以考試為話題的作文 篇1
當我走進考室時，意味著我的國小生涯即將結束，我也要邁向另一個新臺階。
當我走進考室時，看到乾淨的桌面，旁邊不相識的同齡人，站在講臺上冷酷嚴肅的監考老師，我有一種陌生而又不安的感覺。
今天，是一次模擬考試。模擬考試，場地是在其他班。身旁全是其他班的同學。考試前，我們教室裡只有零丁的四排學生，帶著涼意的清風不斷柔和地吹進來，我感到一絲絲的涼意。只見其他同學都平靜且滿懷信心的樣子，我卻不知所措，心裡矛盾著，一方面擔心試題過難，一方面又不斷鼓勵自己，默默地說：“努力，你一定能行，認真作答就能順利通過。”不久，監考老師把試卷發下來了。拿到試卷後，我認真地瀏覽了一遍試卷，看到閱讀題裡密密麻麻的答題線，心中的平靜又被“搓和”成難以形容的害怕。我帶著害怕的心理去作答，在做每一道題前，我都很謹慎地理解題目，不能讓自己粗心大意。我又想起老師和父母對我說的話：“不用害怕，即使失敗，你也會是我們心中最好的。”這是一場沒有硝煙的戰爭，這裡沒有商場上的爾虞我詐，卻有考試的勝負角逐；這裡沒有江湖中的人心險惡，卻有學習上的武林爭霸。
在考場裡，我不斷想起老師與父母的話，它們也成為了考試的一名成員。有它們陪伴著我，被緊張束縛著的我，已變得不再孤獨了。
今天的努力就是明天的希望，我會吸取之前的教訓，更加努力，在人生的另一轉折點取得更好的成績。
以考試為話題的作文 篇2
緊張的期末考終於過去了，同學們這次的反映並不像往常考後那麼放鬆，打鬧成一團。因為這畢竟是八年級最後一次的期末考了，大家都關心自己在九年級是否會被老師“放棄掉”。
我記得以前考試完後，大家都喜歡聚在一起校對答案。我承認，如果你校對完後，發現自己大都是對的，那麼，在下場考試中，你的自信心會增加。但如果校對完後，發現自己錯的不少呢？一定會影響你的情緒，從而導致你在下一場考試中沒有心思去考，不是嗎？
馬老師說：“和別人校對答案的人，都是自私的。”可不是嗎？
也許你考得好，有自信了。但你是否考慮過被你問的那個人？都是對的還好，如果錯了不少呢？勢必會影響他的下場考試。如果校對後發現你自己考得不好，在下場考試中你也一樣考得不自信，這不是還了你自己嗎？
現在，大家都認識到了考試時心態的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。
一場考試後，同學們都在為下一場考試做更加充分的準備，希望考得更好。
這次考試後，雖不說，但同學們的憂與喜早已在臉上表現出來。不過，大家都有一顆樂觀的心，我覺得很重要。考試完了，並不意味著也結束了。我覺得一個充實的暑假，是每個人都向往的。但“充實”並不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。
希望同學們一起努力加油，為明年的會考做好準備。
以考試為話題的作文 篇3
考試對於每位學生是必不可少的，考試是檢查學生學習效果、所學知識掌握情況的最有效途徑。面對考試，有的喜歡，有的討厭，還有的害怕。其實，對於考試，只要正確面對，認真對待就可以了。
期盼已久的期會考試馬上就要到了，在學校，老師認真組織我們複習所學過的知識，在家裡，爸爸每天都積極幫助我溫習功課。
期會考試終於到了。我們上午考語文，爸爸叮囑我要認真審題，認真做題，做完後要認真檢查。語文試卷剛發下來，我就小聲說：“哦，很簡單嘛！”我記住爸爸的話，認真仔細地完成每一道題，寫著寫著，我看見最後一道題是作文題時，我硬著頭皮想了很久，才終於完成這道題。最後，我又認真檢查每一道題，確認沒有錯誤，才交卷。
最終我語文考了95分。下午考數學，試卷剛發下來，我一看這麼簡單，我就唰唰地做了起來，由於思想麻痺，做完後沒有認真檢查，最後一題我沒看清題目，就連數字都抄錯了，最終才考了94分。
通過這次考試，使我更加懂得了，要使考出好成績，平時一定要認真學習，全面掌握所學過的知識。考試時，一定要冷靜、認真地對待，認真仔細地完成每一道題，不能麻痺大意。考試後，還要認真檢查。真正做到“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人”，就一定能考出好成績。
以考試為話題的作文 篇4
考試已經過去一天多了，同學們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們釋出資訊。這次考試可關係到我的“生死存亡”，所以我多麼希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經念過去了，我心裡一驚：我怎麼連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發下來後，我一看，心裡頓時“烏雲密佈”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多麼想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，媽媽便問我考的怎麼樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發現，我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分！
放學時，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分後正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個好訊息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上後來我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學相信我，信任我，我要繼續努力。
以考試為話題的作文 篇5
不得不先吹下我們數學組的效率，昨天下午考完的試卷，今天中午已經改完了，並在吃完飯後後迅速地登記了成績。看到自己班裡的成績後，內心又沒有那麼平靜了。說實在話，很早之前，我們班的數學還是相當不錯的，數學平均分和數學達標人數還是在普通班前幾位的。可最近幾次考試下來，我是相當沮喪的。雖然說平均分沒有差到哪裡去，但那前頭的位置是不保了，最關鍵的是一些基礎好的同學在數學中好像都會考砸的，即所謂的高分段沒有。
不禁開始翻看他們的試卷，尤其是一些好的同學的試卷，“粗心”到處可見，可是“粗心”也是他們的一種問題存在啊。有些同學後面滿滿一面寫著卻只能拿1—2分，而前面的選擇填空錯得一塌糊塗！
想罵又覺得沒啥效果，關鍵不是得靠自己的心態嗎？“一直提倡把會做的都做完，減少失誤、杜絕失誤”，可到考試的時候同學們還能記起這些話嗎？
換位思考下，考得不好他們心裡也不好受，可是如果不說，就怕他們不當回事兒！反正今天是不能提，明日還要考模組，得維持一定的備考心情！
很多時候，教育好像與考試、分數相關。但細細想來，培養那種良好的心態與習慣也是相當重要的，這也是需要我們教師指引，更甚者，應該由教體育或者學校出面，好好研究下其他素質方面的教育！
以考試為話題的作文 篇6
今天是數學考試，我信心十足。坐在座位上精神飽滿地等待著。考卷一發下，我將上面的題目仔細掃描一遍，心想：原來是這麼簡單的題目，好，我一定要拿100分！
我認真地思考著，一題又一題，最後終於做完了。為了不再出錯，我還檢查了一遍，直到怎麼也找不出錯誤。此時，下課鈴也正好想起了，我們排著隊，把卷子交了上去。
下課的時候，同學們都在議論卷子上的題目。有同學問我卷子上的題目，我把答案告訴了他，這時他才發現原來那題寫錯了，他懊惱不已。議論之中，我發現自己寫的答案都是正確的。心中竊喜，我就要登上巔峰之上的王座啦！
但在第三天，卷子發下來的時候，我發現有一題寫錯了。"哎！？怎麼會錯呢？原來我把文字和圖片的意思理解錯了。就在這關鍵的地方扣了三分。
三分！可能在某些同學的心裡只是不屑一顧。可在我的心裡，是至關重要的。就只差三分就拿到100分了，你知道這代表什麼嗎？太可惜啦。我心中的希望像泡沫一樣，慢慢地破碎。只能在下次考試中再接再厲了。
由此可以得出，一次小小的失誤或疏忽，會破壞整個偉大工程。虛心萬事能成，自滿十事九空。做考卷時，一定要仔細識題，認真作題，反覆檢查。一定要相信，有付出就有收穫，將來的你，一定會收穫豐滿的果實。
以考試為話題的作文 篇7
一提到考試，許多人一定會厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心裡像十五隻吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶麵包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。
當教師發下那張神聖般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心裡可是後悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，彷彿千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在教師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心裡正雀躍萬分呢！
考後，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
以考試為話題的作文 篇8
考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎麼樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰爭，因為競爭激烈。當教師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那麼可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學校裡教師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試並不是戰場，卻勝是戰場。戰場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜複習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去複習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕鬆的，因為不常失敗，於是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰爭，無論以前，還是今後，還會沒完沒了地驚險下去嗎？
以考試為話題的作文 篇9
考試對於每個人來說，上學、工作，不管到哪考試，都是人生中要經歷的一條道路，所以有的時候我們會發現自己在考試前會畏懼和緊張，往往在考試中沉著和專注，當考試結束後就會期待和感想……等等。
記得我在上學的時候，剛上國中有的東西都是剛剛接觸，還不是很懂，剛上學的第一次考試我考了全班最差的成績，心情很低落，考試前的晚上我在家裡很專心的複習，以為自己什麼都會了，可是面臨考試真正來的時候，我卻很緊張，在考試的過程中我認真閱讀了很多的題，那種專注的表情真的想把這第一次考試考好，所以認真的答題，考試結束後，我開心的回到家，默默的等待考試的結果，一直再等我考試的分數，可是結果我考的並不好，當時的心情很不好，覺得很對不起自己的父母，同時也對不起我的老師，那個時候家人告訴我，不管做什麼事情，都要認真的去做，認真的去理解，認真的去分辨自己的想法。
現在的我已經20歲了，走向了工作崗位，每天面對的還是考試，單位要比學校複雜很多，剛走向工作崗位的時候誰都不認識，只有一步一步的走下去，面對考試我已經很喜歡了，但是還是有些心裡的緊張和畏懼，但是我都會克服考試的困難，我喜歡考試，喜歡那種感覺。
每次考試結束後，我都會很期待，那種等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每個人不管什麼心情都要好好的去面對考試！
以考試為話題的作文 篇10
模擬考試結束後，學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室裡宣佈完這個訊息後，一陣陣“哎呀”“完了，要倒黴了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看，發出這種聲音的都是考得不理想的同學。
“叮零零”，下課了，老師前腳剛走，剛才發出哀嘆聲的同學好像約好似的，一擁而出，爭先恐後地往操場上跑去。
他們要幹什麼呢？我心裡直納悶，好奇地跟著他們來到操場。
只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴裡還念念有語：“蒼天呀！大地呀！求求你們發發慈悲吧！家長會上老師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧……”
就這樣，他們十分虔誠的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學，乾脆直接跪在泥地裡，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。
周圍的同學見了，先是一下子全愣住了，然後就是一陣鬨堂大笑。英語老師正好從這裡路過，看見這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說“真認真呀，就差燒根香了！”
一旁的我，感到好笑的同時，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當初？如果大家平時好好地預習複習，努力學習，多付出一點汗水；在考試時認認真真答題，那麼，又哪會考不好呢？又有什麼必要在開家長會前乞求什麼“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但願下次開家長會前，這樣的情景不再出現。
以考試為話題的作文 篇11
星期二下午，潘老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好複習，爭取考個好成績。”
我聽了，嚇了一跳，“怎麼辦？”回家後，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。日月如梭，轉眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要在字中得分。”於是，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個好成績，為了老師的讚許，為了家長的期許，還為了爸爸給我買的新玩具，加油！”想完，我開始認真的答下一道題目。
考完，我開始認真的檢查試卷，發現有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學後，我走出校門，看見天空真藍啊！像一顆藍寶石，萬里無雲，陽光十分溫暖，它們可能都在預祝我考個好成績。過了兩天，潘老師搬著一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分數終於下來了，當潘老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。放學了，我走出校門，風兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試。
以考試為話題的作文 篇12
今天，期會考試髮捲的時候“，劉亦87分，楊晨玲69分！……”念道這裡，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什麼？多少分？”“69！”一個幸災樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎麼考了69分，鮮豔豔的69與捲上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭髮，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落裡。放學回家的路上，我叫像灌了鉛似的，的外沉重，風吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉！真不知道回家以後我媽會怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如願以償地捱了一頓“竹籃炒肉絲”，等媽媽唸完“大頭經”後，我窩在牆角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會安慰一點。
可也對呀，人生沒有真正的.完美，只有不完美才是最真實的美；人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恆，只有閃光的人生才算是生命的永恆。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現了自信的光芒。
我仔細想了一遍，是我在考試之前沒有認真複習，才導致了則樣的後果，“書到用時方恨少，是非經過不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以後一定要好好讀書，挽回我現在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步！
以考試為話題的作文 篇13
今天，語文試卷發下來了，85分！看著那扎眼分數，我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真！
晚上回家後，我慢慢挪到媽媽面前，低聲說：“媽媽，這次我語文只考了85分。”話剛說完，我胃裡就冒酸水，似乎要從眼角溢位來！我努力壓著那不聽話酸水，低著頭等待著雨點般責罵。可是過了一會兒，媽媽輕輕拉過我手，溫柔地說：“下次努力吧！我相信這一次你一定夠難過了！媽媽相信你下次一定會考得令自己滿意！”我抬起頭，剛對上媽媽眼神，又立刻慌張地躲開。媽媽摟過我，邊撫摸著邊說：“沒關係，媽媽沒有失望，一次失利不用自責，只要能找到失利原因，下次注意就行了。好了，你也別難過了。與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真複習預習，為下次翻身做好準備！”
我長舒一口氣，走進房間，放下書包，平靜了一下自己心情。我回頭看了看牆上全家福，對著微笑父母說：爸爸，媽媽，你們女兒不會因為這一次失利而一蹶不振。我一定會從現在起認真預習複習，讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們為我自豪！
我將媽媽說“與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真複習預習，為下次翻身做好準備！”工整地寫在書籤上貼在桌角。它將時刻提醒著，勉勵著我前行！
以考試為話題的作文 篇14
我等啊等，終於等到了今天。今天是回學校髮捲子拿成績單時間。我真是太興奮了！一到學校，我就放下書包，和同學玩了起來。
上第一節課了，這節課是講語文卷子。上課鈴一響，我心裡開始緊張起來，想：我會考幾分呢？我爸爸媽媽會不會從鄉下領一條狗給我呢？
老師開始髮捲子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往後傳（我坐第一排），接著我再把自己卷子開啟，看看分數是多少？我一看見分數“98.5”，忍不住興奮起來。下課時候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口裡還喊：“太好了！我終於可以買狗狗了！”可是，我又對自己說；“不要高興得太早，還不知道數學考多少分呢！”
叮鈴鈴，第二節課又開始了。我目不轉睛地盯著數學老師，想認真地聽聽我成績是多少？沒想到，老師說一百分有七個同學，但是這七個裡面沒有我。九十九分和九十八分，也沒有我。我只考了九十四分。被老師批評了，因為我由於粗心大意而漏做了一道統計題！我感到非常失望。快放學了，我心情忐忑不安，心神不定。
果然，媽媽看到我這個分數，非常生氣，而且下午那場家長會也沒有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發上一言不發，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺得很難過！
這次考試失敗了，但我覺得沒什麼要緊。就像動畫片《小烏龜》裡面貓頭鷹老師說：小烏龜還有很多考試，會有機會贏得pen。我想，以後考試時候，我會更認真審題，不會馬虎應付。同時，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會落後！
以考試為話題的作文 篇15
時間飛逝，期會考試的成績單已經下發了，我的心再也平靜不下來了。
越是不敢面對的事，它越是很快就到來了。
放學了，我一人走在路上，心想：我怎樣回家和父母交待啊！走著走著我就到家了，平日裡像一隻活蹦亂跳的小兔子的我，現在卻變得像被人潑了冷水一樣。我低著頭，走進屋子。
屋子裡很平靜，就連我家缸中的魚也變得沉默了，不再歡快地擺動。我的心像煮沸了的水一樣翻騰，忐忑不安，我在怕什麼？
這時，媽媽的一句話打破了此時的氣氛，媽媽平靜地說：“考得怎麼樣？”我吱吱唔唔地說：“沒——沒考好。”我剛說完，家中就開始熱鬧了起來。爺爺拿了一個板凳坐在一旁，就像一個旁聽者，不說一句話。爸爸坐一旁，就像一個法官，莊嚴無比。而我就像一個被告，媽媽則像一個原告，所有我的壞習慣，都成為了媽媽的當堂證詞，把我打到谷底，不給我翻身的機會。媽媽嚴肅地說：“付出與回報成正比，每天到家抱著電視看！這要是考試都考這些，你興許會答個一百分！就知道應付了事！”媽媽的話我無力反駁，因為我
就是這個樣子。這場官司我徹徹底底地打輸了，爸爸呵斥我說：“你媽媽說的是對的，‘一份耕耘，一份收穫’，這個世界上沒有不勞而獲的。”
全家人都對我進行了教育，我的心一直都沒有平靜過。
這不僅使我自己感到自責，更讓我覺得愧對於父母，無顏面對他們。都怪期會考試，如果不考的話，也不會讓我這樣自責，使我心裡久久不能平靜。
都是考試惹的禍。
以考試為話題的作文 篇16
說到考試這個題目時你是怎麼想的？緊張，害怕，還是非常高興，非常有自信呢？我想家長聽到這個題目時，也許也會緊張，因為這是測驗孩子的機會。
是，這是測驗孩子的機會，可為什麼有些家長就會對錶現不太好的同學一頓好打呢？一次非常普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長，就是因為怕家長罵自己。這是為的什麼呢？考試，其實只是對近期來的一個小小的總結罷了，它是用來鼓勵與提醒的，而不是用來灰心喪氣與驕傲的！考好了就應該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量。考差了就說自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現的不太好。
名次是用來知道自己在班裡怎麼樣，在年級怎麼樣，有沒有跟上老師，同學們的進度，讓家長也知道自己在班裡與年級怎麼樣，可是，有些人家長為什麼會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢？其實，我知道家長是對孩子關心，可是，這種關心會對孩子起什麼作用？家長們應該當孩子考差時去鼓舞他，當考好時應該告訴他不應驕傲，考好就會有考差的一次。這樣，學生才會以正常的態度去對待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時也會有自信，又怎麼會挨家長的批評呢？
我的前位是一個學習非常好的姑娘，她也非常善良，當我們考差時，她會鼓勵我們，考好時，她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會考好！相信自己吧！也請家長相信自己的孩子吧！
以考試為話題的作文 篇17
畢業考試的前一個晚上，我睡在床上，窗外一片寂靜，只聽見一陣“撲通撲通”的響聲。那是我的心在緊張的跳動，因為國小畢業考試即將開始，這無疑是我國小最大的考驗。
六月二十八日的早上七點半，我懷著緊張又激動的心情進入了學校。我注意了一下身旁的同學，他們竟然都毫無懼色，難道他們很有把握？我打聽後才知道，他們在慶幸放長假了，可以隨心所欲地玩遊戲。我走進試室，看著一張張陌生的臉，一種莫名的感覺就湧上心頭。我找到自己的報名號就坐下了。書包放在教室外面，我只恨昨晚沒有多看一眼教科書。窗外下著小雨，我不禁打了一個寒戰。
廣播響起，數學考試開始了。我從容地做下去，居然沒有我不會的。做到最後一題，我傻了眼，正是我不會的型別！看著身旁的考生一個個滿意的合上了考卷，我急得像熱鍋上的螞蟻。結果我預計考砸了。英語和語文出現了一個失誤，不過心上的石頭終於安全的落地了。
回到家，我焦急地等待放榜的日子。終於，那一天到來了。我一遍又一遍地看著榜單，總算找到了自己的名字。怎麼可能？292分？第13名？我考上重點學校了？我睜大眼睛看，又捏捏自己的臉，沒錯，這不是夢！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴。
我的國小歷程畫上了完美的句號。