解放思想促進高質量發展研討個人剖析材料
長江一中王連傑
自縣委、縣政府開展幹部作風建設年、解放思想、自我加壓、激情創業活動以來，本人高度重視，認真學習規定書目，並不斷進行自我反思，積極查詢自己作風建設方面存在的突出問題，深入分析原因，認真制定整改措施。
一、存在的問題和不足
1、思想保守，缺乏創新意識。
2、學習積極主動性不強，鑽研業務精神不夠，滿足現狀。
3、工作不紮實，存在“等”“靠”的思想。
二、存在問題的原因
1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導好教育工作。在學習過程中，滿足於一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。
2、落實民主集中制的意識不強。對民主集中制的重要性認識不夠，沒有從思想上真正意識到堅持民主集中制是講政治的重要體現。貫徹民主集中制的責任心不夠強，自覺性不高，原則性與靈活性不足。思想上有顧慮，考慮個人盡職多，考慮集體作用少，缺乏大局觀念。從本質看，這也是黨風不夠強的表現。
3、宗旨意識和公僕意識淡化。全心全意為人民服務、堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯絡。
4、求真務實的作風不夠紮實。思想不夠解放，務實創新的觀念不強，在開展工作上作風不夠紮實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。
三、整改措施
1、提高素質，進一步提高自己的政治思想素質和業務水平。認真開展建立學習型相關活動，以加強學習作為提高領自身素質的突破口。完善學習內容，制定學習計劃，採取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導與座談討論相結合，學習活動與交流心得相結合的原則，採取寓學於樂、寓教於樂的形式，使理論學習既生動活潑，又富有成效，以此提高自己的思想覺悟和理論水平，堅定理想信念。同時加強業務知識學習，熟練掌握教育工作的有關法律法規和工作程式，將業務學習與工作實踐緊密結，提高業務能力和工作水平。制定自學計劃，每天保證1小時以上的自學時間，每月寫一篇心得。
2、密切聯絡群眾，進一步提高自己牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。結合工作實際，以飽滿的工作熱情，投入工作中去，經常深入基層，密切聯絡群眾，傾聽人民群眾的呼聲，及時瞭解人民群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護社會大局穩定，努力為基層為群眾服好務，增強黨員的公僕意識，始終把群眾滿意不滿意作風工作的最高標準。
3、改進工作作風，進一步提高自己開拓創新、求真務實的精神。為確保主管工作措施落到實處，進一步完善規章制度，按照年初目標任務，認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務實的實幹精神，努力完成各項工作任務。
總之，在今後的工作中，我將繼續按照上級要求，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，務求在解放思想上有新突破，在轉變職能上有新舉措，在工作作風上有新改進，在服務水平上有新提升，在效能建設上有新提高，為實現長江一中提質增效做出應有的貢獻。