2021年一年來，我校在教育主管部門的指導、關懷下，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當地發展需要，學生嚮往、家長放心、社會聲譽好的國中學校”這一辦學思想；以提高教學質量為核心；以進一步提高辦學水平為目標，常態化抓黨風廉政建設，正校風、教風，努力打造良好的教書育人環境，為學校的穩步發展提供有力的保障。現述職如下：
一、工作成效
（一）執行黨的政治紀律和政治規矩情況
作為學校黨支部書記和校長，堅持把加強政治建設、提高政治能力擺在首位，強化責任擔當，強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過兩會一課及政治業務學習等方式學習習近平總書記視察廣西“4.27”重要講話精神和對桂林的重要指示精神；反覆強調嚴守政治紀律和政治規律的重要性。並於2021年6月15日帶領全體黨員教師到全州才灣鎮的紅軍長征湘江戰役紀念館參觀學習。實地領會精神。一年下來，老師們的精神面貌有了一定的改變。
(二)履行管黨治黨責任情況
作為學校履行全面從嚴治黨的第一責任人，我能以身作則，帶頭學習和遵守相關法律法規，並按上級相關檔案要求不折不扣地執行請示報告制度。努力做班子成員及教職員工的貼心人、引路人，不斷提升教師的存在感和幸福指數。同時根據實際情況利用好公開提醒、監督談話與專題約談等方式開展黨員隊伍、教師隊伍的建設工作。上學期，我分別找趙老師、劉老師、申老師、付老師進行了監督談話，起到了一定的促進效果。
(三)推進黨風廉政建設和反腐敗工作情況
我積極貫徹落實黨的十九大精神、習近平總書記來桂視察重要講話精神等，將黨風廉政建設和反腐敗工作與自身職責範圍內工作相結合，廉潔從教。抓緊“一教一輔”措施的落實工作，杜絕“一教多輔”現象，促進“雙減”工作在我校落地生根。同時以身邊的案例為切入點，築牢思想防線，讓老師們時刻保持清醒的頭腦，認清形勢，不要因無知而無畏，因固守的慣性思維而犯錯。同時學校將黨風廉政建設工作和反腐敗工作作為一項重要工作貫穿於學校各項工作始終。
(四)執行廉潔紀律情況
為加強對權力執行的制約和監督，加強廉政風險防控機制建設，學校認真落實黨風廉政建設責任制度。落實民主生活會、重要情況通報和彙報、報告制度，層層簽訂責任書，堅持“三重一大”的議事制度和學校財務的定期通報制度，充分發揮教代會監督作用，讓權力執行在陽光下，讓資金使用透明化。堅決反對腐敗情況。同時加強教師師德教育，簽訂師德承諾書，杜絕身邊小腐敗。同時注重良好家風的形成教育及親屬子女、學校學生的養成教育，促良好氛圍的形成。
二、存在問題及原因分析
（一）理想信念方面存在的問題
理論學習有所放鬆。理論學習過程比較粗糙，沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。導致理論學習的深度不夠，政治意識有所減弱，工作滿足於現狀，主動性不強。
（二）政治紀律和政治規矩方面存在的問題
一是大局觀念和長遠發展意識有待加強，工作過程中前瞻性、預見性不夠。二是對一些“細枝末節”的小問題沒有引起足夠的重視。比如，對“搞小圈子”、選邊站隊問題，還是不能旗幟鮮明地表示反對。
（三）工作作風方面存在的問題
有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果。
（四）擔當作為方面存在的問題
一是責任擔當不夠，滿足於常規性工作開展，習慣安於現狀、按部就班，對工作困難和矛盾有畏難情緒。二是對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，有時會出現“本領恐慌”。
（五）組織生活方面存在的問題
一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義，沒有起到模範帶頭作用。二是開展批評與自我批評方面顧慮多、彈性多、剛性少。
存在以上問題的原因在於：一是理論武裝不到位，理想信念有所鬆懈。在做好本職工作之餘。平時花比較多的時間讀自己感興趣的知識，不自覺地放鬆了對政治理論的學習，放鬆了主觀世界的自我改造。二是黨性修養不過硬，責任意識有所淡化。由於思想上的鬆懈，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求，責任擔當意識淡化了，乘勢而上的意識不強了，創新突破的銳氣不足了，動真碰硬的幹勁鬆懈了。三是制度執行不嚴格，紀律觀念有所弱化。沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規範自己的生活和工作。由於自身認識不足及大小環境的影響以及一些利益的衝突，有些老師放鬆了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善，放鬆了對主觀世界的改造。
三、整改措施
（一）強化忠誠意識，做到心中有黨
一是強化理論學習。要把學習作為提升領導水平、提高黨性修養、堅實理想信念的重要手段。重點學習黨章黨史，深刻領會習近平總書記重要講話精神，同時加強對師德師風、專業知識的學習，多向同事學習，注重以學促做、學做相長，努力成為業務行家裡手。二是要加強政治修養。堅持以與時俱進的態度學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治清醒，自覺按黨性原則辦事。牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當。
（二）強化服務意識，做到心中有師生
一是每天要至少兩次深入課堂，深入食堂、宿舍、一次巡查整個校園，不定期找一些老師和學生談話，及時掌握相關資訊，搭建為師生排憂解難的平臺。二是要站在全域性的高度，把握重點工作和工作重點，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強工作的主動性，前瞻性。根據工作重點提前將工作細化、分解，落實到人。
（三）強化自律意識，做到心中有戒
一是牢記“打鐵還需自身硬”。嚴格遵守中央八項規定精神，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”。二是把握運用好監督執紀“四種形態”，推動監督制度的建立健全和執行落實，不斷紮緊制度籠子。三是加強和規範黨內政治生活，帶頭上黨課、積極參加支部活動，提高黨內生活質量，貫徹民主集中制。四是從嚴從實嚴格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，管好學校的大門，帶好自己的隊伍。