2018-2019學年第二學期學前教研組工作計劃
新的學期開始了,本學期繼續強調以《幼兒園教育指導綱要》為指導,結合校教務處整體安排,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。本學期的工作計劃如下:
二、教研內容
圍繞四個有序深入開展本學期園本課程的研究
(1)環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料),幼兒作品表徵的手段、方法和展示,各班增設一個角色區,為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。
三、教研活動安排
活動時間 | 活動內容 | 地點 | 活動承擔者 |
三 月 | 1、召開教研組會議,傳達教研計劃,明確學期任務; 2、做好新生入園情緒穩定工作; 3、開學常規工作檢查,加強管理考核; 4、開展以“有效開展環境創設”為主題的教研活動。 5、參加區教育局學前辦教研活動並做好活動總結。 | 學前大班 教室 | 教研組長及組員 |
四 月 | 1、學習相關理論,如《指南》、《規程》,對學前理論知識有所掌握。 2、常規工作的督導及總結工作。 3、開展以“幼兒園一日常規規範流程”為主題的研討活動。 4、參加區教育局學前辦教研活動並做好活動總結。 | 學前大班 教室 | 教研組長及組員 |
五 月 | 1、組內教研工作期中小結。 2、正常開展互聽互評課活動。 3、開展觀看優質課(音樂遊戲)教研活動。 4、繼續參加區教育局學前辦教研活動並做好活動總結。 | 學前大班 教室 | 教研組長及組員 |
六 月 | 1、組內教師舉行“環創成果評比”活動。 2、完善幼兒成長檔案。 3、完成各類總結。 4、做好各項資料的整理歸檔工作。 | 學前大班 教室 | 教研組長及組員 |
學前教研組
2019年3月