老師我愛您作文 篇一
夜深了，四周靜悄悄的。當許多人進入夢鄉的時候，一扇窗子仍透出亮光。一個身材瘦削、兩鬢斑白、兩眼卻炯炯有神的人正在臺燈下沙沙地寫著……
他便是我的數學老師李老師。在我們心中，李老師既是一位嚴師，又是一位慈父。
記得有一次測驗，我因為之前不認真聽講，只考了個85分。李老師把我叫到辦公室，嚴厲地對我說：“小華，這道應用題我昨天才講過，可是今天考試你為什麼還考得這麼糟糕？這不像你平時的作風。”聽著老師那嚴厲的話，再看看老師嚴肅的神情，我慚愧地低下了頭。老師見我知錯了，就收起嚴肅的表情，溫和地說：“來，我再給你講一次。這道題應該這樣算……”老師講得很認真，我也聽得很認真。所以，不一會兒我就聽懂了。
別看李老師在教學上很嚴格，可是在生活上，他可和藹了。我們都把他當成父親一樣看待，而他也把我們當成自己的孩子。記得那是一節勞動課，我們班負責砍樹。太陽像火球一樣炙烤著大地，我們被晒得像熱鍋上的螞蟻。汗水溼透了衣服，嘴脣乾渴得像要爆裂。這時，李老師提著一壺水走過來，遠遠地就喊道：“同學們，你們都辛苦了，來喝口水休息一下吧。”我們一聽，都停下手中的活一窩蜂地跑到老師跟前拿水喝。正當我們喝得起勁的時候，老師不知何時跑到那裡去砍樹了。看著老師那汗溼的身影，我們感動極了，紛紛放下杯子去幫忙。
陽光是愛，雨露是愛，為了學生的茁壯成長，老師傾注了多少心血，用心是多麼良苦啊！老師，我愛您！
老師我愛你的作文 篇二
有人覺得當老師是一份不怎麼樣的職業，但我覺得當老師是一份很偉大的職業。老師就像辛勤的園丁一樣把知識教給我們。
有一次，我們班的考試成績很不理想，但老師並沒有批評反而把成績第一、二、三名的人評為“數學小能手”，並且發了獎狀，還說：“每一次考試都會獎狀並評出‘數學小能手’大家加油！”老師還會評出進步獎之類的獎項。從此以後，許多差生的成績直線上升，優秀生更是錦上添花，因為大家都為了拿獎。
老師的教學方式是寓教於樂，比如讓我們算200+100，她就會說：“假如你有200塊紅燒肉，媽媽又給你加了100塊紅燒肉，你現在有多少塊呢？”類似這樣的話讓課堂氣氛活躍起來，常引得同學鬨堂大笑。
老師那無私奉獻、默默無聞的愛在我心中流淌，感化了我的心靈。我愛您，老師！
老師，我愛你 篇三
小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年很少煩惱……一晃六過去了我們從一個無知的少年變成一個有文化的青少年了。當然這一切還是歸功於默默無聞的老師，是老師們給了我們知識帶我們在書的海洋裡遨遊，是老師讓我們懂得了做人的道理，是老師帶領我們認識這豐富多彩的世界，是老師……
在這六年中最忘不了的還是老師諄諄教誨我記憶最深的還是那一次。
老師正在上面講一道重點題，我後面那倆正在竊竊私語。結果一節課下來，我也沒學會。丁零零下課了，我轉過頭對我後面那兩個人說：“這一節課老師講的題你們學會啦嗎？”他們嬉皮笑臉的說沒有啊，怎麼啦！”我當時很憤怒，心想：自己還沒有學會就開始同桌說話。第二節課隨著悠長的鈴聲開始了，老師說：“上一節課，大家對知識的掌握怎麼樣啊？”我看見別的同學都點點頭說，學會了，可是我卻在一旁低著頭。老師說：“既然大家都學會了，那我就出一些題，讓大家做。”我的心像揣作文了一隻小兔子似的，特別緊張，老師說：“xx請上來做題。”唉！真是哪壺不開提哪壺啊，我不得不上去做題。我站在講臺上好久好久。講臺下我聽見了同學們在竊竊私語，老師對我說：”是不是不會啊？”我慚愧的點了點頭，霎時間我的臉像熟透了的蘋果，真想找個地縫鑽進去啊！老師說：“不會，我們可以問。”我點了點頭，老師在黑板上專注的在給我講課，我也很認真的在聽。老師說遇題先讀題讀題之後再做題。下課之後老師讓我上他辦公室，我在沒去之前，我猜測了各種老師對我說的話，在老師的辦公室門前我徘徊著我終於鼓起勇氣敲了一下門，這時我連自己心跳的聲音都聽見了，老師說：”請進。”老師一看是我，就語重心長的對我說：“老師相信你的實力並不是這樣的。“世上無難事，只怕有心人。”加油吧！”老師的這句教誨我銘記在心。至今久久不能忘懷，我要感謝老師！老師，謝謝你！
老師你是冬天的一縷陽光，你是夏天的一絲涼意。我愛你老師！
老師我愛你作文 篇四
我們的班主任是一位語文老師，她姓倪，對我們每一個人都很嚴厲。
我們的班主任只要說一，我們就沒有一個同學敢說一個二字。有的時候，她也會很寬容。那次我三年級，書法比一、二年級差了一些，老師開始對我嚴厲起來了，只要我的一個字寫醜了，她就全讓我重新再寫一次。起初，我是十分生氣的，因為我覺得我的字看著還挺不錯的，但是，我現在又覺得老師對我十分看好，總是對我比別的同學更嚴厲。
每每看見老師，在上課前幾分鐘走進教室，我的心是無比感動，因為老師的工作是教育我們，她在工作上如此認真，我們又有什麼權力不尊敬我們的老師呢？
老師拖課，讓我們感到厭煩，但仔細一想，老師拖課，又不會加工錢，她明明可以回到辦公室休息，可是她卻來為我們上課，老師是多麼辛苦呀！我敬佩我們的老師。
老師我愛你作文 篇五
老師，其實我有很多話想對你說，但當著你的面我不好意思說，今天趁著這晒晒心裡話的平臺，我想對你說說我的心裡話。
我很崇拜你，特別是你那豐富的語言，使我聽你講話就像是在知識的海洋裡遨遊，用一話，不知用得是否恰當，但在我有限的詞彙裡也只有這句話，那就是：聽君一席話，勝讀十年書。我以前很怕上語文課，自己對語文的短文分析更是害怕，但自從你接管我們班的語文後，當我在課上聽你把課講得生動有趣，引人入勝時，我恍如身臨其境，就像一隻迷路的小鴨子從黑暗中走向光明。使我對語文越來越感興趣，雖然我的語文成績還不是很理想，但我已經不再害怕上語文課，反而會時時期待語文課的到來。
老師，我想對你說，你是指引我們前進的北極星，你是澆灌幼苗的山間最清涼的山泉，你是我們開往智慧大門的鑰匙，你是我們通往知識殿堂的階梯。
親愛的李老師，我愛你。
老師我愛您作文 篇六
老師，您以辛勤和智慧教給我知識，也教會我做人的道理，讓我明白了我應該怎樣去實現我一生的目標。您就像一支燃燒不盡的蠟燭，用您的心靈之光，照亮了我前行的道路。
回想起二年級，您對我無微不至地關心的一件件事，我難以忘記也感動萬分。
有一次，因為貪玩，我的語文作業有好多題都沒有寫完。在您檢查作業時，我內心多麼害怕啊，怕您批評我，怕您在全班同學面前教訓我。但您沒有。您拍拍我的頭說：“又貪玩了吧。”放學後，您把我帶到辦公室對我耐心輔導。老師，您也是50多歲的人了，看著您兩鬢的白髮，聽著您因為勞累有些沙啞的聲音，我心裡充滿了愧疚。您用了整整一個小時，讓我明白了每一道題的意思，每一道題的重點。您說：“一定要在課堂上認真聽講，才能學習好。”我無聲地點點頭，眼裡竟有了感動的淚花。
老師，從那時我就真的喜歡您了。因為您的細心，因為您的愛心。
那次，我和同學比賽爬樹，當我爬到一人多高時，同學在下面猛地一拽我，我就跌到地上，腿也受傷了，疼得我直掉眼淚。您和同學們一起把我扶到了醫務室，把我的傷口清洗乾淨，又塗上了藥，這才止住了我的疼痛。隨後，您把那位同學叫去了辦公室，不過您並沒有批評他，而是用了一節課的時間，給他上了一節與眾不同的安全課，這讓他在以後的日子裡，再也沒有對同學們做過危險的動作。
老師，您真好，您是我見過的最溫柔最可親的老師。您真像勤勞的園丁，澆灌著我們全班同學，我對您充滿了感激，充滿了喜愛，我永遠都愛您。
最後，我要向您深深地躹一個躬，以表達我對您深深的敬意。
老師我愛你作文 篇七
我認識許許多多的老師，我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的語文老師——李老師。
她長得很漂亮，高高的個子，留著齊齊的短髮，長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴。
上課時，李老師有時候非常嚴肅，有時候面帶微笑、和藹可親。她講課時旁徵博引、生動有趣，我們聽的津津有味。隨著她臉上的表情變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準備了很多圖書供我們借閱，還讓我們每天寫微評。而且，她還把好的作品編成一本書，供同學們閱讀。
這就是我的好老師，我們都非常愛她。
老師我愛你作文 篇八
吃飯時，發生了這樣一會件事情，讓我深感後悔。
老師給我們講了一個故事，剛一講完，老師就對我們說，我要做檢討，因為有的同學已經不再向我勇敢承認錯誤了，我以後飯只吃一半。我有些自責。心裡暗暗的想，我們一次次的讓您生氣，我要向您說一聲：“對不起。”
這一次，您是不是很傷心，杜老師：“你早上的飯只吃了一點，您不餓嗎？杜老師，我們以後一定會好好表現的！”
您知道嗎？您回家的時候，我們很多同學都把自己的錢捐出來，去給你買氣球，您看黑板上的那些，是我們全班人勞動的成果，您不在時，班裡的女生都一個個到黑板上畫畫，許多犯錯誤的人都一個個上黑板寫出自己的錯誤，並保證以後不再那樣，我看的出來，他們是真心的，我也相信，他們下一次也一定會改正的。
正在這時，您從門口處走了進來，我們立馬把一些垃圾扔掉。出去迎接您。當您看到黑板上的內容，並說自己很感動的時候，我非常高興，您可能還不知道那40棵小心，表示我們40個同學的心。
杜老師，我們都是愛您的！請你不要自責，要多吃飯好嗎？我們都不是想犯錯誤，只是有時只想著玩忘記了。
您知道嗎，在您不吃飯的時候，我們哪裡能吃下呀！
杜老師，這次是我們不對，請您把難過化為開心，我們永遠是愛您的！
老師我愛您作文 篇九
今天是20xx年11月27日21：36分，我坐在電腦前，仔細回想著今天所發生的事情，有傷心的、快樂的、幸福的、難忘的事情，但是有那麼一件事讓我感覺到很幸福……
今天開了家長會，我們與班主任做了很多充分的準備，家長們三五成群的走進了教室，我們熱情的招待著，我朋友的母親來了，我們熱情的打了招呼，沒過多久家長會開始了……我們站在走廊，突然間我熱淚盈眶，我已經有2個月多月沒有跟我的母親見面，因為我的母親一直在博樂工作，工作也特別忙。我看著其他同學的父母都來了，我就特別的傷心，感覺自己就像一個孤兒一樣。我和我的朋友打算到生物老師的辦公室給我的母親打個電話。於是我們走進了辦公室，萬萬沒想到我一走進辦公室就哭了。當時老師還是蠻緊張的，問我怎麼了，我的朋友便說道：她想媽媽了，她想給母親打個電話。老師把電話借給了我，我和我的母親終於通上了電話：媽媽，我想您了，您什麼時候來。話還沒說完我更加的傷心了。我的母親說道：差不多12月我會去。我知道這是安慰我的唯一的理由。我掛了電話……當時的我哭的更加的厲害了，老師安慰道：不要哭了，有我在，你的母親一定會來的，你也可以把我當做你的母親。老師的話更加的感染了我，我更加的放聲的大哭了起來，我隱約聽到了老師的抽涕聲……我不得不停止眼淚，因為是我的原因，我的老師哭了，傷心的哭了……突然覺得自己沒出息……
老師我愛您，因為有了您，我殘缺的童年終於有了彌補，我不需要所謂的父愛，只要老師在我就心滿意足，老師我愛您，您不僅是我的老師也是我的姐姐、朋友更是我的媽媽，老師我愛你，我一定會好好學習，用我的最優異的成績回報您……
老師我愛您！媽媽我愛您！
老師我們愛您作文 篇十
是誰，為我們熬夜批改作業？是誰，為我們辛苦勞累？是誰，為我們的成績、身體擔憂？是您啊，老師！
老師啊老師，您每天都在為我們而忙碌著。您精心教導我們，為我們吸收知識的甘霖而忙碌；為我們如何更好的鍛鍊身體而忙碌；為我們開啟學習的大門而忙碌；為我們在夢想道路上的障礙而忙碌……
老師啊老師，您每天都在為我們奔波著。您為了讓我們更好的學習，早早的來到學校，監督我們早讀。您為了讓我們學會不懂的習題，晚晚的下班給我們補習。
老師啊老師，您的疲勞，我們親眼所見。看著您埋頭為我們批改作業；看著您埋頭為下一課的所學內容提前下功夫；看著您為身體的不適而無奈的坐下；看著您帶著病痛接著為我們上課……您是那麼疲勞，卻依舊對我們微笑。
老師啊老師，您的操勞，我們親眼所見。看著您為我們的缺作業而發脾氣；看著您為我們的不聽講而跳腳；看著您為我們的運動而晒黑了臉龐；看著您為我們的成長而長出了銀絲；看著您為我們不斷操勞，而讓歲月的年輪偷了個空，在您臉上碾下一道道的皺紋……
老師啊老師，教師節就要到來了。那是屬於您的節日，那是您的辛勞而換來的回報。老師啊老師，您為了我們，付出了太多太多。您的心血，得到了應有的成果。老師啊老師，我們還沒有長大，還沒有步入社會，還沒有能力送您貴重的禮物。只有一隻只心意的花朵，一張張自制的卡片，還有一句發自內心的話：
“老師啊老師，我們愛您，永遠愛您！”