我是如此地熱愛廣州會考作文 篇一
有人說讀書時苦的，是累的。可我認為，讀書是一件很快樂的事情。我們就好比是脆弱的花朵，書籍是甜美的雨露，是溫暖的陽光，只有不斷吮吸著雨露，沐浴著陽光，再加上園丁的修剪，我們才能茁壯成長。作為學生，我們除了課堂上學習知識，自己也必須進行大量的閱讀。
書籍傳播了人類的文明，記錄了人類的智慧。讀書可以幫我們開啟知識的大門，拓展我們的視野，充實我們的大腦。
司馬遷遍讀史書。最終成“一家之言”，寫出了中國歷史上第一部紀傳體史書——《史記》;趙普熟讀《論語》，最終半部《論語》治天下，官至宰相；李時珍研讀醫書，最終寫出了中國古代藥物學的百科全書——《本草綱目》。
閱讀書籍不僅豐富了我們的大，也會讓我們的感情變得更加深刻。
魯迅的文章《野馬》寫出了種子的力量，讓我們感受到了生命力的可貴，鼓勵著人們去抗戰；夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》告訴了我們一個人要勇敢、獨立，並且大膽地表達自己的愛；《綠山牆的安妮》告訴我們無論在什麼情況下都要樂觀地面對生活。
因此，我喜歡讀書，也正是因為我讀了許多書，讓我自己變得豐富起來。
有一次學校考試，試卷上出現了一道課本上沒有學過的知識題。其他同學面面相覷，不知所措，但是我卻再熟悉不過了，所以很快寫上了答案。考試過後，這道題我們班幾乎全軍覆沒，我不禁有點自豪。
書籍充實了我們的頭腦，豐富了我們的思想情感，希望大家也能夠愛上閱讀，讓我們的人生變得豐富多彩起來。
廣州語文會考作文最新參考 篇二
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是人類智慧的結晶，書，是人類知識的寶庫。閒暇時光裡，我總愛捧一本好書，去感受那淡雅的書香氣息。那映著潔白書頁的方塊字所散發的魅力，每每讓我沉醉其中。
品味書香，是一種浪漫。
“春風不相識，何事入羅幃？”於是，李白在“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的春天向我走來了。“小時不識月，呼作白玉盤”是他的純真。“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”是他的浪漫。即使偶然會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的進退不得。他依舊能把酒高歌，有著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪放胸懷。李白是屬於浪漫的，無論是“黃河西來決崑崙，咆哮萬里觸龍門，”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴，還是“舉頭望明月，低頭思故鄉”“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思愁，無論是“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的廣闊，還是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。李白始終用浪漫譜寫了一篇篇壯麗的詩歌！是他，教會了我們怎樣去生活。
品味書香，是一種意境。
秋者，愁也。“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢；詞苑千載，群芳競秀，盛開一隻女兒花”是的，她，就是那個誤入藕花深處的易安居士，她，就是那個人比黃花瘦的李清照。記得第一次看到她的一句詩“花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁”我便驚異於她的秀麗，那是怎樣的一位女子啊！“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”那是怎樣的一種哀愁啊。她既有著“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”的兒女情懷。又有著“物是人非事事休，未語淚先流。”的萬千感慨。即使經歷了國破家亡的重大打擊，她也依舊能譜一首雄渾奔放的“生當做人傑，死亦為鬼雄”。品讀李清照，讀的是一種愁情，更是一種意境。
品味書香，是一種快樂。
在讀書中，我飄飛的身心融入了“千里冰封，萬里雪飄”的美景，感受了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，體會了“烈士暮年，壯心不已”的壯志，傾聽了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的餘音。我有了“熟讀唐詩三百首，不會呤詩也會呤”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
讀書是一種樂趣，當讀出了靈魂和境界，那飄然的感受、心境，只有心讀者才能領會。
廣州會考作文 篇三
每個人都會有掌握自己人生的機會，但當命運之石放在你的手心時，你知道該如何使它變得有意義嗎？也許你會說，有意義的人生就是做許多有意義的事啊！
於是我常常問自己：怎樣做才算值得？才算沒辜負我這一生？翻開史冊，我找到了答案。
只因為罪臣的一句伸辯，他下放監牢、受盡折磨，在這樣曾使無數人心膽俱裂的環境中，他用自己不屈的意志挺了過來。他在受酷 刑折磨的同時，用另一種方式詮釋了自己的生命——著《史記》！他用生命，嘔心瀝血完成了這一部恢弘的巨著。“史家之絕唱，無韻之離_”，這句評價一點都不過分，與其用它來評價《史記》，不如用它來評價司馬遷。但為什麼司馬遷能頂著這樣的痛苦去寫《史記》呢？原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文學家對“真”的一種嚮往、一種渴望、一種追求，他相信他是值得的。
而趙普呢？身居宰相，一人之下萬人之上，為薦賢不惜屢屢冒犯皇威，在當時看來，這是拿自己的仕途和性命開玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因為他明白，他的人生是自己的，更是國家的，為了國家的富強，他的冒險是應該的，是必須的，因為只有這樣做才是值得的。
歷史是一面鏡子，它折射出的人文之光會永遠灑在我身上，而我們呢？
為了名利不惜鋌而走險；為了私慾，多少次忘記了作為一名社會公民應當承擔的責任？這樣做為了什麼？名利、仕途、享受……這些被慾望附加在生命中的無數毒瘤。他們使人失去了自己的本真，忘記了人生怎樣才是有意義的，怎樣做才算是值得的。而另一些人為了所謂的“值得”，沽名釣譽，善惡不分，迷失了自我，殊不知浩然歷史，早已明示了一切：只有種下“做”的因，才會結出“值得”的果。在這裡希望所有人都能面對歷史之鏡，坦然地說一聲：“這樣做值得”！
廣州會考作文 篇四
你永遠無法追逐時間，時間也更不會去等你
——題記
從我呱呱落地開始之前我經歷了十個月，在幼兒園我經歷了四年，國小我經歷了流年，國中我到現在只經歷了一年。還有三個月我就要十四歲了，這意味著我將要開始承擔八宗罪的責任。我浪費了我自己的五年。
如果，我上課遲到了一分鐘，將面臨的是老師的審問，小黑板上會出現我的名字，常規表上會在我名字的那一行扣兩分。就比如，我當初出生的預產期，我出生遲到了一分鐘，在這一分鐘之內醫生會在想我是不是晚產兒是否會有生命危險或者各種想法，媽媽會多一絲焦慮，白髮會因為這個而早一點鑽出來。我在想，如果我在考場上，遲到了一分鐘，或許我會被取消考試資格或者少一分鐘寫卷、思考、檢查的時間。或許多了那一分鐘，我就在時間緊迫下寫完了卷子，或者我在那一分鐘之內檢查到一個錯誤的答案使我少失去了一分，然後我就以優異的成績出國了或者考上了自己理想的大學或是高中。也許少了那一分我就要比別人早奮鬥四年，也許我要比別人晚成功十年。
一分鐘，在你的一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時六十分鐘當中是多麼渺小。但是或許，在某種情況之下你也許就缺少了那一分鐘，或者多了那一分鐘也就改變了你人生的未來。
我是如此地熱愛廣州會考作文 篇五
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄汙了的襯衫，跑到廚房裡，拿來了一勺飯，倒在汙漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩說：“回去晒晒幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我是如此地熱愛廣州會考作文 篇六
書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界裡，我可以無所不能。我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進步的。階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識。我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。在我家的書櫃裡有許許多多的書，每一本我都讀了許多遍，這是因為我會思考，故事中的人為什麼這樣做，作者為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裡繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡它們。
我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。最近，我看了一本書，名叫《假如給我三天光明》，三天光明，對於常人來說只是短暫的一刻。但對於雙目失明的海倫·凱勒來說，那是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人怨天尤人，抱怨上帝沒有賜予他們聰明的天資，過人的智慧，好讓他們揚名天下。殊不如現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上佔有一席之地的。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。
光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟！
書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，是百花園，將我帶入夢一般的天堂；書，是翅膀，帶著我遨遊神奇的天空；書，是飛奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔；書，是生命之源，滋潤著我那枯乾的心靈；書是陽光，溫暖著我寒顫的臉龐；書是母親，給予我無私的關愛。
我是如此地熱愛廣州會考作文 篇七
不知從何時起，我竟愛上了讀書。一有空，總喜歡捧著一本唐詩宋詞或世界名著，持一杯香茗，置身於柔和的燈光下，在文學的海洋中遨遊，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的閒趣，滿房的書香，是那樣的愜意，讓我陶醉不已。吾自娛其中，不亦樂乎！一身的疲憊頓時全然忘卻，只擁有一份心如止水的寧靜，愛上這感覺，也就愛上了讀書。
在書中，我是天際一隻自由翱翔的鳥兒，沒有束縛與牽絆，有的只是對未來的憧憬與對理想的追求。縱使疾風驟雨打溼了我的翅膀，疲憊了我的心兒，但我依然不畏艱難，只因夢想與我前行。在夢想的庇佑下，我逐漸從羽翼未豐的小鳥變成了搏擊長空的雄鷹，我要帶著這碩果累累飛翔於世界的各個角落。有清風為我祝福，夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一個愛書的人。書，給我帶來無限的夢想！
在書中，我是一片晶瑩剔透而潔白無暇的雪花。故事中的真善美深深的影響了我，我我一個稚童觸控到朝陽，欣喜不已。心情隨著故事的跌宕起伏而忐忑不安，忘乎所以。人物的命運緊緊的牽動我的心，我不容任何人打擾，沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般從天空中墜落，而假醜惡如恐龍般永遠滅絕，世界上有的是善良與真誠，而欺騙與罪惡將不復存在。書，教會了我純潔。
在書中，我是天生陽光向上的向日葵，我所追尋的是與陽光的親密接觸，我高昂著頭，期盼有一天和陽光並肩齊走，接受陽光的仁慈與善良，以尊重而不屈的目光直視陽光，以堅定而沉默的行動證明自己。終於，有一天，在無盡的歲月流逝之後，我成功了！縱使我不是離陽光最近的那一個，我不是最挺拔的那一個，我不是最壯觀的那一個，但我是最陽光的那一個！書，讓我隨時隨地都要做一個樂觀積極的人！
書，給我帶來無限的夢想，教會了我純潔，讓我做一個積極向上的人。因為讀書，生命得以提高，心靈得以昇華！我要向全世界宣佈：“我愛讀書！”
2021廣州會考優秀作文精選600字 篇八
“這一天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。展望未來，能使你擁有遠大的目標，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。展望是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，社會的黑暗，構造了一個腐朽的歷史，如果陶淵明當初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的鉅作《史記》成為中華史書的一次奇蹟，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動力，能有如此大的成就嗎？
展望，不僅於個人，更於國家，華夏擁有五千年曆史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過萬里長征，走過八年抗戰，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺。
然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸於行動，如果說成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動則是主旋律。當我們選擇遠方而不顧風雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。
展望未來，為了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅定的信念編織成功的搖籃！
廣州會考作文 篇九
草樹茵蔥，炎日夏夏，在這蔚藍的晴空下，長成了一株綠色的豆蔻。黑燕隨風，豆蔻迎雨，它們陪著校園內十二三歲的孩子成長。
豆蔻溫馨
八寸的畢業照裡，坐著三排笑歪了嘴的孩子，他們十三四歲，是我記憶中最溫暖的曾經。
在那豆蔻的懵懂年華里，我們擁有一群不受名利牽制，不分你我的朋友。他們愛開玩笑，愛吃我吃過的東西，然後整個人搭在我背上罵我傻瓜。最後，在我受傷難過時，伸出一雙能驅走黑暗的手。
在那豆蔻的青澀年華里，我們天真無邪，穿上白蕾裙，偷抹脣蜜，然後在自己暗戀的少年面前晃盪。少年的背後，是一群可愛的同學，他們露出牙齒，大笑我們的傻樣。
乾乾淨淨，單單純純，能因一雙新襪子刮爛而大哭，能因騎單車摔倒而大笑。不為未來的生計而煩躁，不受生活的折磨。
總是以為吃掉蘋果核頭上就會長蘋果樹，總是以為在屋內撐傘就會長不高，總是以為指著月亮就會被割耳朵……
豆蔻告別
如今，十五六歲的年齡，早已告別了豆蔻年華，已經知道蘋果核在體內的歷程是消化，在屋內撐傘是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未來，夢想是煩燥，生活是折磨。
當年的青澀，暗戀的少年，可愛的朋友，無邪的笑容，已化為塵煙。我們是世界裡的迷茫塵埃，徘徊在高樓大廈間，飄渺不定，隨風起落。
知道自己對那段美好的年華，有千般不捨，卻也只能看著它，越來越離我們遠去。告別了那段把荷葉當做雨傘的年華，告別了那段把長草編成鞋的年華，告別了溪水蜻蜓，告別了稻鄉蟈蟈，告別了那些純真的夢鄉。
有一天，當我們成家立業，長眠入土時，伴隨我們度過孤獨的，是時光的溫暖，記憶的溫存。
杜牧曾寫過一首詩，名《贈別》。“娉娉嫋嫋十三餘，豆蔻梢頭二月初”，正如他所說，最美好的階段，莫過於豆蔻年華。如今要我忘記年少的風華，大概是我離開這個世界的那一刻了。