根據三教體[2019]132號《三縣臺教育和體育局關於開展規範辦學行為專項督查的通知》精神和要求，6月18-19日教育工會負責人、學區主任、責任區責任督學、學區辦公室相關人員組成督查組,通過查資料、座談了解和實地檢視等方式,對轄區中國小規範辦學情況進行督查,現將督查情況總結如下：
一、各學校高度重視規範辦學行為工作
一是各學校成立了以校長為組長,教學分管領導為副組長,各部門負責人、班主任、教研組長為成員的規範辦學行為工作領導小組，加強對辦學行為的監控，確保辦學行為規範；二是召開教師會，組織學習教育部、省市縣教育主管部規範辦學行為有關規定，強化教育教學工作管理，落實《規範》措施，深入實施素質教育；三是利用校園廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳規範辦學要求，獲得社會、家長的理解、支援和監督；四是各校認真開展全面自查自糾，對減負工作、有償補課行為、招生行為進行全面梳理排查，列出問題清單，形成自查報告，於6月17日前報送學區辦公室。
二、中國小減負督查情況
1.各學校按照《四川省義務教育課程設定方案（2015年修訂）》《四川省義務教育地方課程設定方案（2015年修訂）》設定課程，無侵佔課程設定方案規定的學生文體活動時間、縮減學生休息時間情況。
2.各學校對各年級、各科作業佈置,作業量、作業難度、範圍提出了要求，建立了作業、考試備案制，對各年級、各科作業量、作業形式等存檔備案；
3.各學校無違規組織學生參加任何學科競賽、考級活動情況，無違規以各種形式宣傳炒作高（中）考升學率和高（中）考狀元情況，未發現公佈考試成績排名情況。
4.各學校認真執行“一科一輔”規定，無強制或變相強制學生購買教輔材料情況。
5.各學校通過家長會、家訪等形式重視家校聯絡，認真宣傳得黨教育方針和規範辦學行為規定，不存在向學生施加過重的心理壓力情況。
二、嚴禁有償補課督查情況
各學校無組織、要求學生參加有償補課情況，無與校外培訓機構聯合進行有償補課行為，無為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生資訊情況；沒有在職中國小教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課情況，沒有在職中國小教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課情況，沒有在職中國小教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關資訊情況。
三、規範招生行為督查情況
轄區無民辦義務教育學校，公辦義務教育學校均嚴格執行劃片招生，嚴格執行招生收費有關政策情況；各學校認真落實教育部“十項嚴禁”紀律要求，做到招生政策、招生計劃、招生範圍、招生程式、招生方式、收費標準、招生結果“七公開”。
四、開展校外培訓機構專項治理行動督查情況
一是各學校通過清理和摸底服務範圍內未發現有校外培訓機構；二是各學校採用校會、班會、家長會、發放宣傳單形式等形式向學生、學生家長廣泛宣傳進入無證、不規範的校外培訓機構學習的危害，努力做到讓學生、學生家長對違規辦學機構說“不”，有資料可查。三是各學校加強了對教師的管理，無教師私自辦補習班、校外辦和在校外培訓機構兼課現象。
問題與不足
1.按照《綿陽市義務教育課程設定方案（試行）》和《四川省義務教育階段地方課程實施方案（修訂）》中的要求，周課時總數一、二年級為26節，三至六年級為30節，但因一、二年級學生年齡小，如果提前放學，學校和家長擔心學生的安全，為了放學時間同步，各學校一、二年級增加了四節課的活動，要求學生在老師指導下開展活動。
2.個別學校本期教師結構矛盾較突出，無專業的藝術、體育教師，藝術教育、體育活動開展存在困難，如前鋒學校。
3.個別家長、教師有減負與提高學生成績有矛盾的認識還未改變，需要進一步加強宣傳和引導。
4.個別教師教育思想陳舊、教學方法簡單，個別時候給學生布置的作業量偏大，需要學校加強監控和考核。
督查組成員：略。