依據《八里鎮學區黨總支組織生活會和民主評議黨員方案》（八學黨字）【2023】9號精神，現將2022年黨支部組織生活會個人檢視剖析詳細狀況彙報如下:
一、存在的問題
1、作為書記，在學習宣傳黨的二十大精神，積極響應教育系統“三抓三促”行動動員部署會議方面，自己理解的多，但安排督促同志們執行落實方面做得少，導致黨員教師在理論學習上和其他教師齊頭並進，沒有真正發揮出理論創新、行動帶頭的作用。
2、抓落實精神不夠，對黨建引領和黨建工作與學校教育教學工作高度融合方面，停留在口頭上、會議上、檔案上，沒有完全落實到行動上。
3、對比黨章查找出存在的問題:在“是否仔細履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發揮黨員先鋒模範作用”方面做得還不夠，存在知識結構老化，現代教學媒體的使用不嫻熟，教學理念更新不及時，方法不得當，不能適應新時代教學發展的需要；已有學問和技能更新嚴重滯後，導致在工作中思路不新、方法不活、效率不高、業績不大，黨員的崗位先鋒模範作用未能充分體現出來。
4、對比《準則》查找出存在的問題:在“是否勇於開展批判和自我批判，自覺接受權力執行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規章正確行使權力”方面做得還不夠，主要表現在批判與自我批判較為弱化，存在自我批判怕傷面子、批判他人怕傷感情的情況，評比先進熱熱鬧鬧，開展批判冷安靜清，即使開展批判也是應付差事、走過場，隔靴搔癢。
二、產生問題的緣由分析
1、對黨建理論學習不夠深化，需進一步增強宗旨意識、強化作風建設。本人對政治理論學習的重要性和緊迫性認識上還不十分到位，對習近平新時代中國特色社會主義思想領悟把握不夠深化，把政治理論學習抓在日常、融入日常做的還不夠，學習上缺乏系統性、經常性、自覺性。因此，要把築牢人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關”作為畢生的追求，堅定理想信念。
2、依法合規意識要進一步加強。平常講業務工作多，講紀律和作風建設相對少，沒有始終如一的抓黨風廉政建設，黨建系統化建設，對學校黨建工作和日常教育教學工作高度融合方面謀劃不足。
3、抓落實精神不夠，擔當鬥爭精神有待強化。黨的二十大
以來，學校工作面臨的形勢和任務發生了改變，面對新形勢、新任務、新要求，我在工作思路理念、方法舉措等方面均有待提高。力量不足而“不能為”、動力不足而“不想為”、擔當不足而“不敢為”的現象在我身上或多或少能找到影子。
三、今後努力方向和整改措施
為了抓好整改落實，今後我要仔細學習二十大精神、認真貫徹習近平總書記對教育工作的重要指示批示精神，對梳理出的問題，建立臺賬，區分狀況、精準施策一項一項抓好落實。
1、強化學習意識，不斷增強學習的主動性，增強宗旨意識、強化作風建設，依法合規決策，不斷增強守法守規守紀意識。已經整改完畢，還需長期堅持。
2、抓落實精神不夠，停留在口頭上、會議上、檔案上，沒有完全落實到行動上。已經整改完畢，還需長期堅持。
3、對比《黨章》《準則》《條例》查找出的存在問題已立查立改，並長期堅持。
4、根據《整改任務清單》明確的整改任務，堅持立行立改，實施清單管制、對賬銷號，目前已基本完成整改任務。
下一步我將把“不忘初心、教書育人，辦人民滿意的教育”主題訓練作為當前和今後一個時期學校黨建工作的首要政治任務，連續抓好教師隊伍的師德師風建設、業務能力提升、服務學生意識等工作，將黨建工作和學校教育教學工作高度融合，黨建引領、黨員教師衝鋒在前，助推學校工作再上新臺階。
一、要進一步加強理論武裝，在深化學習上抓好整改。
二、要進一步強化問題導向，在細化舉措上抓好整改。
三、要進一步強化擔當作為，在長期長效上抓好整改。激勵黨員幹部在新時代有新擔當新作為，全面落實上級的各項工作決策部署，推動教學工作進一步進展。嚴格執行上級作風建設肯定，以“三抓三促”活動為契機，帶頭樹立良好精神狀態和更高的工作規範，增加教師工作的主動性，嚴防自由散漫、敷衍拖沓，率領全體教職工全力以赴保質保量完成好學校年度各專案標任務，確保各項決策部署落實到位，用教學成果檢驗作風建設效果。
今後，我要以對黨和人民的赤膽忠心勇於自責、勇於自省，常常對比黨章黨紀要求找不足，對比先進典型找差距，對比組織的要求、群眾的看法找問題，多從主觀上深化剖析根源、認清傷害，敢於觸及思想、觸及靈魂，敢於創新、勇於擔當，發揮好“頭雁效應”，團結率領全校教職工，對標學校教育教學重點工作，以師德師風建設、高效課堂、教師專業素養提升為抓手，實打實，硬碰硬，精準高效，以釘釘子的精神抓好各項工作的落實。