微控制器創新工作室
江蘇省丹陽中等專業學校
2013~2014年工作目標及實施方案
一、指導思想
微控制器創新工作室,由機電部推選出的優秀教師,帶動本部教師,在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,提高本部教師實施素質教育的能力和水平,發揮他們在實施素質教育、推進現代教育改革中的骨幹帶頭和示範輻射作用,通過工作室全體成員的努力,培養和造就更多的優秀教師、骨幹教師,推動現代教育技術培育職教名師,為推動丹陽中專教育事業的持續發展而努力。
二、人員組成
領銜教師: 譚星祥 朱曉忠 石金炳 倪菊仙 張巨集 秦玉婷 王歡 許小軍
三、 工作目標
1. 引領教學:
以我部的機電技術應用專業為主,開展《鉗工》、《電工技術》、《PLC技術及應用》、《微控制器應用》等幾門主幹專業課程內容的相關教學分析與教學設計,培養本專業教師的課堂教學設計能力,重點培養和帶動年輕教師,使他們能夠熟練把握課堂教學,合理安排上課內容與時間。
2.實訓專案設計:
成立專案設計小組,根據機電技術應用專業的特點,分為鉗工技能、維修電工技能、車工技能、微控制器技能等工種,成立四個小組,由名師任組長,帶動年輕教師設計可行的實訓專案,編寫專案化實訓任務書,把專案實訓任務書發到每個學生的手中,並指導專案化實訓,爭取讓每位學生都能做出來。
3. 教學資料庫建設:
根據本部課程,按計劃、有系統地編寫考試、考核、考查、實訓內容的資料庫,本部專業課程有:機械製造技術基礎、數車程式設計、數銑與加工中心程式設計、電氣控制、PLC、車工工藝等,把任務分到每門課程的任課教師,出好題庫,做好整理工作。
4. “攻關”技能大賽
做好技能大賽訓練計劃,整理往年曆屆比賽的題庫,帶動師生共同練習,全力準備市級技能大賽,爭取2013年在鎮江市技能大賽上有所突破。