手機市場調研報告 篇一
網際網路對商業的變革已經滲透到每一個角落，使得傳統的營銷方式也不得不隨之改變。在網際網路浪潮之下，小米的網際網路營銷浪頭非常凶猛，不僅顛覆了傳統手機營銷規則，更催化了國產手機品牌們的網際網路轉型，使得手機行業成為網際網路營銷最熱鬧、最深刻、最前沿、最多元的領域。在20xx年，我們看到國產手機紛紛觸網的熱鬧景象，也看到他們招式頻出、亂象叢生的景象。毫無疑問，20xx年，營銷界的主角是國產手機。在這個過程中，國產手機遇到了各行業所面臨的共性問題，其解決的方法、積累的經驗也值得20xx年各行業網際網路轉型學習、借鑑。《成功營銷》記者逐一探訪20xx年積極嘗試網際網路營銷的國產手機品牌們，一同探討戰略如何制定，戰術如何落地，以此總結出網際網路轉型“啟示錄”。
【取勢：行業顛覆】 誰與小米爭鋒？
倡導網際網路思維的小米攪了局，讓同行無法再“安枕而臥”，但同時也激發了大家的鬥志，促使重新思考並佈局網際網路。可以說，20xx年 是國產手機們“奮起、強烈回擊”的一年，在產品、渠道、品牌、營銷等各個層面，極力訴說品牌故事，釋放自身魅力，爭搶核心年輕消費群。而這種強烈的回擊與 摩擦，也有幾分戰國時代諸雄混戰的味道，手機廠商雖各有優勢，銷量差距卻不大，沒有一家可以獨傲群雄、處於絕對優勢，各家都不肯“放鬆”廝殺，手機銷量、品牌關注度、口碑度等排名也動態變化中。
但不得不承認的是，大多數所謂的傳統企業並不 夠懂網際網路。網際網路營銷的創新性、顛覆性玩法，使得部分傳統企業甚至亂了陣腳，營銷亂象叢生。對網際網路思維的理解有些誤解，或左或右，更出現兩種極端心 態：傳統產業必將被網際網路顛覆；網際網路包治百病，只有網際網路公司才能成功。這種現象一定程度上也體現在某些手機廠商身上，這就要求我們先來“正解”網際網路 營銷。
現象1：陷入“網際網路顛覆論”的恐慌中
正解：和以往人類歷史上發生的每一次工業革。命 相比，網際網路本質上給人類社會帶來的是一次普遍性的效率提升，網際網路不會取代大多數傳統產業，它只是傳統產業改進業務流程、提升效率的工具。網際網路帶來的 最大顛覆即是資訊的流動，會讓很多靠資訊不對稱生存的企業無法繼續存活下去。但是網際網路顛覆不了商業本質，即提供給消費者需要的極致產品和良好體驗，要警 惕“捨本逐末”。
對此，vivo首席市場官馮磊曾對《成功營銷》記者表示：“網際網路雖然正在顛覆這個世界，但是產品以及品牌的本質並沒有改變，消費者需要獲取的有價值的產品和服務也不會改變。”
而在中興通訊執行副總裁、終端事業部CEO曾學忠看來，網際網路不能顛覆傳統手機廠商的專利技術優勢，能顛覆的是企業與消費者的關係，“過去手機品牌是工程師思維，只知道埋頭做手機，而現在是一切以消費者為核心，更多地從消費者體驗的角度去進行技術創新”。
華為中國地區部消費者業務CMO楊 柘則如此總結，“網際網路爆發之前和之後是兩個營銷時代。網際網路出現前主流的五大媒體是電視、廣播、路牌、報紙、雜誌，如果把營銷比作成做一道菜，那這五大 媒體則是五大佐料。當網際網路爆發之後，又增加了很多其他佐料，這就給營銷管理者提出了非常大的挑戰——如何在紛繁複雜的情況之下挑選出恰當的佐料組合，去 直接、有效地與目標客戶溝通。這就要求營銷人在網際網路蓬勃爆發的時候不忘初心，不因選擇過多而迷失自己，要時刻記得滿足消費者最想要。”
現象2：神化“網際網路營銷”
正解：一加CEO劉作虎反對神化網際網路營銷，“網際網路是好工具，但是網際網路並不神祕，消費者最看重的還是產品。”
“網際網路讓傳統營銷的路徑變得更‘短’了，挖掘和認識消費者的方法變得更多更有效，對消費者的需求把握也會更加深入。但是網際網路營銷只是營銷的升級/進化，在網際網路營銷過程中傳統營銷的4P、4C等要做的功課一樣也不能少。”榮耀品牌的某負責人如是說。
如何既張開雙臂擁抱網際網路，又不神化網際網路，聯想集團董事長兼CEO楊元慶的反思是“傳統制造業在面對網際網路之際，如果為了迎合網際網路，為了趕網際網路的時髦，一下子‘輕資產’，‘利用網際網路迅速獲得商業成功，甚至把其他環節都外包了’斷然是不可行的。”前聯想集團CMO魏江雷則進一步指出網際網路營銷一定要具備“把握供應鏈、價值鏈，瞭解產業環境，瞭解網路環境”三個前提。聯想集團中國區消費推廣高階總監蔣德坤則從4P角度解讀網際網路思維——使用者中心、互動溝通、資料支撐、平臺化。她強調“要以使用者的口碑為基礎，將網際網路平臺化，在這個平臺上做好資料發掘、互動溝通、社會化傳播，並完善客服，甚至要鼓勵粉絲設計自己的手機，從而擁抱網際網路。”
現象3：“粉絲營銷”包治百病
正解：雖然小米已多次強調小米的成功不單單因為粉絲營銷，但是很多人卻仍願意相信粉絲營銷包治百病，照葫蘆畫瓢依舊奏效，小米聯合創始人黎萬強《參與感》一書甚至成為20xx年傳統企業網際網路轉型的教科書。但是，早期小米通過提供高性價比的產品，填補了屌絲們的巨大需求而成功上位，才積累了粉絲和口碑。如果沒有成功的市場定位和獨特產品，何談粉絲經濟。
楊柘認為：“各種營銷思維、新的觀點在興起，但其實都可以在市場營銷學經典著作中找到，《參與感》就是營銷學大師菲利普·科特勒‘營銷的出發點要永遠來自於市場需求(消費者需求)’的通俗解讀而已。浮躁的時代更需要提升自身的修煉和對經典的解讀，而不是盲目跟熱潮。洞察消費者需求無時無刻都可以進行，不一定非用一個概念去包裝。”
在OPPO公關總監劉磊看來，手機品牌不存在嚴格意義上的粉絲，存在的多是忠實使用者。榮耀卻認為，大家所講的粉絲大多數是建立在產品價效比上，而不是建立在真正的品牌情感認同上，這種靠價格策略吸引來的粉絲顯然並不算真正的粉絲，只能稱得上是使用者，也不會有忠誠度。
手機市場調查報告 篇二
一、調查物件
居民
二、調查目的
本次調查旨在較為全面地瞭解上海市居民的閱讀狀況、閱讀行為、閱讀需求、閱讀興趣、閱讀方式和閱讀感受的基本情況。在此基礎上，分析上海市居民的閱讀規律與發展趨勢，以期為政府管理部門、出版企業、發行企業、傳播企業提供有效的資訊。
調查集中在有關本市居民閱讀的六個問題上：對於閱讀的基本認知；閱讀興趣；閱讀的時間與頻率；對於傳統（紙質）閱讀的認知；對於數字閱讀的認知；關於閱讀的消費狀況和傾向。
三、閱讀目的調查
本次調查結果顯示，大部分上海市民閱讀的主要目的是提高個人修養、增加自身素質，認可閱讀在個人生存發展中的重要作用，以積極、正面的態度對待閱讀。
1、在社會生活內容豐富以及生活方式多元的當下，對於生活品位與品質提高的追求，對於個人素質與修養冶煉的重視，作為一種帶有共趨性的傾向直接表現在閱讀者對於閱讀目的的選擇上。“讀書的主要目的”的前五位選項自20xx年以來保持基本穩定，今年依次為：“增加知識”、“滿足興趣愛好”、“提高修養”、“工作或學習需要”和“開闊眼界”；前五位中與個人的素質、修養、知識面、生活品質密切相關的四項選擇的比例都高於百分之十，其選項比例和達到；“娛樂休閒”、“掌握實用技能”、“研究需要”等選項排名相對置後。由此可以看到，上海市民在閱讀動機上所表現出的自主、穩定、正向、非功利趨向。
2、在生活多元化、知識密集化時代，“閱讀”這一“知識”與“生活”之間的介質在絕大多數選擇者看來，是與生存和發展密切相關的，他們以積極、進取、正面的'態度迴應閱讀對於個人生存和發展的作用這一問題。“非常重要”和“比較重要”這兩項正面評價的選擇總比例為，高於去年的，也是四年以來的最高；中間評價“一般”和“說不清”的選擇為；負面評價“不太重要”和“很不重要”的選擇為。在這裡可以注意到，十餘年來政府部門和相關組織、社會團體持之以恆地以書展、讀書會及各種讀書活動所進行的關於閱讀的宣傳與促進，對於市民的正面作用和影響是明顯的。
四、閱讀偏好調查
上海市民閱讀首選介質仍為紙質，大多數受訪者認為紙質讀物具有更好的閱讀效果，同時，市民用於數字閱讀的時間快速上升；從閱讀種類看，文學、歷史讀物是上海市民最愛。
1、在閱讀方式的“首選”上，傳統（紙質）閱讀仍然體現出巨大的優勢；高出“數字閱讀”個百分點，但這一數字低於於20xx年的差距；首選“數字閱讀”的比例比去年高出個百分點。
同樣，在數字閱讀與紙質閱讀時間分配這一問題上，隨著首選“數字閱讀”比例上升的態勢的比僅高出個百分點，低於去年的11個百分點。
2、認為“紙質讀物”具有最好閱讀效果的比例仍然處於絕對優勢，比認為“數字讀物”具有最好閱讀效果的高出個百分點，這一狀態與閱讀方式首選距離的差距產生是趨同的。從全國範圍來看，在數字閱讀使用者位居全國第三（佔總使用者的7%）的上海，對於“紙質讀物”效果的肯定連續五年來能夠一直保持65%至71%之間的比例，值得進一步探究其內在的原因。
手機使用情況調查報告 篇三
（一）前言：
從前，手機也和我們一樣，“日出而作，日落而息”。但近兩年，不知不覺中，不少人關機的頻率越來越低。
隨時代發展，社會進步，手機已成為人們日常交往中必不可少的通訊工具。手機功能的不斷完善使得年輕一代對手機的依賴程度逐年攀升，大學生作為知識水平和能力素養都比較高的群體，為何依然會出現“手機依賴症”這一社會逐漸熱趨化的病症？同時，手機對他們的生活又產生了什麼樣的影響呢？
通過調查研究，意在指出大學生在手機使用上存在的問題，瞭解手機依賴症的發生現狀及其不良影響，從而更好的瞭解手機在大學校園中引發的各種問題的原因，達到引導大學生正確使用手機，養成良好生活習慣，樹立積極進取的精神面貌的目的。
（二）正文：
本次調查採取網路問卷及面對面訪問的方式，調查物件為江蘇科技大學在校學生，共收到224份有效答卷。問卷問題及調查結果分析如下：
在224份答卷中，％的受訪者除特殊情況，幾乎從不關手機。％的受訪者會每天關機，％的受訪者每週關機一次，％的受訪者表示不好說。
室友稱自己從上大學開始，就沒有關手機的習慣了。“一般只會在考試的時候，或者參加某個特別重要的活動時，才會關掉手機。平時從來不關機”。學習壓力和社團活動，都不允許他關機。“別說關機，就算去上衛生間，也一定要拿著手機”。
他表示有時候很想關機一整天，不受任何打擾，也不去刷微博和朋友圈，安安靜靜地做點想做的事，可現實情況不允許。“現在很多工作事務都是通過聊天軟體溝通的，尤其是聊天群，如果老師在裡面發了訊息，回覆速度能體現個人的效率”。
224人次共計448票次，％的受訪者是擔心遺漏重要資訊或電話，％的受訪者因為睡前要玩手機，％的受訪者出於工作學習需要，％的受訪者覺得每天開關機太麻煩，％的受訪者表示有其它原因。
另外，調研結果顯示％的受訪者認為自己存在一定程度的“手機依賴症”，其中，％的受訪者認為非常嚴重。％的受訪者認為手機只是一個通訊工具，自己並不存在“手機依賴症”。
面對“手機依賴症”，％的受訪者認為即使自己不想依賴，為了工作生活也不得不“依賴”；％的受訪者認為對手機的依賴其實是對家人朋友的依賴；％的受訪者認為世界瞬息萬變，時刻檢視手機能讓我們獲得最新的資訊。剩下的同學給出的原因有玩遊戲，聽音樂等。
同時，％的受訪者認為手機依賴沖淡了過去的人情味兒，人與人之間反而更疏遠了；％的受訪者指出長時間看手機對健康無益；％的受訪者認為手機是工作學習中的效率殺手。
（三）結尾：
1、大學生出現手機依賴的原因
主觀原因：一是大學生從眾心理和盲目攀比的錯誤價值取向造成大學生過分追求時尚和名牌。隨著經濟科技的飛速發展，人們的'消費不僅僅是滿足於消費品的使用價值，手機更是成為一種彰顯品味個性的工具。根據心理學原理，人的某種需求未得到滿足，則就會產生滿足這種需要的動機，認為手機作為一種時尚型、炫耀型消費品的錯誤價值觀念就易造成大學生對手機的沉迷。二是自制能力差，自我管理能力低。通過我們對周圍同學調查發現對手機依程度與自制能力反相關。大學與其他學習階段有相當大的區別。大學期間課餘時間比較多，學生的自由度比較大。學校對手機的監管放鬆，所以有些學生因為無聊，把大量的時間花在手機玩樂上。
客觀原因：一是對外的誘惑。不僅包括大學中玩手機的氛圍的影響，手機本身功能不斷完善更加豐富。大學裡課程少，很多人跟風隨之注意力轉移到了手機上來。電子技術的先進性。大量智慧電子產品湧入市場。大學生易於接受新事物是其消費主體。手機娛樂功能的拓展是對大學生的極大誘惑。第二是當今大學生就業、學習、人際壓力過大。大學生是處在校園和社會的一個特殊群體。生活壓力巨大，人際交往頻繁，資訊更新流通速度更快，這使得手機成為必不可少的重心。把人際間的溝通通過手機來完成，手機在某種程度上代替的人際直接溝通。或者因學習過於壓抑，需要通過遊戲聊天來排遣。
2、手機的過度依賴造成的影響
(1)大學生消費觀造成了偏差，盲目從眾，用手機在虛擬世界排遣無聊和空虛，這些都值得我們深思。
(2)不利於大學生的生理健康。科學家研究表明，手機產生的輻射可使靠近手機的大腦部位消耗更多能量，更會對面板有刺激。手機輻射危害健康，在日常生活中一定要儘量少使用手機，減少手機輻射對身體的傷害。
(3)相比生理健康影響，手機對心理健康的影響更大。一些對手機依賴性嚴重的人總是把手機放在身上，如果沒帶就心煩意亂，無法做其他事情。當長時間手機鈴聲不響會感到不適，並下意識的看看是否有未接來電或簡訊。經常擔心手機沒電，會出現幻聽。焦躁不安、抑鬱、脾氣會變得暴躁長時間沒精神等。
3、解決對策
依賴手機已經成了現代人的“通病”。其實，把消耗在手機上的時間節省出來，可以做些更健康、也更有意義的事。大學生自身：
(1)樹立遠大理想和正確的價值觀。提高素質和認知水平，充實社會生活努力實現人生價值。保持積極樂觀向上的態度為自己的理想奮鬥。
(2)提高自我管理、自我控制能力。多參加積極的課外活動來不斷充實自己加強與人的直接交流，增強自信心。學校及社會方面：
(1)加強“手機依賴危害”的宣傳教育。對其有相關依賴性的學生較強心理輔導工作。讓大學生的認知能力得到提高，克服對手機的依賴心理。
(2)營造良好校園氛圍，建立校園文化。高校有義務營造一個促進學生健康發展，積極向上的校園文化，組織各種趣味活動，以展現大學生團隊精神和創新精神。
手機使用情況調查報告 篇四
內容摘要：
社會發展著進步著，實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用，APP在大學生生活中越來越重要。鑑於此，我們以大學學生為研究物件進行研究，研究內容主要包括經常使用的手機軟體型別，如果有一款為您推薦學校基本資訊、校內及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所資訊的手機應用是否願意下載，希望通過自己學校的手機應用看到什麼功能，一天中，使用常用軟體所佔據的時間，是夠願意為應用軟體付費，付費可以接受的價格區間，在校大學生認為手機APP體驗哪些是非常重要的，一般通過何種渠道獲得手機軟體，使用哪些應用商店提供的手機軟體，使用手機APP的主要目的等。
關鍵字：大學生手機APP正確處理
科技不斷向前發展，為適應社會主流，手機的使用不再單單是打電話，在移動網際網路市場積極發展的情況下，各種手機應用（APP）相繼推出。現在從手機遊戲到手機工具、從新聞檢視到百科收錄、從資訊分享到社群討論，手機應用幾乎佔領了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機應用不計其數，但真正能夠融入我們生活的應用卻寥寥無幾。
我組調查研究包括大學生，對於手機的消費也持有不同的態度主要目的是在於瞭解大學生手機應用狀況，以促使他們樹立正確的手機應用觀，合理應用，正確的處理學習和手機應用的關係。這能控制大學生漸漸成為手機控的數量，並引導大學生正確的人生觀與價值觀。這也為學校的管理和大學生的心理狀況給出一些建議與分析，並能進一步指導大學體制的變革與學生心理狀況的培養。
一、調查資訊
調查時間：20xx年11月27日——20xx年12月10日調查地點：問卷網
調查物件：大學生
【APP：第三方應用程式，應用程式application program的簡稱，多指第三方智慧手機的應用程式。】類別
性別
男女人數19 78比例% 19.6 80.4調查方式：採取隨機調查方式
調查內容：這次調查主要涉及大學生關於APP型別、大小等相關問題。
調查目的：瞭解大學生手機應用狀況，以促使他們樹立正確的手機應用觀，合理應用，正確的處理學習和手機應用的關係以及對於大學生使用手機存在的問題提出幾點建議
二、問卷結果分析及探討
（一）大學生使用APP型別的調查
主觀因素：在調查報告中，手機服務商主要有：移動、聯通、電信。有人說，大學就是動感地帶，這也就決定了很多同學選擇了移動，簡訊息包月。主觀因素調查報告中，80%的同學選擇移動，其中30%的同學開通GPRS，GPRS是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務，調查顯示，開通GPRS的同學主要用於聊天工具或看文章圖片。而相對大多數同學也只是瞭解有這樣的一個服務！由於大學生無固定收入，購買手機的費用來自於家長的支援。大學生屬於純消費群體的社會特徵，決定了他們的手機消費水平。調查顯示，56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內，僅有7%的同學月手機費用超過100元！71%的同學選擇包月送簡訊套餐服務，6%的同學選擇單向收費，8%的同學選擇免月租。對於手機交友，74%的同學還未試過，對與網上通過手機繳交費用的服務，調查顯示78%的同學認為不好，不安全。的確，不少網址都套了陷阱，以前就有些同學嘗試，結果在無意中多了很多付費的專案，導致換卡換戶。在手機使用調查中，73%的同學使用手機的主要用途是發簡訊，21%的同學用於打電話。由於手機更新快，追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中，多數同學更換手機都在一年以上，只有13%的同學一年換一次。當然，這些都是由我們學生共有的性質決定的`，家庭背景也是很重要的一個方面！
由以上統計可見，當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從，而是自主的選擇，隨著認識的加深，對於“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹，體現了物質與意識的辨證統一！科技的發展再次證明了，科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也並不是一朝一夕的事，而是質量與信譽的結合。大學生屬於純消費群體的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發展的動力，由於人們對科技產品的需求不斷上升，使得生產產家不斷開發新產品，手機的功能，外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高，為適應社會主流，科技不斷向前發展，手機的使用不再是單單的打電話，90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發展著進步著，實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用，並將隨著社會進步而前進。
附：
大學生手機使用情況調查
一．選擇題
1.你在什麼時候擁有自己的手機？
A.國小B.國中C.高中D.大學
2．現在使用哪個牌子的手機？
A.諾基亞B.三星C.索愛D.摩托羅拉
E.松下F. TCL G. LG H.西門子
I.飛利浦J.波導K.其他品牌
3．你獲得手機的途徑是？
A.家人購買B.自己購買C.親朋贈送D.其他途徑
4.你選擇手機著重哪方面？
A.外型B.功能C.價格D.其他方面
5.您的手機價格：
A. 1000以內B. 1000-1500 C. 1500-20xx D. 20xx以上
6.你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能？
A.多和絃鈴聲B.播放MP3 C.彩屏D.其他功能
7.是否開通過GPRS，主要用途？
A.是，沒什麼聊天而已。 B.是，看些文章圖片C.聽過但沒用過D.其他
8．每個月的手機費用大概是多少？
A. 50以下B. 50以上100以內C. 100以上D.沒留意過
9．你的手機SIM卡是什麼公司的？
A．移動B.聯通C.其它
10．你多久換一次手機？
A.一個月內B.半年C.一年D.一年以上
11.在手機質量方面你最注重什麼：
A.訊號靈敏B.實用省電C.功能齊全D.其他
12.你的手機一般用途是？
A．發信息B.上網C.打電話D.當時鍾
13.是否有試過手機交友？
A.有，經常B.有，偶然C.無試過D.不知道有這種服務
14.喜歡哪種話費優惠？
A.包月送簡訊B.單向收費C.免月租D.其他
15.你喜歡哪種顏色的手機？
A.銀白色B.紅色C.黑色D.藍色E.其他顏色
16.你如何看待利用手機繳交網上消費費用？
A.好，很方便B.不好，不安全C.未試過，不清楚
手機市場調查報告 篇五
華為技術有限公司是一家生產和銷售裝置的民營通訊技術公司。公司總部位於中國廣東省深圳市。華為的產品主要涉及通訊網路中的交換網路、傳輸網路、無線與有線固定接入網、資料通訊網路和無線終端產品，為全球通訊運營商和專業網路擁有者提供硬體裝置、軟體、服務和解決方案。華為於1987年在中國深圳正式註冊，註冊資本21000元。現任董事長是任正非，董事長是孫亞芳。華為是世界第三大手機制造商，在世界上享有很高的聲譽。根據IDC（國際資料公司）的資料，2012年華為在北美甚至全球的智慧手機市場份額排名第四，發展趨勢非常迅速。然而，華為的手機在市場上與三星和蘋果仍有一定距離。
調查和分析
（1）國際手機市場分析
今天的國際手機市場可以說是一場成功的競賽。蘋果和三星在互相競爭，各大手機品牌也在激烈競爭。雖然近年來中國的手機制造商加快了國際化程序，並且擁有越來越多的海外商品，但是他們在產品創新和使用者使用方面缺乏能力。只有進一步擴大市場份額，加大產品創新力度，才有可能在激烈的競爭中與傳統巨頭分一杯羹。
（2）手機消費者購買習慣分析
人們的需求都依賴於市場，人們需要通過特定的購買行為來滿足自己的支付能力，
所以消費者是市場的主人，市場營銷的核心就是滿足消費者的需求。如今，行動電話遍佈世界各地。即使在中國和印度這樣的發展中國家，人們也幾乎只有一部手機。然而，不同國家的人有不同的使用手機的習慣。在新的最研究報告公佈的“全球手機使用者調查”尼爾森公司，研究人員觀察到消費者的偏好和使用手機的習慣模式在10個國家，包括美國、英國、澳大利亞、中國、韓國、土耳其、巴西、義大利、俄羅斯和印度，並認為“手機使用習慣不同的人在不同的國家有很大的不同”。
在美國和英國，大多數使用者選擇使用智慧手機。然而，在巴西、印度和俄羅斯，可靠的傳統功能手機仍然是使用者的首選。這主要是因為這些國家的行動網路基礎設施不完善，智慧手機所需的行動網路在大城市以外的其他地區還沒有建立起來。總的來說，年輕人更喜歡智慧手機。隨著這些使用者年齡的增長，他們將成為主流消費者，可以預見，智慧手機也將成為主流機型。華為作為一個敢於進軍國際手機市場的中國製造商，有必要研究世界各地區的消費習慣，分析具體問題。
分析華為手機的優勢和劣勢及其發展前景
華為移動優勢分析:
①:價格是低於其他品牌。
②:華為手機在國外有很好的聲譽。
③:華為手機在其他行業有很好的發展，科技力量雄厚。
④華為是世界500強企業之一，具有一定的品牌效應。
手機市場研究報告
目前，隨著市場的快速發展，我國手機行業繼續保持快速增長的勢頭。而手機公司也在努力創新手機，追求更與眾不同，從而在市場競爭中佔據優勢。在這個時候，智慧手機將會跟隨時代的潮流而出現。谷歌安卓系統的HTC和蘋果IOS系統的iPhone風靡全球。在中國，諾基亞的市場份額排名第一。
時代在進步，社會在發展。如果你不想落後，你就必須創新，跟上時代。雖然國產手機已經取得了群體突破，但在制度、質量、營銷、宣傳等方面都跟不上國外品牌，市場份額優勢非常薄弱。魅族中國製造是按照時代的要求呈現在消費者面前的，讓國內所有的手機廠商都有一個可借鑑的模式。
手機市場調查報告 篇六
經過長時間的觀察分析研究發現，中低年齡層手機普及率的增長要明顯高於中年層的居民，而且，手機潛在消費群有低齡化的趨勢，可以說青少年是一個巨大的市場。現在的大學校園、高中校園裡，手持手機邊走邊通話的大學生、高中生已是屢見不鮮了，甚至在沿海及東部發達地區某些國中生、國小生中也出現了許多“吃螃蟹”者，且這股手機潮仍有愈演愈烈之勢。作為全球市場容量最大、最有潛力的中國市場，國產品牌手機與外資品牌手機的爭奪戰也愈演愈烈。在這種大背景下，無收入、無職業卻擁有無窮消費潛力的特殊消費群體——學生手機族，已經成為手機消費市場中一支不容忽視的生力軍。學生手機市場逐步成為一塊新的大，越來越多的廠商已經開始關注學生消費群體並覬覦這塊大蛋糕。那麼手機廠商到底該採取什麼樣的策略才能在學生手機市場上叱吒風雲呢？下面是對本校大學生作出的調查研究，瞭解大學生對於手機的消費情況以及潛在的需求。
一、市場狀況分析
（一）市場容量和潛力
校園的學生群體當中，大學生、準大學生群體是目前學生消費群體的主力軍。目前學生手機年消費量約在50萬部左右，約佔市場總消費量的8.2%，雖然還不能說對手機市場起著舉足輕重的作用，但這一特殊的消費群體具有群體所不具備的優點和潛力，抓住這塊市場，對於廠商來說大有裨益。首先是因為群體的規模較大和增長速度較快。隨著近幾年來各地高校的不斷擴招，目前全國每年新增大學生超過了250萬，高校在校生人數得到了快速的發展，今年在校生人數將接近900萬，而這些年齡段在18—25歲的年輕人正是手機消費的主要群體。此外，大學生基本以集體生活為主，相互間影響大、資訊交流快，這就非常利於進行集中式的促銷活動，與在其他的市場上做促銷相比，同樣的促銷投入能得到更好的回報，尤其是對一些進入市場不久、知名度不高的手機品牌來說，往往能起到事半功倍的作用。
根據國家部《2002年教育事業統計主要結果及分析》顯示，2002年全國學生數共有31879萬人，其中全國普通、成人高等學校本科、高職（專科）在校生達1462.52萬人；整個高中階段教育共有學生1176.92萬人；全國普通高中共有學生676.70萬人。直至20xx年每年這些資料都在大幅增加。目前，學生的基數是很大的，我們應該好好發掘這個潛在的巨大市場。
另外，根據對本校校500名學生隨機抽查的問卷調查顯示，高校有1286人擁有手機，即高校大學生的`手機擁有率為64.3%；在“如果你沒有手機，打不打算去買一部”的問題中，選擇“有這個計劃，過一段時間就去買”的有1946人，佔97.3%；而選擇“這對我沒有吸引力，我不會買”的被調查人僅有14人，佔2.7%。另據有關網站報道，沿海城市有98%甚至更多的大學生擁有手機。
隨著手機市場首次購機比重的逐漸萎縮，每年近250萬的入校新生和近200萬畢業生的大學生市場就顯得尤為重要，他們將是以後首次購機人群穩定的主要組成部分。此外，大學生群居性、集中性購買的特點非常利於商家們進行季節性的重點促銷，能得到更高的投入產出比；年輕人勇於嘗試的個性化特點也給了一些手機中小品牌與大品牌競爭的機會。目前的大學生使用者就是將來的中高階使用者，搶佔大學生市場，不但能提升現在的市場佔有率，也是在搶佔未來中高階使用者的心理市場。
由以上分析，我們可以得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。
（二）目前學生手機市場份額分析
根據調查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%、三星11%等，這幾個品牌無一例外都是主要以中低端機衝擊市場，目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。眾多手機廠商與經銷商都認為中低價位款式造型又比較時尚的手機就是學生手機，但是這是否就成為學生的最佳選擇，是否就能夠真正滿足學生的潛在需求了呢？下面我們對學生消費群的特點來做一分析，或許我們能夠發現什麼。
二、消費者分析
（一）學生消費群的普遍特點
針對目前的學生手機市場這塊大蛋糕，我們怎樣才能夠從眾多商家中奪得更多的的份額呢？我們只有針對大學生的特點進行分析，進一步地細分，找出大學生們的潛在需求和市場空白，針對不同學生群體開發產品或進行鍼對性的營銷手段，才能夠搶佔市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：
1、學生消費群的普遍特點：
1）沒有經濟收入；
2）追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚；
3）具有求新、求奇的消費心理，對一切感興趣的新奇事物產生強烈的消費慾望，對新產品新技術反應極其敏感，易於接受新事物；
4）渴求、需要更多的情感溝通與交流；
5）物品的使用大多“喜新厭舊”；
6）主要任務是應付繁重的學習，各方面的壓力較大；
7）生理上正處於生長髮育階段；
8）學生基本以集體生活為主，相互間資訊交流很快，易受同學、朋友的影響；
9）品牌意識強烈，喜愛名牌產品；
10）對家庭購買的影響力越來越大；
11）資訊主要來源於因特網。
（二）學生消費者購買手機的準則和特點
大、中學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，而這些因素也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明，大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，佔45%；但大學生也並非一味追求外表漂亮，“內涵”也很重要，所以手機功能也佔有一席之位，佔40%；其次看重的是價格和品牌。
學生購買手機的特點主要有：
1、選購要求為時尚、實用和低價
要大部分學生來選購自己真正喜歡的手機是不現實的，所以學生手機族只有委屈一下自己，主要把眼光放在了中低價位而且有時尚感、造型好看具有較好功能的手機上。既要時尚、實用又要便宜，對於手機和學生來說，這種條件的篩選都是極為苛刻的，要求在各個方面尋求最佳結合點。
2、更換手機頻繁，容易形成再次消費
很多學生購買手機只是打算暫時用一下，有75%的被調查學生表示等有錢了或畢業工作了再買個好的、時尚的，這種情況將會很容易形成手機的再次消費。
3、傾向於尋求方便
根據調查顯示，大多數學生消費者購買手機的真正目的在於方便與家人、朋友或者單位聯絡。對於購買手機與家人聯絡這一目的，據調查顯示，多數學生手機族的父母均持肯定態度，而這種態度對學生購買手機行為的產生具有直接的推動作用。另外，還有部分大四的學生怕漏過任何招聘資訊的壓力，也推動了此種購買動機的產生。但是學生在選購手機的過程中，也越來越注重手機的使用是否方便這一方面，如手機的選單是否方便簡單，手機的功能是否全面、方便實用等。
4、消費心理還存在一定的攀比和麵子問題
愛面子和喜歡攀比是年輕人的特點，這也表現在學生對手機的選購上。學生選購手機，品牌問題也成為其考慮的一個因素。很多同學經常在一起談論手機，那麼那些手機檔次較低或沒有手機的同學就會覺得沒有面子，而欲買手機的同學就想買個好於其他人的手機。這種手機的消費心理實際上不僅僅只存在於學生手機市場中，在所有年輕人的手機市場中都是比較突出的。
5、學生購買手機的主要目的：
學生買手機一般是為了交流、溝通，用途多為發簡訊和聯絡親朋好友及方便學習、求職。手機簡訊、手機QQ非常熱火，同時學生也是手機簡訊的偉大貢獻者，學生生活單調和無聊，發發簡訊、聊聊QQ成了手機一族無聊時候的休閒生活；而同學之間、親朋好友之間的聯絡現在也主要依靠手機簡訊、QQ、飛信，畢竟寫信太麻煩了，發郵件沒電腦還得跑到網咖上網，打電話又太貴了，所以手機簡訊等便捷方式就擔當起了這個橋樑與紐帶的任務。方便找工作是學生手機的另一個重要用途，我所認識的大四找工作的同學都有一款手機，並宣稱這是求職的武器，怕公司相中聯絡不上而白白喪失機會。
產品需求
根據以上分析，我們認為手機廠商如果明白學生購買手機的主要用途和潛在需求利益，結合學生特點再在手機功能上下一些功夫，這樣設計生產出來的產品將會更容易贏得這一塊市場。
所以提出以下學生手機概念：學生手機就是在功能上能夠為學生的生活學習提供方便，在外觀上為學生所喜愛，在價格上能夠為大部分學生所接受。
其產品的基本特點有：
時尚：個性化的外觀設計和功能搭配，時尚的款式和顏色。實用：電子詞典（漢英互譯），電子書（可下載），超強簡訊息，學生用計算器，筆記薄記錄本（可儲存公式或其他筆記），智慧時間表（計時、提醒），智慧中文輸入、來電顯示、電話簿檢索、鬧鐘功能、內建震動和振鈴、和絃音樂、等。
價廉：2年的保證使用壽命（更新快），更加實用的功能組合，手機成本低；話費便宜實在。
環保：降低輻射，減小對人體的傷害，健康成就未來。
手機市場調查報告 篇七
隨著生活水平的改善，手機的普及率開始升高，而且使用者範圍也開始擴張，還記得前幾年，擁有一部屬於自己的手機，是一件很了不起的事，而且，還是大人們的事而已，大學生、中學生……想也別想。但是20世紀的今天，卻不同了，在學校裡，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接著是中學生，國小生，父母為了跟兒女第一時間聯絡，紛紛給兒女們買起手機來，有得學生身上還有兩部手機呢，那更不用說手機電話卡了。
從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少學生趕上了這好時期，擁有了屬於自己的手機，而且越來越年輕化。特別是近兩年，隨著手機價格的下降、簡訊服務的開通和各種手機SIM卡的出現，手機不再是一種高身份的象徵或遙不可及的夢想，而是成為一種較為普及的通訊工具。
針對這一現狀，我們做了一個關於中學生手機調查。
調查目標
（1）瞭解中學生使用手機現狀
（2）研究怎樣解決手機一族問題
調查方法
（1）採訪調查
（2）問卷調查
調查分析：
調查中發現，80%的同學已經擁有一部屬於自己的手機，就算暫時還沒購買手機的同學，其中大部分人認為在學裡很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析：
1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素
調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌，三星，索尼愛立信，諾基亞倍受中學生青睞，三者共佔調查總數的55%。而國產手機問津者很少，如國產王牌TCL、波導，所購者也不多，兩者共佔12%，可見中學生在手機品牌上基本傾向於洋品牌。中學生所購手機價格基本在2000——3000元之間，約佔總數的`76%，高於3000元和低於2000元共佔20.30%，1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的主要因素是手機的質量，其次是價格和外觀。
2、資金來源
主要來源於父母的約為71.19%，8.26%的中學生是自己打工掙的錢，11.23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的，9、32%是別人送的，基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。
3、忽如一夜春風來
調查顯示，選用充值卡在大學生中仍佔大多數，這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的範圍內，集中在每月50元至120元之間。簡訊費所佔月通話費比例在逐步提高，60％左右的同學每月簡訊費都超過了話費總額的30％，甚至有四分之一的同學每月的簡訊費佔話費總額的60％以上。簡訊息已經成為目前大學生通訊的重要手段。
4、購機目的及交往物件
中學生購買手機36人是為了通訊，佔總人數的38.70%，是因為社會發展的趨勢，有6.45%的人是因為受別人的影響，23人是因為看中了手機的功能；而另有21人，約佔22.58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了，約有7人選擇其他，約佔7.53%，中學生購買手機主要用於同學朋友之間交流的約佔64.1%，而用於跟父母交往的很少，只有23.56%學生是追求個性的群體，在手機的使用上也不例外，近48%的學生中意拍照手機，34.0％的學生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機的普及率上升，學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片，甚至自己製作的圖片作為待機圖片。
5、手機的使用情況
（1）更新頻率低中學生在手機的更新上持比較謹慎的態度，超過半數的同學在這學期間沒有更換的打算。這主要是因為中學生購買手機的經濟來源主要是由家裡承擔，因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學生能承受的手機價格中可以發現，雖然2000元左右的手機目前仍佔在校大學生需求的最大比例，但隨著他們日益參與到社會實踐中直至參加工作，大多數同學的未來目標更傾向於高於3000元的高檔手機，更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經濟保證，他們也將成為中高檔手機的潛在消費群。昂貴的話費依然是在校學生手機族的最大煩惱（25.42%），其次是擔心被偷，佔1/5，另外佔用時間多佔11.23%，怕被人騷擾，的佔15.04%，以及款色不流行佔11.65%。
（2）一半是海水一半是火焰——學生使用手機的利弊中學生使用手機會引起社會的爭議，主要是因為手機作為高階消費產品，在校學生由於生活圈較為固定，沒有必要，可能會是一種物質的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣，同時影響學習，作為當事人我們應該如何看待這個問題的呢？由於中學生處於性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響等特徵，使得他們的消費存在一定程度的盲目性，手機的使用存在一定的負面影響，在分析使用手機不利的影響中，主要體現在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢，比例分別為28.1%、19.6%、23.1%，而認為沒有壞處的比例為21.5%。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾，如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導。
另外，專家認為：手機輻射不容忽視。今年4月7日，英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們，由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦50%的區域；對10歲的孩子來說，輻射則會滲入其大腦30%的區域。而德國防輻射機構主席沃爾弗拉姆？柯尼希也對當地媒體《柏林日報》表示，為健康著想，人們尤其是兒童應該儘量減少手機的使用。“一般來說，手機通話應儘可能短。父母應使子女儘可能遠離這項高科技。”而一位從事職業病防治的教授也表示，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機遊戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當把手機放在耳邊時，有些遊戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大，最差的手機噪音達133分貝，大大超過120分貝的痛苦極限。
結論：
總結一下學生手機消費群的特點：
1、追逐時尚、注重個性張揚
2、易於接受新事物
3、需要更多的情感溝通與交流
4、物品的使用大多“喜新厭舊”
5、主要任務是學習
6、生理上處於生長髮育階段
7、學生基本以集體生活為主，相互間資訊交流很快易受影響。
反思：
手機對學習是否有影響？如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害，手機還會帶來攀比風，而且一些學生在上課時接聽電話，還會影響老師上課，也影響到其他同學學習，中學生最好還是正確對待手機，有效的運用我們的通訊工具，做到不為手機著迷，而不是手機控制我們的思想。總的來說，本調查是成功的，達到了預期的目的。較為全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過，還不夠深入，尤其是理論支援還不夠。謹以本調查為以後的研究作下鋪墊。
感受：
這次調查讓我們知道了應該如何學習，研究性學習活動拓展了我的知識面，提高了我們的社會交際能力。為了完成這次研究性學習，我們不僅網上查找了有關資料，而且還到實地參觀、訪問。通過這次研究性課程的學習感受到集體協作的重要性，增強了我的組織能力，體會到科學就是實事求是，追求真理要有堅定的信念，面對挫折，不能言敗，不能放棄，要有急流勇進、勇於探究的精神。