選題的依據及意義（包括課題的理論價值和實踐價值；國內外的研究概況等）：資訊科技的發展，帶來機遇的同時，也使高校的校園活動資訊管理工作面臨嚴峻的挑戰。因為，在當前網際網路開放式環境下，傳統的校園活動資訊管理模式存在許多侷限性，在當前的環境下，已經很難再適應高校經營管理的要求，可以說，傳統的校園活動資訊管理模式，不僅不能適合高校的發展，也已經遠遠不能夠適應當前社會發展新形勢的要求。
作為現代高校，必須建立一種能夠應付這些新形式的新的校園活動資訊管理模式，校園活動管理系統就是一種理想的選擇。校園活動管理系統，具有創新性和革命性的功能和意義。資訊化系統的建設是推動高校管理創新、技術創新和制度創新和文化創新的強大動力，是提高高校經營鏈高效運作的重要保障。同時，在當前資訊經濟時代，校園活動資訊化管理是高校資訊化的重點，在高校資訊化程序中，起到關鍵性作用。
美國對活動管理系統的研究較早，美國活動學會在其09年發表的《 基本活動理論說明》當中提出了幾項評定活動的指標：相關性方面、可驗證方面、超然方面和可定量方面。這是全世界首次正式提出了活動的質量標準。這個報告對後來的活動管理系統的研究產生了非常之大的影響。
國內目前已有很多高校實現了資訊化管理，建立了基於內部的區域網系統，外部和因特網相連，硬體設施也是非常完備。另外在軟體應用方面，我國很多軟體開發公司已開發了各種各樣的活動管理系統，不過這些活動管理系統很多是基於當前國內的活動資訊管理制度，沒有實現特別強大的功能應用，尚未能夠受到國際上的認可，暫時沒有實現國際化標準的要求。活動管理系統怎麼去面對國際化的發展要求，將會是我國面臨的非常重要的問題。近年來我國資訊事業發展迅速，手工管理方式在活動資訊管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應，採用IT技術提高服務質量和管理水平勢在必行。目前，對外開放必然趨勢使資訊行業直面外國同行單位的直接挑戰，因此，資訊行業必須提高其工作效率，改善其工作環境。