首先我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫生，雖然有過在醫院工作的經歷，但是初次接觸到幼兒保健醫生這個職業還是陌生的。通過一學期的工作與學習，我逐漸熟悉了幼兒保健醫生的工作職責，並在與領導、同事、家長以及幼兒的溝通交流中不斷地學習、思考，努力提升工作質量。下面談談工作中的心得體會：
1. 對於第一次進入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不幵各位同事的指導和幫助。從開學初制定各項衛生保健工作制度、整理工作資料，到後來每週制定食譜、每月組織保育老師培訓、進一步規範各項工作細則，園領導以及各位同事都給予了我很多寶貴的意見和耐心的指導，促使我在思想上提高覺悟，工作中不斷積極進取。
2.保育工作是幼兒園衛生保健工作的重要組成部分，保育教師肩負著為幼兒創造安全舒適健康的成長環境的重任。保育教師是室內衛生消毒工作的具體實施者和操作者，從實際工作中更能發現問題、分析問題、解決問題。本學期我園每週召開保育會議，會上除了共同學習理論知識，更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經驗、討論現存問題的解決措施。比如保育老師們在會議上提出如何使教室玻璃擦的更乾淨，老師們集思廣益，分享了自己的工作心得，通過這樣的經驗交流和實踐探索，大大改善了我園的內務狀況。
3.在跟進幼兒免疫系統時發現各別家長不重視疫苗接種的重要性，對疾病的防控意識不強，本學期開展了家長疾控知識健康教育講座，在宣傳欄張貼健康知識教育，對一直不願帶幼兒接種疫苗的家長進行電話回訪，詢問原因並給家長進行解釋溝通，通過以上方法加強了家長的疾病防控意識，所以跟家長的溝通交流還需加強，多給家長宣傳衛生保健知識只有家長增強了衛生保健意識，積極配合衛生保健工作，才能更好地保障幼兒的健康成長。
4.對大多數幼兒來說，看到穿醫務工作服的人都會感到害怕，晨檢時試著主動跟他們問好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開嘴。我們在平時的工作中主動跟幼兒問好打招呼、關心幼兒，有利於工作地順利開展。
5.按時進行體檢，測量身高、體重、視力，並及時做好各項評價統計分析工作，一學期測量兩次，，評估幼兒體重、身高、視力是否符合幼兒生長髮育的標準。
6.堅持衛生消毒工作，減少常見病、多發病的發生，每日開窗通風，制度消毒記錄表，準確記錄班級衛生消毒情況，嚴格按照衛生消毒制度進行消毒工作。
7.在做好各種衛生保健工作的同時，還要加強幼兒的安全教育，建立相應的安全制度，每日戶外巡查，發現安全隱患及時排除，記錄在冊，杜絕各種不安全因素。各班的消毒物品專人保管，存放安全，標識醒目。
8.本學期對食堂人員進行了實操考核，提高了食堂人員的專業知識水平，嚴把進貨質量關，
在以後的工作中我會繼續加強業務知識，豐富自我專業知識，在工作中努力奮進，與同事們的相處中加強溝通交流，團結友愛、相互協作、相互監督，共同努力為幼兒提供安全舒適健康的成長環境。