學科帶頭人個人工作總結
一學年的教育教學工作已結束，靜下心來反思這一學年的工作，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展，也有不少的收穫。
一、師德修養方面
我能做到熱愛黨的教育事業，有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。具有強烈的事業心與責任感，堅持教書育人，師生關係和諧，立德樹人。模範遵守《中國小教師職業道德規範》，不違反師德師風建設條例相關規定。在校能遵守學校紀律，出滿勤幹滿點，團結同事，關心學生。
二、專業成長方面
我今年研讀了4本有關師德、教育教學理論的書籍，廣泛閱讀了人文科學類書籍，並寫出了高質量的讀書心得感悟。具有紮實的專業理論基礎和文化素養，有明確的發展規劃和目標。今年有1個校本教材獲縣優秀成果二等獎。積極參加了繼續教育和各級各類教育培訓活動。聽評課達到了40節以上。能積極參加學校組織的政治業務學習並經常閱讀書籍報刊雜誌，不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。
三、教育科研與團隊引領方面
積極組織教育教學課題研究，抓好語文教研活動，組織全鎮觀摩課每期兩次，積極開展教學案例、課例及微課程研究與實踐。
組建了學科團隊，今年組織開展團隊研討交流活動了6次。指導董晉瑩、宋東英等青年教師快速成長，被評為市骨幹教師。指導的張雙雙、李寧等青年教師被評為市骨幹教師培養物件。在鎮級培訓中承擔了1次報告任務。在鎮級範圍內做了2節公開課。
四、工作量與工作業績方面
承擔了本鎮全部語文教研活動的組織開展，組織各學校教師進行學科研究，多次組織教師到濮陽市十中聽課學習。濮城鎮中心校畢業會考成績位居全縣鄉鎮第一，語文學科競賽全縣排名前三。
總之，本學年我教學態度認真，任勞任怨，總是上班早於其他同事，下班晚於其他同事，努力提高全鎮的教育教學質量。