教學論文寫作

國中物理教學中後進生的轉化策略摘要：國中物理教學中由於種種原因確實產生了一部分後進生，後進生對學生群體和個體，都有不可忽視的潛在影響和危害，做好後進生轉化工作具有重要意義。一些老師在轉化後進生過程中，方式陳舊，收...

今天你“懶”了嗎?摘要：魏書生的課堂對白關鍵詞：學習“懶”；運用“懶”；反思“懶”；提升“懶”。參考文獻：無“賣油翁”的典故，家喻戶曉，婦孺皆知！它告訴我們一個亙古不變的真理——“勤能補拙，熟能生巧”。在中華文明程序中，這...

淺談中國小在職教師有償補習行為的成因及解決對策十七大報告中強調指出堅決懲治和有效預防腐敗，關係人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。黨的十七大勝利召開，為我們進一步做好新形勢下懲治腐敗工作...

國中生語文課外閱讀技能提升培養策略摘要：語文是我們中國人的母語，在國中階段的語文閱讀屬於是鋪墊階段的閱讀，作為教師在教學的過程中，由於對學生關注程度的不同，往往對於學生的興趣沒有良好的把握，繼而造成學生對語文的閱...

摘要：本文探討了****在中國小音樂課堂教學中的實踐應用。通過分析目前****音樂教育的應用價值，總結了****在中國小音樂課堂教學中的應用形式。在研究方法上，採用了問卷調查和實地觀察相結合的方式，對****音樂教育在中國小...

賞識——學生前進的動力[摘要]：賞識不僅僅是表揚和鼓勵，也不僅僅是語言的範疇。它是藏在心裡的，是一種由內而外的愛。賞識教育就是教師對學生進行因材施教，發現學生的長處和優點，為學生創造適當的條件，使學生在表...

構建“高效課堂”新型教學關係與師生關係初探——“學生主體、學情主導、教師助推”【摘要】“學生主體、學情主導、教師助推”，是新課程理念所倡導的新型教學關係與師生關係。構建“學生主體、學情主導、教師助推”高...

摘要：基於智慧課堂的語文教學，網際網路、各項智慧技術作為有效教學工具，終究只應該作為輔助工具，受開發和實施規則的支配，其根本仍在於良好的教學方法實踐和良好的教學設計。本文立足於國中語文教學角度，分析了智慧教育環境下...

愛因斯坦曾指出：“用興趣激發動機，促進想象和思維，產生強烈的求知慾，進而感受到成功的快樂，這是學生學習的最佳境界。”教師要善於給予學生鼓勵、表揚、激發和誘導，培養其對學習的濃厚興趣，這是學生學好數學的關鍵。因此，有必...

分析如何提高農村中學體育課教學質量摘要：隨著新課改的逐漸實施與推行,給中學體育教學帶來了前所未有的機遇與挑戰。將學生的身體健康放在首要位置，對學生展開更加全面的素質教育工作。目前，農村中學體育教學得到社會各...

淺析高中思想政治課德育功能的缺失和實現途徑【摘要】隨著新課改的不斷深入，各類學校對於本校的思想政治教育逐漸重視起來，在社會大環境下，對學生的思想教育方面都面臨極大的挑戰，很多學校對高中思想政治教育中存在的問題...

應用資訊科技助力課堂教學摘要：隨著社會科技的發展，我們的生活已經進入了一個資訊時代。為了使教育更好地服務於人民生活，2017年“十三五國教事業發展規劃”強調，要用新的理念領導教育資訊化，全面推進教育現代化。資訊科技...

摘要：在新課程標準的要求下，由於傳統的主題班會與活動性質，在學校已經成為一門很難執教的課程。目前大多數主題班會流於形式，或者教育時機滯後，無法及時正確引導班集體的道德教育和學生的人格。微班會課順勢而生，對解決目前...

切實減輕學生課業負擔，避免簡單抄寫、題海訓練、死記硬背；落實語文核心素養，教師在作業設計與佈置環節應該轉變觀念，從“增量思維”轉變為“增值思維”，重啟發、導思維、成系列、給方法、練表達，實現作業的發展功能。當下的...

【摘要】在國小數學教育中，選擇合適的教學方式、開展合理的教學活動是教師必須思考的一個問題。在此過程中，整個班級管理的模式對國小數學的教學有著很大的、潛移默化的影響和改變，尤其是針對在同一個班級中有著各種不同...

摘要：西藏國小基於綜合實踐活動的生態環保教育的實踐探索根植西藏特有環保教育資源，整合國小階段各學科知識，以綜合實踐為抓手、學生為主體充分開展環保教育探索。關鍵詞：西藏國小；綜合實踐活動；生態環保教育林芝市第二國小...

以生為本傾注愛心，精心打造和諧班級隨著社會的變革，農村學校班級管理也面臨這許多新情況，如打工潮帶來的留守學生給班級管理造成了主要負擔，對學校教育特別是班級管理提出新的挑戰。作為班主任，我深知要培養這些山裡的孩子...

現在，有些基層黨課教員由於對黨課重視程度不夠，準備工作不充分，方法不得要領，講課底氣明顯不足，結果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員基本素質不高，自身能力又欠缺，講課時隨心所欲，樂於穿插一些反映民間消極情緒的"打油...

摘要：班級是學校管理的基本單位，猶如細胞是生物體結構和功能的基本單位一樣，班級管理工作起著非常重要的作用。而班級的管理主要依靠的是班主任，班主任是學校教育工作的組織者，實施者，是教學工作的協調者。關鍵詞：班主任班級...

課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計——基於單元教學視角一、以標為綱，作業目標設計整體化課程視閾下，作業不只是教學的組成部分，更是課程本身的一個重要環節，因此，作業不應該也不能夠被獨立看待，而應將作業設計的各個...

隨著新課程不斷改革，地理核心素養越來越受到人們重視。在高中地理教學中，教師要轉變教學觀念，堅持以人為本，科學合理地對學生核心素養進行培養，讓學生形成正確的世界觀、人生觀、價格觀，促進學生全面健康成長。以及黨的十九...

摘要：數學作為一門抽象的學科在解決問題時運用逆向思維可以有效的節省時間，對學生數學能力的發展有重大的幫助。隨著新課程標準的改革，學校越來越重視培養學生的數學逆向思維，提高學生數學思維能力，促進學生綜合發展。本篇...

作業是鞏固知識、形成能力的重要手段，是課堂教學的有效延伸，是培養學生良好學習習慣、促進學生髮展的重要途徑。目前的國小語文作業，仍然存在許多的問題。在培養學生核心素養的視野下，遵從新課改的標準，通過對作業設計的現...

在學校教學資源中，課件無疑佔比較大，因為他讓教學的容量變大，更富有情景化，減少了教師的板書等等優勢，這也就造成了課件的制要更加貼近教學，而且如何恰當有效的使用課件，也變得十分重要。關鍵詞：課件製作有效恰當課件的運用時...

摘要：資訊科技的快速發展給資訊科技的落實帶來了很大的可能，在實際的教學過程中，如果教師能夠充分地發揮出資訊科技的優勢，讓學生可以在資訊手段的支援下去展開學習，則可以有效地提升學生的學習質量，降低教學的難度，促進學生...