六年級筆尖流出的故事作文600字 篇一
盧傅是一名漁夫，他住在一個小漁村裡。因為他的父母早逝，所以家裡只有他一個人，他只能靠捕魚為生。
剛開始，他的技術不好，運氣也很差，每次只能捕到一些小魚小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”。可他卻一點也不生氣，只是靜靜地補網、保養漁船、出海、打漁。
一天，海面風平浪靜，海風輕柔，正是出海的好時機。於是，他帶上父親留下的一張大網和三天的口糧登上了他全長不足六米的小漁船。在近海時，他還是隻能捕到一些小魚小蝦，但他並沒有懊惱，而是接著向遠方航行，並撒下了漁網。
第二天，他驚喜地發現漁網裡居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚。他頓時心花怒放，乾淨利落地把它們收好了。
有了收穫，他信心倍增，準備繼續往深海走，但現在海風不再輕柔，海風扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續嗎？他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強健有力的身體，何況為這次遠航我有充足的準備，接著向前出發吧！
果不其然，航行了兩天，他撒網後，突然感覺小船往下一沉，只見一條身長三米多的大馬鮫魚被網纏住，盧傅趕快把漁網往上拽，可大魚拼命地甩著強壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網，整個身子向後傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網。這時，狂風暴雨來襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動，盧傅趕緊調整站姿穩住船，雙手仍拽著漁網不放。網中的魚竭盡全力地蹦跳著，試圖把網拖進海底，盧傅也意志堅定，決不放棄。就這樣盧傅和網中的魚拼搏了兩個多時辰，終於，魚不再掙扎，任盧傅把它拖了上來。
回村之後，看到他的收穫，村民們再也沒有嘲笑過他，而是對他十分佩服。
六年級上冊語文第四單元作文筆尖流出的故事 篇二
月光下的村莊
月光籠罩下的村莊，彎彎的梯田，一層一層地依著地勢螺紋般地向上盤繞著，每一層梯田裡都有一輪明月，這裡就是鐵蛋生活的地方。
鐵蛋他胖乎乎的，圓圓的臉蛋白裡透紅，他特別愛問一些奇奇怪怪的問題，爹孃解答不了，就存在心裡，等著問他當老師的表哥。
這天吃過了晚飯，鐵蛋爹孃在院子裡乘涼吃山楂。突然，大門外響起了“咚咚咚”的敲門聲，鐵蛋爹立馬起身去開門，一個全身溼透的年輕人站在門外，嘴裡叫著姨夫。然後就暈倒在地上了，鐵蛋立馬把鐵蛋娘和鐵蛋叫了出來，鐵蛋娘定睛一看“這不是二狗嗎”二狗是鐵蛋的表哥。
表哥是十里八鄉之內唯一一個大學生。大學畢業之後他沒有留在大城市裡，而是選擇在鄉村的學校裡當一名老師，鐵蛋從小就以表哥為榜樣，表哥是他心中的偶像。
“你說這麼晚了，表哥怎麼可能會來咱們家？”鐵蛋的疑問也是爹孃的疑問，要知道表哥家離鐵蛋家可幾十裡地呢！帶著疑問的鐵蛋娘把表哥扶進了屋子裡，換了身乾淨的衣服，鐵蛋爹趕緊去請了醫生。
過了一段時間，表哥終於醒了，鐵蛋娘給表哥端來了水和藥，鐵蛋立馬問表哥發生什麼事了，鐵蛋娘阻止了他說：“表哥現在身體很虛弱，先讓他休息。”吃完了藥，表哥就睡了。
第二天一早，鐵蛋聽到了門外有聲音就立馬去開了門，爹孃也跟了過來。有幾個中年女性問道：“這是二狗家吧！我真要謝謝您們，當天雨下的很大，二狗帶著我們的孩子經過一座橋，那個橋很滑，二狗為了保護孩子們不慎掉入了橋下，落在了河上，所以我真得要感謝你們。”
鐵蛋聽完他們的話，對錶哥的敬意更深了。
六上第四單元作文筆尖流出的故事 篇三
“金”鐲子
崔雅捷
週末的公園裡，忙碌了一週的人們分散在各處遊玩。冬日的暖陽灑滿每一個角落，好一幅冬日遊玩圖。
媽媽帶著洋洋來玩，洋洋蹦蹦跳跳地走在前邊，突然看到一個閃閃發光的東西，她撿起來，回頭問媽媽：“這是什麼呀？”“呀！誰丟了金鐲子。”媽媽說。
這時，一個叔叔走了過來，摸了摸口袋說：“這是我的，我正找她呢，快給我。”媽媽疑惑地看了看叔叔，一個奶奶又走了過來，說：“這是我孫子的，快給我。”
陽光更加刺眼了，洋洋手裡的鐲子更亮了。洋洋正準備把鐲子遞給奶奶，媽媽攔住了洋洋，想：這鐲子到底是誰的呢？那個男人很急，像是丟了東西。這位奶奶語氣那麼嚴厲，卻又那麼急迫。該給誰呢？媽媽臉上露出為難的表情。
媽媽說；“洋洋，給我。”洋洋一伸手，沒拿穩，鐲子掉在了地上。媽媽撿起來，擦了擦，咦？怎麼有塊黑的，她用手指甲颳了刮，哦！原來如此——這是一個金屬鐲，表面鍍了一層金。
“這不是金的，這是你們誰的？拿走吧。”媽媽說。兩人一聽這話，那位叔叔裝作看見熟人，走來。那位奶奶接了個電話，說是家裡有事，也走來。只留下媽媽和洋洋，你看看我，我看看你。媽媽說：‘“唉，拿去玩吧。”洋洋繼續蹦蹦跳跳向前走。
事後，媽媽對洋洋說；“鐲子雖是假的，但你這種拾金不昧的行為是對的，是值得表揚的。”
六上第四單元作文筆尖流出的故事 篇四
開滿丁香花的校園
段程銘
五、六月的校園最美麗，教學樓兩旁開滿了粉的、紫的、白色的丁香花，走在校園裡，淡淡的香氣使人神清氣爽。
“張明，你又在搗亂，都六年級了還在這裡破壞花草。怎麼不給低年級的學生起模範帶頭作用呢？”說話的是我們班雷厲風行的班長王寒冰。只見他邊說邊氣勢洶洶地朝張明走去，眼睛裡的紅血絲都被張明氣的根根分明。還沒等張明開口解釋，就被又高又魁梧的班長拽著衣服領角，像拎著一隻小老鼠一樣的，向班主任李軍那裡走去。
來到班主任的辦公室，班長又似開機關槍一樣向班主任訴說著張明剛才的所作所為。這時，平時都充滿活力的班主任今天反而變得不急不躁，輕輕地撫摸著張明的頭，另一隻手給張明豎起了大拇指說：“你做的對，老師為你點贊。”班長這時有點丈二和尚摸不著頭腦，用力地撓撓自己的頭髮，小聲的問：“李老師，到底怎麼回事兒呀？”
李老師轉向班長說：“你錯怪綠色作文網張明瞭，他沒有破壞花草，他是在幫保潔阿姨給丁香花澆水呢！”“張明，你來給班長解釋一下吧！”老師微笑著對張明說。張明這才不好意思的說：“養殖丁香花時，需要在植株的生長期間每隔兩個星期澆一次水，澆水時要將土壤完全澆透，而且要在環境溫度高於30度時，要像丁香花的四周噴灑水分，我剛才是幫保潔阿姨給丁香花的四周噴灑水呢。”班長還是一臉疑惑的說：“那老師，你又沒看見，怎麼知道他是在幫忙澆水呢？”“因為昨天我發現平時下課喜歡淘氣、搗亂的張明在《怎樣養殖丁香花》這本書。我想他是發現現在的氣溫已經30多度了，可保潔阿姨從沒有向丁香花四周噴灑水，只是給樹根澆水。”老師語重心長地說。聽到這裡班長慚愧的低下了頭。
上課鈴聲響了，三個人你看看我，我看看你，都笑了。窗外的丁香花還在翩翩起舞。
六年級作文筆尖流出的故事 篇五
一縷陽光從人群縫隙中照到陸天眼前，他緊緊地盯著陽光照耀的地方，那兒有一團雪白的絨團在顫動。
突然，從那一團“積雪”中冒出一雙黑眼睛，小小的，直勾勾地盯著陸天。也許只有那麼幾秒鐘，可陸天卻覺得好像過了幾個世紀一樣。
那雙眼睛一直閃爍著，倍加溫和地看著陸天。陸天的腳不由自主地向那裡走過去。而那雙眼睛，依然在耐心地等著他。
陸天走到“積雪”旁，仔細觀察著它。這下，他看清楚了，這是一條雪白的小狗。
陸天輕輕撫摸著它，它也友好地舔著陸天的手。這隻狗的脖子上繫著一個心形的牌子，上面寫著：朵朵。
“哦，原來你叫朵朵！”陸天說，“好，朵朵。我們回家吧！”說著，把朵朵抱了起來，向家走去。
一回家，陸天就讓媽媽看這條狗。他媽媽是寵物醫院的醫生，也是有愛心的人。媽媽仔細地看著朵朵，邊看邊說：“這是一隻健康的狗，一歲多。陸天，你先去給它洗個澡。”
陸天聽了，忙給朵朵洗澡、吃飯，媽媽給朵朵去買狗屋。一切都做完後，媽媽才問起朵朵的來歷。陸天一邊撫摸朵朵，一邊把知道的都告訴了媽媽。
“嗯，這麼說，這隻叫朵朵的小狗原來是有主人的。”媽媽說，“我明天打聽它的主人是誰。”
從此以後，照顧朵朵便成了陸天每天最重要的功課。媽媽左打聽，右打聽，也打聽不到朵朵主人的訊息。
陸天和他媽媽當即決定，以後朵朵由他們照顧。從此以後，朵朵就成為了陸天家的一員。每天早晨，陸天起床後的第一件事就是跟朵朵說“早上好！”然後，朵朵搖著尾巴，和陸天一起吃飯、洗漱，再目送他去上學。中午、晚上陸天回來後，寫作業時一定要朵朵陪伴。每個週末，陸天都要和朵朵一起散步。
如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，請務必告訴他，朵朵在陸天家過著幸福美滿的生活。