關於梳理總結主題教育活動階段工作的通知

關於梳理總結主題教育階段工作的通知

關於梳理總結主題教育活動階段工作的通知

公司所屬各單位:

主題教育開展以來,各單位按照公司黨委決策部署,紮實開展學習研討,層層組織宣講,發動全員討論,強化對標查改,推進崗位實踐,將主題教育與提質增效專項行動有機融合、一體推進、有序開展。為及時總結集中開展階段情況,推動主題教育持續深化,請各單位對照《大慶精神鐵人精神再學習再教育再實踐年度推進計劃暨“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育實施方案》及主要內容清單要求,認真做好集中開展階段的梳理總結。現將有關事項通知如下:

一、梳理的主要內容

堅持問題導向,圍繞“學習研討、層層宣講、全員討論、對標查改、崗位實踐”五項重點工作,逐項對標對錶,重點從以下幾個方面梳理歸納,逐項作出回答。

(一)開展學習研討情況

1. 3月以來,各單位中心組採取了哪些方式組織學習,學習了哪些內容。

2. 各單位中心組圍繞哪些專題,進行了多少次集中研討,研討成果如何,達成了哪些共識,制定了哪些開展主題教育的措施。

3. 面對一般黨員幹部員工的理論學習宣貫情況,方式方法有哪些創新,幹部員工學習的成效如何。

4. 班子成員圍繞哪些內容開展專題調研,發現哪些重點難問題,解決了哪些問題。

5. 在提升認識、轉變觀念、分析解決問題、推進提質增效等方面取得哪些成果,還有哪些不足。

(二)組織層層宣講情況

1. 開展宣講的基本情況,有哪些主要做法、特點。

2. 主要領導宣講形勢任務情況,黨員、勞動模範或十九大代表、兩會代表委員、科研人員等開展宣講的時間、方式、內容和受眾情況。

3. 開展宣講特色的方式方法和平臺載體。

4. 是否講清了企業高質量發展形勢和任務、轉觀念的方向和路徑、勇擔當的責任和行動、創一流的目標和評價指標。

5. 開展宣講產生的反響,幹部員工對當前形勢的認識看法。

(三)發動全員討論情況

1. 發動全員討論採取的措施方法,確保實現全覆蓋。

2. 採取的靈活方式和特色舉措。

3. 通過討論,找到了哪些不適應新發展理念和企業改革發展的陳舊觀念、思想癥結,及其具體表現。

4. 通過討論,統一了哪些思想,形成了什麼共識,轉變了哪些觀念,由此帶來的隊伍精神面貌、工作作風等方面的變化。

5. 在討論中,幹部員工對“觀念怎麼轉、擔當怎麼辦、高質量怎麼幹、一流怎麼創”,“大慶精神鐵人精神我們丟了什麼?需要加強什麼、繼承什麼、創新什麼?”有哪些新的認識體會,見到了什麼樣的行動。

(四)對標查改情況

1. 採取了哪些措施,開展對標查改工作,對照了哪些內容,哪些指標還有差距、哪些方式還不適應,發現了哪些問題,解決了哪些制約企業發展的問題。

2. 通過對標查改,弘揚嚴實作風,如何與“四條要求”“五項措施”緊密結合,貫徹落實的具體舉措、方法、成效。

3. 打造以體系手冊為統領、制度標準為支撐、崗位責任制為基礎、新時代崗檢為保障的新時代“四位一體”崗位責任制綜合管理體系的開展情況。

4. 解決了哪些不嚴不實,解決了哪些現場“低老壞”問題和習慣性違章屢查屢犯的問題。

(五)推進崗位實踐情況

1. 採取了哪些激勵措施,調動廣大幹部員工開展崗位實踐、推進提質增效積極性、主動性和創造性(體制、機制,管理方式的變革)。

2. 搭建哪些崗位實踐的平臺和載體(如勞動競賽等),取得了什麼實效。

3. 單位班組創新創效的整體情況,包括做法、數量、成效等,舉出最具成效、特色的案例,是否完成每個基層班組開展一項提質降本攻關專案目標。

4. 員工進行合理化建議的整體情況,包括做法、數量、成效等,舉出最具成效、特色的案例。

5. 崗位實踐活動中本單位形成的最具特色、最有成效的做法和經驗是什麼?做出簡要說明。

6. 在主題教育中湧現出的個人典型、先進基層隊、優秀班組,及其工作成效、經驗做法,舉例說明。

(六)實施組織管理情況

1. 在主題教育組織方面的採取的科學管理方法、措施(如總結或應用了何種工作法,有特色的載體和抓手,創新性的檢查考核方式等),以及該做法措施帶來的實際作用效果。

2. 本單位對主題教育開展考核、檢查和督導情況。

3. 本單位對主題教育的對內對外宣傳報道情況。

4. 通過主題教育,在“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”上,收到的總體效果,有哪些鮮活案例。

(六)存在的差距和不足

堅持問題導向,查詢本單位在主題教育中存在的問題。

1. 對照公司部署要求,本單位幹部員工在思想認識和觀念轉變過程中存在的問題。

2. 對照主題教育實施方案,本單位在主題教育組織推進落實中存在的問題。

3. 對照企業高質量發展對標研究報告,制約本單位高質量發展的“瓶頸”問題。

4. 對照基層員工大討論情況,本單位在提質增效專項行動中存在的難點、熱點問題。

5. 對照生產經營指標和崗位實踐開展情況,本單位幹部員工在深入推進提質增效過程中存在的問題。

二、總結材料的基本要求

總結材料包括三個部分,可根據實際增加有關部分或內容。

第一部分,前段工作。本單位3月至今,主題教育開展了哪些重點工作,形成了哪些經驗做法,總結了哪些特色典型,取得了哪些突出效果。總結內容要高度概括,主要寫取得的經驗,注重體現主題教育與提質增效一體推進,注重幹部員工隊伍思想觀念轉變,注重結合生產經營實際;既要有定性化描述,也要有定量化資料。

第二部分,下步思路。各單位要把主題教育作為貫穿全年、覆蓋全員的一項重點工作和基礎性工程來抓,根據查詢存在問題,深入分析原因,明確下半年深化推進主題教育的工作思路和具體舉措,制定工作計劃、執行表,持續推進重點舉措,開展好典型宣傳、總結評比等工作,進一步擴大主題教育成果,為確保完成全年工作目標任務提供思想保障。

第三部分,意見建議。深入總結研究本單位在主題教育中的經驗啟示,以及對油田開展主題教育的意見和建議。

三、有關要求

(一)加強領導,突出重點。各單位要組織精幹力量,從主題教育推進實際出發,抓住“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”重點,對主題教育進行一次全面梳理,找準問題,明確差距。

(二)簡明扼要,資料詳實。總結要語言凝練,避免空話、大話、套話,用事實資料說話,用事例典型說話,用實實在在的成效說話。

(三)加強宣傳,營造氛圍。發揮各級各類媒體優勢,開闢專欄專題,做好經驗宣傳、典型宣傳,大力宣傳先進典型事蹟,及時發現推廣工作亮點和經驗做法。

請各單位認真梳理總結主題教育集中開展情況,總結材料經本單位主要領導審定後,於11月12日下班前前報送主題教育辦公室。

報送材料檔名:×××(單位名稱)主題教育總結材料。

聯絡人:

黨委宣傳部

2021年11月5日