運用多種手段，在生活中培養幼兒自理能力 篇一
培養孩子自理能力方法多種多樣，可以在競爭中培養，可以在娛樂中培養，可以在模仿中培養，也可以利用懲罰獎勵來培養。
孩子極具模仿能力，在他對我們大人的一切都感興趣時，我就抓住機會，王翔打掃衛生的能力是這樣培養出來的：每個星期六我都會大掃除一次，首先他很喜歡跟在我的後面照做，後來做的越來越好，我就要求他自己打掃自己的書房，現在形成習慣，我一打掃衛生他就自己打掃書房。
當然自己的孩子性格不同，相應的培養方法也就不同，王翔活波好動做事全憑興趣，許多時候他會把我們佈置的任務置之腦後，那時我就會告訴他洗次碗會得一元錢，直到十元時會買一樣他喜歡的東西或帶他遊玩一次等等。
“十年樹人，百年樹木”教育孩子不是朝夕即成，它是條漫長的路，把孩子教育好是我們家長的責任，教育孩子獨立生活能適應社會，我們更是任重道遠，這漫長而任重道遠的路上我們唯有“耐性”才能成功。
小遊戲中練專注力 篇二
如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句，此時孩子想要得到關注，可以事先訓練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告訴他：我知道你的要求，我會盡快滿足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時不必中斷與人的談話。
專家點評：這種方法雖然可以提供給孩子身體上的接觸，以使他安心，並且使他可以在成人交談時安靜一會兒。但孩子並沒有被要求離開父母，自己去做點什麼，他還是要依賴父母使自己安靜下來。教會孩子什麼叫耐心是一個長期的過程，不僅僅要教會孩子在他等待的時間裡乾點什麼事，也要使他相信，耐心地等待一點點時間，最終將會得到他所期盼的東西。
提示：3~4歲的孩子是難以理解“從現在起10分鐘”有多長時間，訓練時應把孩子知道的一些事聯絡起來。譬如可以這樣對孩子說：“用10分鐘給你的芭比娃娃梳好小辮，穿好裙子，媽媽就給你講故事。”這樣孩子就會逐漸理解時間長短的概念。
另外還有一些方法也能培養孩子的耐力：
幼兒自理能力比賽活動方案 篇三
一、策劃人：
許露詩
二、活動時間：
xxx年10月21日下午2：10—2：30
三、活動地點：
3號宿舍
四、活動主題：
整理床鋪，我最棒。
五、活動分析：
如今的幼兒嬌生慣養，大部分的事情都是由家長包辦，幼兒的生活自理能力較弱，通過本活動，引導幼兒怎樣學會疊被子，幼兒能自己整理好床鋪，提高他們在這方面能力。
六、活動目標：
1、學習疊被子，並能整理好自己的床鋪。
2、在教師的示範及同伴的幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。
3、培養獨立的生活自理能力。
七、活動準備：
每人一張小床、小被子、小床單、小枕頭、相機。
八、活動過程：
1、請幼兒坐在自己的小床上。
2、老師與幼兒回憶如何正確的疊被子、整理床鋪的方法。
①在床上把被子展開平鋪，長邊對著自己。
②找四個角，將被子對摺。
③再找四個角，再將被子對摺。
④再對摺，將被子整理成小方塊。
⑤被子疊好後放到床尾。
⑥把枕頭放平整。
⑦把床鋪鋪平整。
3、請幼兒走到自己的小床邊，以正確的方式練習疊被子和整理床鋪。
4、引導疊得不好的幼兒；並讓疊得好的幼兒幫助疊得不好的幼兒，讓幼兒懂得在別人遇到困難時，要給予幫助。
5、讓幼兒欣賞勞動的成果，體驗成功的喜悅，並發現不足之處。
九、教師小結：
小朋友學會了整理床鋪的方法。從今天起，不管在家還是在園小朋友都應該自己做這些事。比一比，看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。
十、活動延伸：
引導幼兒養成在家自己疊被子，並能整理好自己的床鋪。
不要讓孩子半途而廢 篇四
孩子一開始做家務多半是出於好奇，等新鮮勁兒過去了，或者老是做不好時，就會感到厭煩。要讓他養成習慣，則要靠家長一貫的堅持。除了孩子生病，沒有理由不完成他應該做的家務，必要時只能狠狠心，否則很難長久持續。特別是孩子剛開始做時手腳比較慢，家長要事先安排出充裕的時間來耐心等待，不要因為趕時間就替孩子代勞。
方法1:暫時轉移注意力 篇五
孩子調皮搗蛋是正常的現象，但是如果過於多動的話，父母們還是要注意培養孩子的忍耐力。父母本身也要做出表率。為培養孩子的忍耐力而頭疼的父母們，可以來看看以下兩個妙招是如何培養孩子的忍耐力的。
多多鼓勵，不要責罵和埋怨，更不要輕易剝奪孩子自理的機會 篇六
孩子們往往對任何事都感到新鮮和好奇，有時甚至是好玩。因此他們會對很多事躍躍欲試或直接參與，例如掃地、擇菜等。家長常常怕孩子做不好而加以制止。這樣孩子們失去了幹活的機會，久而久之就會變得懶惰、依賴。當孩子表現出勞動的積極性時，做家長的切不可潑冷水，而應以極高的熱情鼓勵孩子。在孩子做得不夠好而煩躁時，家長要耐心地教給孩子做事的具體方法和技巧，讓他們學得更快、更容易，讓他們對自己的成就感到驕傲。對於孩子明顯不會做的事情，也要儘量讓他表現。例如擺餐具，可以請他擺筷子和調羹，至於瓷碗則告訴他掉在地上會破，讓他自己決定要不要拿。
穿、脫衣服的自理 篇七
對於近3歲的孩子可以開始穿衣訓練，先讓他學穿無扣的衣服，然後學習解結釦子。為了使學習穿衣有趣而易學，家長不妨陪孩子一起玩穿外套的遊戲，這裡介紹一套口訣，在遊戲中家長可以一邊念口訣給孩子聽，一邊陪孩子練習：第一步，穿衣很簡單，外套先放平。右領靠著我，袖子放兩邊。第二步，左手入左袖，右手入右袖。第三步，雙手向上舉，頭兒微向前。往後翻筋斗，拉好即完成。除此之外，孩子在4歲時可以要求他自己學會穿好衣褲鞋襪，5歲前後學會結活釦，6歲時會解開結死了的鞋帶。