只能有一名體育教師參加）。
六、各項獎勵：集體專案、個人專案一等獎佔報名人數或隊數的10%；二等獎佔報名人數或隊數20%；三等獎佔70﹪。
七、具體專案：
1、集體專案：（1）跳長繩（2）30米持球跑
2、個人專案：（1）憶童年50米滾鐵環記時賽；（2）男、女定點投籃比賽；（3）30米2人三足跑。
八、每項具體要求：
1、跳長繩：參加人數10人，安排兩人搖繩，其餘8人跳，每隊可試跳兩次，按最好成績記錄名次，參賽隊員男、女、年齡不限。
2.30米持球跑：每個組可報兩支隊參賽，每個隊有3男3女組成，比賽順序女女女男男男，球為軟式實心球1kg,按用時多少記錄成績錄取名次。（注男選手可以跨教研組，但每人只能參加一個隊）。
3、男、女定點投籃比賽：男、女在罰球線投10只球按投進多少記錄成績投進多者列前。
4、憶童年50米滾鐵環記時賽：選手站在起跑線外，聽到發令訊號後開始用鐵鉤推鐵環，中途原則鐵鉤不離鐵環，到終點人、環、鉤全部衝過終點線停表，按用時多少記錄成績，用時少者列前。
5.30米2人三足跑記時賽：運動員兩人一組站在起跑線後，用布帶系各自的異側腿，聽到發令後快速跑至終點，成績優者列前，比賽過程中布帶不得脫落如果脫落必須在脫落處重新系緊後繼續完成比賽。
九、每個單項具體比賽時間，見校園網或校信通。抽調部分體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。
十、每位教職工限報一項個人專案，一項集體專案。單項或集體專案報名不足5人（5隊）將取消該專案比賽。
企業元旦活動方案 篇五
一、活動目的：
二、活動主題：
三、活動總策劃：
四、活動總指揮：
五、活動時間：201X年12月30日
六、活動地點：
七、活動人數：預計50人
八、預計費用：預計 元/人
九、預備物品：
1、簽到表：1份
2、抽獎卡：50份（按入會人數來）
3、活動手冊（每部門一份）： 份
4、活動禮品：
1) 節目競賽獎品：個人：一等獎一名 二等獎兩名 優秀獎若干
團隊：一等獎一名 二等獎兩名 優秀獎若干
2) 抽獎活動獎品：特等獎1名；一等獎兩名；二等獎四名；三等獎八名；
3)遊藝節目獎品：若干份
一等獎： 市場估價： 元；
二等獎： 市場估價： 元；
三等獎： 市場估價： 元；
5、備選歌曲
1)開場曲：
2)結尾曲：難忘今宵（李谷一）也個選有展望性的歌曲
3)節目曲：
十、活動流程
總體規劃：
1、初來乍到-簽到單元
2、請多關照-預熱單元
a. 徐總致辭
c. 主持人宣佈晚會開始
3、爭先恐後-表演單元
4、團隊協作-競賽單元
5、喝酒捧杯-交流單元
6、看誰好運-抽獎單元
7、留照紀念-合影單元
8、難忘今宵-話別單元
注（活動前晚餐）
預熱單元
1、預備—17：30-18：00：
組織人員到場，安置主持、攝像及簽到事宜。
2、簽到—18：00-18：30
每位到場的員工在入座前先到簽到處簽到。簽到後即可領取一份帶有編號的《抽獎卡》，等待開場，等待時可與同事相交流、（玩桌內遊戲等）。
3、晚會開始18：30-19;00：徐總致辭以及員工代表發言
4、節目表演19：00-20：00：由主持人主持。
5團隊競賽單元：20:10-21:00由主持人主持同時由1到兩名後勤人員配合完成 競賽活動 為兩到三個，選出優勝團隊和個人給予獎勵。
6. 交流單元 21:00-21:30談夢想：每個人說出201X年最想實現的夢想，並做好記錄 .主持人主持並給予總結。
7. 抽獎單元 21:30-21:45
9、合影、結束單元—21：45-22：00：員工合影、話別，主持人邀請同事們共唱難忘今宵；
企業元旦活動方案 篇六
一、活動目的：
為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加物件：
全校學生及指導教師
三、活動內容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。
2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月31上交團委。
4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。
六、活動時間：20__年12月31日
七、注意事項：
1、活動結束後，注意清掃好衛生。
2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
企業元旦活動方案 篇七
主題來源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設定“歡度元旦”的教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦瞭解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
企業元旦活動方案 篇八
一、活動目的：
加強團隊合作精神，提升企業凝聚力，打造深厚企業文化底蘊，營造和諧歡樂節日氛圍。
二、活動內容：
“迎新年·慶元旦”聯歡匯演。
三、活動地點：
演藝廣場。
四、活動時間：
201X年12元月30日14：30~17：00。
五、茶話會形式：
以茶話會文藝節目表演並穿插抽獎的形式進行，營造出喜慶、溫馨的節日氛圍。
六、節目形式：
舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動遊戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，保持整個大會氣氛熱烈，讓大家感受到團隊精神。
七、獎項設定：
1、大合唱獎項：
一等獎一名（獎勵現金1000元），二等獎一名（獎勵現金800元），三等獎一名（獎勵現金500元），鼓勵獎兩名（獎勵現金300元）；
2、表演獎項：（兩人以上相聲、小品、舞蹈等類別）
A.集體獎：一等獎設一名（獎勵現金1000元），二等獎一名(獎勵現金
800元)，三等獎一名（獎勵現金500元）；
B.個人獎：
一等獎設一名（獎勵現金500元），二等獎一名（獎勵現金400元），三等獎一名（獎勵現金300元）；
3、抽獎獎項：
特等獎設一名（價值1000元獎品），一等獎設一名（價值500元獎品），二等獎設三名（價值300元獎品），三等獎設三名（價值200元獎品），幸運獎設五十名（價值50元獎品）。
八、活動準備：
1、礦泉水（兩箱）。
2、蘋果8箱，香蕉6箱，桔子10箱，糖果25斤，花生、葵花籽、西瓜籽等共70斤。
3、抽獎禮品（以入場券上的號碼為準）
遊戲小禮品，暫定50份，為生活日用品類；
4、裝置：電腦，投影機，音響器材與燈光器材，鍵盤。（場地提供）
5、其他：攝像機，表演節目幻燈片，抽獎箱1個，資料夾5個（紅色），餐巾紙50包，粉色卡紙一包，紅包15個，簽字筆，桌籤，評分表，獎狀20個，禮花筒6個，茶葉，紙杯，氣球若干。
八、費用預算：
1、小禮品：*元；
2、節目獎勵：*元；
3、抽獎禮品*元；
4、場地租賃費：*元；（包括場地使用費，燈光音響費用，音響師，燈光師，接待工作人員1名，保安人員2名，值班人員1名，水電費。）
5、刻盤費用：*元；（包括洗照片費用）
6、機動費：*元；（主持人服裝化妝費用）
7、糖果瓜子：*元；
8、預算總額：*元整。
九、整體活動流程
1、茶話會前三個階段：
（1）茶話會策劃及準備期（即日起至12月9日）；
任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定。
（2)茶話會協調及進展期(12月11日-12月26日）；
任務：本階段主要完成節目篩選及排練、舞臺燈光音響確定、物品購買。
（3)茶話會倒計時期(12月27日-12月30日14：00前）；
任務：本階段主要完成茶話會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場地佈置確定。
2、茶話會當日流程：
（1）茶話會時間：201X年12月30日下午14：30---17：00;
(2)14：20前各部門列隊就座；
（3）節目計劃（確定節目單後規劃）。
3、節日流程內容時間：
（1）開場舞蹈約5分鐘；
（2）領導致辭約10分鐘；
（3）茶話會正式開始，約3個小時；
（4）趣味遊戲（穿插在節目中間）。
① 心有靈犀猜詞語
我來比你來猜，事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞，用於投影儀幻燈片播放。 （成語如：左右為難、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、眉開眼笑等等）。參加人員共8組，兩人一組，由各部門派代表上臺表演。
遊戲開始，表演二人面對面（一人為表演者，面對投影儀螢幕；一人為猜測者，背對螢幕），然後由主持人把要表演的內容在螢幕上幻燈片播放，讓表演者
根據內容作出提示動作或語言引導（注意：表演者可以用相關語言來描述，但不能說出螢幕中的字或同音字），當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。每個名詞限時半分鐘，總時限為3分鐘/組，比賽以猜測名詞最多的前兩組獲勝，若遇同等成績產生兩組以上，加時淘汰，直至產生最終的兩組獲勝者。
獎品：小禮品8份。
② 籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一例項加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。
獎品：小禮品10份。
（4）茶話會結尾曲約4分鐘；
十、抽獎安排（穿插在節目中間）
入場券提前由各部門發放給每一位員工，在抽獎箱內放置入場券的副券，抽獎以序列號碼相同者為中獎。邀請公司領導作為抽獎人，按幸運獎，三等獎、二等獎、一等獎、特等獎依次抽出。
十一、茶話會結束。