學校廣播室工作計劃篇1
一、辦站宗旨:
豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。
促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。
二、開播寄語:
送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計劃:
校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。
1. 以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。
2. 每天每組2人進行廣播,2人為一組。
3. 每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後,各欄目組可以互換欄目進行播報。
週一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線
週二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩
週三(文藝組) 文化之旅 點點溫馨
週四(科技組) 少兒百科園 人與自然
週五(綜合組) 學習園地 開心樂園
(一)週一 新聞組
?新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞
?校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)週二 文學組
?美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪
?流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。 (三)週三 文藝組
?文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,藉以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。
?點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。 (四)週四 科技組
?少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜尋科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。
?人與自然》欄目:探索大自然的奧祕,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)週五 綜合組
?學習樂園》欄目:搜尋有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排
四、活動要求
1、廣播站各欄目內容採編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外資訊,記錄報道。
3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止於每週四下午離校前。
五、獎勵方法
1、每週評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。
2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生,給予物質獎勵。 六、結束語
親愛的同學們,我們衷心地祝願:陽光校園廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。
學校廣播室工作計劃篇2
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛,提高同學們的學習興趣,增強同學間凝聚力,讓同學們對校內外所發生的大事件有所瞭解,同時也鍛鍊同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站,現對本站的建設作如下實施:
一、指導思想
立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個視窗和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此,我們得端正態度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。
二、具體實施辦法
1、成立學校廣播臺小組。
2、播出時間:每週二、週四中午11:25—11:40。
3、開設廣播欄目:
1、新聞袋袋褲
2、佳作賞析
3、科學小天地
4、生活萬花筒
5、開心一刻
6、新芽點歌臺
7、七彩圖書閣:
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性,可靠性,內容要
健康、精簡。
2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出後必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須規範普通話。
4、在播音時,不準其它同學逗留在室內,保護好室內的所有裝置和衛生。
5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。
20xx年3月xx國小
xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表
學校廣播室工作計劃篇3
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
(一)欄目設定
周?
一週新聞回顧
主要播報上一週的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放鬆心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田
週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過,}為您/,廣播站在新浪的部落格任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}為您/,音樂來緩解同學們一週的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
(二)播放時間
每週一,三,五中午預計中午12:20到12:40
預計時長20分鐘
二、成員
(一)成員設定及職責共35人
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會並記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,並做好記錄。
播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
後期製作兼錄音員:負責播音時的.機器操作,後期製作。
小:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學)
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。
(若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
(二)播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體,關注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔(九年級,高三年級學生一般不予考慮)。
2、採用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。
選拔程式:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員,編輯和各班小蒐集
(二)投稿要求
1、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(若對廣播站有什麼意見和建議可以登入校園廣播站在新浪的部落格留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
(三)點歌注意事項;
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長彙報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
六、獎懲
期末評選出優秀站長、播音員,並給予物資和精神獎勵。
學校廣播室工作計劃篇4
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃,具體如下:
一、指導思想:
豐富學生精神生活,培養學生興趣特長。促進學校文化建設,提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯絡學校和學生的橋樑,是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。
二、活動目標:
1、以人為本的管理,體現主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動,展現風采,張揚學生的個性。
三、播出時間:
每天中午12點40到1點。
四、播出形式:
本學期紅領巾廣播由7——8年級學生輪流進行,每期播音以年級為單位,每年級選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時間在10-20分之間。播出期間,全校師生在班級收聽。
五、廣播欄目:
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態,反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事,生活熱點,世間永珍、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願!
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂地成長!
6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝,給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。
7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話?
六、廣播制度:
1、在節目播出前,播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿,由班主任老師稽核後,交少先隊處複審,並把電子稿放於少先隊處。
5、播音完畢後,播音員要收拾好有關裝置(如關閉室內外話筒、錄音機等),方可離去。
七、獎勵制度:
考核採取百分制,每週每班累計投稿不少於五篇,達不到要求的將扣除班級
量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請班主任作好協調工作)。學期末評選出“優秀播音員”、“播音先進班級”、“優秀小記者” 若干,並給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。
學校廣播室工作計劃篇5
時光匆匆,轉眼間一學期結束了。說實話,總覺得這學期過得很快,一眨眼,就到了期末考試,一眨眼,就放假了。隨著這短暫的一學期的結束,這學期廣播站的工作也告一段落。
總體來說,這學期在廣播站的工作比較順利,自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候,對於一切都充滿了好奇,好奇這會是一個怎樣的集體,好奇我將會在這裡做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候,由於緊張,由於是第一次,自己是如何的狀況連連,我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得,自己被任命為小組長的時候,自己內心是如何的驕傲與自豪。
?時尚魅影》是我們全組人員為我們這檔節目起的新名字,還記得,自己剛分到時尚組的時候,有些不解,因為自己報名時報的是音樂組。然而,不知是從何時起,自己漸漸喜歡並愛上了時尚組,喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程,喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅,喜歡上了每週三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺,喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭,而每個組就像個小家庭,只有每個小家庭努力做好,我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中,我們每個家人都相處得很融洽,每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間裡,大家從陌生到熟悉,從分歧到融洽,從相互不瞭解到互幫互助,從毫不相干的陌路人到難捨難割的好朋友,在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋樑。
一年的時間漫長而又短暫,漫長的是我們在這裡經歷了我們人生中非常重要的一部分,經歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說,離開廣播站沒有絲毫的不捨,那是不可能的,因為在這裡有我們的努力,在這裡有我們的汗水,在這裡有我們的回憶。我是真的真的很捨不得,我真的很想繼續留在廣播站,不管在哪個職位,以哪種方式也好,只要能留下來就好。但是我知道,或許這不太可能,但我希望能有這個機會。
很快我們將迎來新的一學期,廣播站也將有新的家人的加入,而我們也即將作為前輩來引領後輩,這是一份職責更是一份榮耀,我們將不遺餘力,將我們在廣播站所學到的傾囊相授,把這作為我們為廣播站所做的最後一點貢獻。