改變命運作文(多篇)

改變命運作文(多篇)

改變命運作文1

唐飛是一個很有禮貌的孩子,每當遇到人就說“叔叔,好!”、“阿姨,好!”大家在心裡議論著:真是一個有禮貌的好孩子,長大一定有出息。可是,最近大家紛紛議論他:“唐飛是不是瘋了?”

這是怎麼一回事呢?原來,唐飛不僅僅向人打招呼,就連沒有生命的物品也打呼。有一次,唐飛不小心把橡皮擦丟在地上,連忙說:“對不起!對不起!橡皮擦先生。”還有一次,唐飛看見垃圾桶,就打招呼:“你好,垃圾桶先生。”唐飛總是這樣,無論是人還是物品,見到了就打招呼,不小心做錯了事就道歉。怪不得大家都說他瘋了。可是,誰會想到他的禮貌改變了他的命運。

一天,唐飛的爸爸媽媽都外出去了,只剩下唐飛孤零零的一個人在家裡。突然,不知什麼原因,層子裡起了火。火苗左竄,右竄,不一會兒,把整個家都包圍了。有防火意識的人,在這個時候都會用溼毛巾捂住臉。可是,唐飛是個小孩子,根本沒有遇到過這種情況,更不會有自我防火保護。朦朧中,唐飛隱隱約約看到,毛巾自動飛到水龍頭前,水龍頭自動開啟,過了一會兒,又自動關上,浸溼的毛巾向自己飛來,捂住了自己的口和鼻子。電話也不怎麼了,自動撥打“119”,還會說話。家裡的物品全部都飛了起來,飛向一條線,堆成了一座牆,擋住了火。唐飛明白了,它們幫助自己逃出去。唐飛在他們的幫助下,順利地逃了出去。消防車這時也趕來了,成功地撲滅了他家裡的大火。

物品是沒有生命的,它們怎麼會飛起來呢?原來,那些物品都是外星生物託生的,所以就會飛。而外星生物是想來考查地球人的品行,但它們卻受盡了其他人的虐待。在唐飛家,它們受到禮貌對待,深深體會到唐飛的優良的品德,所以救了唐飛。

從此,再也沒有人說唐飛“瘋”了。

改變命運作文2

人們常說知識可以改變人生。就像這次徵文主題一樣,學好了知識就可能改變命運,要想改變命運首先就要養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣只是第一步,還要經過持之以恆的努力才會有所收穫。

我的姐姐沒讀完七年級就去外地打工了。起初,她臉上顯露興奮的表情,她告訴我她已經厭煩了學習。一段時間後,姐姐回來了,她清瘦了許多,她偷偷的和我說她後悔輕易放棄了學習的機會並留下了眼淚。

我的哥哥在國小時的成績不是太理想。但經過自己的不懈努力,終於在每次的考試中取得好成績。那時,我總以為哥哥的成績持續不了多久,但經過時間的考驗,哥哥以實力證明了自己。最終,以優異的成績考上了理想的大學。後來,我慢慢的發現,他們倆的學習習慣大不相同,姐姐在學習過程中遇到不會的題目她也不去請教別人,課堂上聽懂了課後也不去複習。她認為只要在課上聽懂就行,課後不去複習也沒關係。久而久之,她總是學了新的知識就忘了舊的知識。成績也就下降的快,自然而然也就不想學習了。哥哥在學習過程中遇到不會的題目,他立即會去請教老師或同學。哥哥有一份學習計劃表並嚴格按照表格的計劃學習。因此,他實現了自己的夢想。

知識對個人的影響很大,對國家的影響更大。封建時期的中國,曾一度以地大物博自詡實行閉關鎖國政策。若干年後,中國被外國的武力轟醒了。於是,中國不再沉睡,她開始實行開放政策,派遣國人到外國去引進先進的知識與科技,努力追趕時代的腳步。試想,若是中國不學習新知識、新科技,她會有今天嗎?

個人也好,國家也罷,都不能脫離新知識。對個人而言,更要在學習過程中形成良好的學習習慣。因為“知識改變命運,習慣成就未來”。

改變命運作文3

有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇蹟。

七星國小是被人們遺忘在世界邊緣的鄉村國小,在這所國小裡,學生和老師加起來不到150人。在這所國小裡,有一名教練叫賴宣治,20xx年他初次來到了七星國小,他在七星國小辦了一個跳繩隊,人們說:“你都不會跳繩,還想教別人跳繩?”但是,賴宣治沒有放棄,而是下定決心要教好這幫學生。

在這個跳繩隊裡,有一名學生叫岑小林,他每天刻苦練習,教練讓他幹什麼,他就幹什麼。有一次,賴教練讓他們連續練五個半小時,校長因此批評他。但是,賴教練沒有放棄,他每天上網查資料,要讓花繩隊成為冠軍。終於在一次比賽中,他的夢想成真了。中國隊一共重新整理裡9個專案,花繩隊就重新整理了7個,花都跳繩隊一共拿了85枚金牌。岑小林就拿了20多個。外國網友把岑小林稱為“世界最強大腿”,雙腿像馬達,疾風猛踏,繩子像閃電,聽見看不見。他也被稱為光速少年。在3分鐘單搖跳繩專案中,岑小林以跳了1141獲得冠軍,在30秒單搖跳繩專案中,岑小林以30秒224次的成績摘得金牌,打破裡兩個世界記錄,一鳴驚人,鄉村國小從此跳入了世界。

你想想,岑小林他們花都隊孩子們並沒有什麼天賦,靠的是後天的努力,體育改變了他們的人生、命運、性格。

改變命運作文4

每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

知識能夠啟迪你的智慧,開啟你的心胸,開闊你的視野。我在暢遊音樂天堂的途中深有體會。

在我初步領悟古箏的時候,並沒有深入的瞭解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你瞭解瞭解樂曲的背景,作者創作時所處環境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

我聽後,立刻回家查詢關於《瀏陽河》的資料,並仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以後的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此,有了知識,我的藝術生活得以延續;有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

改變命運作文5

一個人擁有健康的心態,比擁有金錢更有價值,一個人的成功,就在於他對生活的健康心態,可見心態決定著一個人的命運。

如果我們能用正確的態度對待生活,那麼面臨我們的可能就是成功了。曾經聽過這樣一個故事:兩個人在沙漠裡走散了,他們每個人身上都有半瓶水,一個人看見自己身上有半瓶水,十分高興的說:“太好了,我還有半瓶水,我一定能走出沙漠!”而另一個人看見那半瓶水卻說:“只剩下半瓶水了,我一定走不出這個沙漠了!”最終那個認為能走出沙漠的人成功的走出了沙漠,而另一個卻渴死在了沙漠中。

這個故事充分的說明了一個人對待生活的心態對於這個人的命運十分重要,如果把沙漠中的那個人換成是我們,我們是以樂觀的心態面對,最後成功周初沙漠,還是以抱怨的心態被永遠的困在沙漠中?其實,這兩種人有著對生活不同的看法,不同的心態,不同的命運。

一個好的心態,會使我們在壓力中擺脫煩惱,在痛苦中找到快樂,在沮喪中看到希望。人生道路上又許多個十字路口,在你遇到困難時,考驗你對生活的心態。如果你擁有樂觀的心態,那麼你便會走上一條寬闊的陽光大道,直達成功。如果你擁有悲觀的心態,那麼你會走上一條崎嶇的山路,最終墜入懸崖。在這條人生道路上,我們何必要含淚抱怨呢?微笑不是更好嗎?

人生難免有些坎坷、磨難、,但我們要相信,陽光總在風雨後。我的是座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒錯,不經歷一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香,我們要像梅花一樣以樂觀的心態來面對生活中的挫折。

多一種健康的心態,就多一份力量,讓我們用樂觀的心態來決定自己的命運吧!

改變命運作文6

觀看Discovery頻道的動物記錄片:在夏日枯旱的非洲大陸上,一群飢餓渴乏的鱷魚陷身在水源快要斷絕的池塘中,較強壯的鱷魚已經開始弱肉強食同類了,眼看物競天擇、強者生存的理論正在上演。

這時,一隻瘦弱勇敢的小鱷魚卻起身離開了快要乾涸的水塘,邁向未知的大地。乾旱持續著,池塘中的水愈來愈混濁、稀少,最強壯的鱷魚已經吃掉了不少同類,剩下的鱷魚看來是難逃被吞食的命運;卻不見有鱷魚離開,也許棲身在混水中,等待遲早被吃掉的命運,似乎總比離開、走向完全不知水源在何處還安全些。

池塘終於完全乾涸了,唯一剩下的大鱷魚也不耐飢渴地死去,它到死還守著它殘暴的王國。可是,那隻勇敢離開的小鱷魚呢?在經過多天的跋涉,幸運的它竟然沒死在半途上,而在乾旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。原來物競天擇,未必強者生存,小鱷魚有運氣,但它懂得選擇離開,證明了改變觀念便能改變命運的適者生存哲學。

這則紀錄片,讓我想到多年前一個年輕朋友的遭遇,她在工作單位上屢受某位資深的同事排擠,使她很難有所表現,最後她毅然決定離開原有的公司,從做自由接案者到成立自己小小的公司,幾年下來的她如今已擁有一家頗具規模的.公司,年收入是當初拿人薪水的好幾十倍。但當初排擠她的人卻因公司經營不善倒閉而失業了。這個年輕朋友告訴我,她一直很感激當初大力壓制她的人,她說那個人給了她一個機會讓她「到別處去尋找夢想」。

人生就是這樣,勇於競爭做強者的人未必一定寫得最後的球賽,反而是能夠自我調整、改變、開創新周的人更能適應環境而生存下來。改變觀念便能改變命運!

改變命運作文7

命運,人們認為命運是一定的,是上帝決定的,是不能改變的。但人們卻不知道,當人們有一個小小的舉動時,命運,就在無形中改變了。有一個真實的故事: 一個小女孩,天天在跟一個小男孩在同一條路上一起上學,而她,才四年級。小男孩天天在小女孩家前的路口前等她。小女孩也是在7:00時去路口,然後他們一起上學。正當他們一如既往的過馬路時,卻不知道危險正在一步步靠近。

男孩和女孩過馬路時,只看見了綠燈,卻沒有看見綠燈急速轉化成了紅燈。男孩走在前面,右面過來了一輛急速的車,男孩沒有反應,目瞪口呆的站在那兒,女孩反應過後,立即衝上去把男孩撞倒,自己,卻因為推了一下男孩又摔倒而骨折了。 女孩並沒有後悔,因為她不願意看見男孩死去,並且不願意看到男孩的家人因為男孩的死去而哭得死去活來,她欣慰的笑了笑。 命運,不是不會改變,而是人們不願意改變。人們的一個舉動,也許會改變命運;人們的一個微笑,也許會改變命運。學會改變命運!

改變命運作文8

成功的道路,並非一條充滿鳥語花香的康莊大道,而是充滿荊棘與陷阱的坎坷征途。漫漫人生路,有誰能說自己是踏著一路鮮花、一路陽光走過來的?又有誰能夠放言自己以後不會再遭到挫折和打擊?我們有沒有看到成功的背後往往佈滿了荊棘和激流險灘?如果因為一時的失敗就輕易說放棄,到頭來後悔的只是自己。如果因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣,就永遠看不到成功的影子。

改變命運,求別人不如求自己。有一種植物,它的身體又軟又細,它攀緣植物往上爬。後來它的枝葉慢慢茂盛起來,還結出了誘人的果實。路人都誇它不但長得好看,連結的果子都這麼好吃。可是有一天,一個木匠上山砍樹。這個木匠看它旁邊的那棵大樹長的很好,做房樑正合適,就決定要把它所依附的那棵大樹給砍掉。木匠拿出斧頭,砍起樹來。這時候,它害怕起來,想離開大樹。可是它平時纏得太緊了,現在分都分不開了。最後大樹倒下了,它也跟著斷了。

如果它能自己生長,就不會落得這般下場了,人生也一樣,什麼事情都要靠自己去爭取,去努力。不要多想,把希望寄託在任何人身上,對自己而言,自己才是最可靠的。

早就有這句話:這世上從來沒有什麼救世主,也沒有神仙皇帝。因此,只有挖掘出自身的潛在價值與能力,才能使生命綻放異彩,永葆青春。要創造自己的幸福,改變自己的命運,全靠自己的努力與付出。

無論什麼時候,都要相信自己,因為一個人未來的發展,不是依託外部環境來左右的,那種期盼貴人相助或藉助外力來改變自己的命運,是不切實際的。人生真正的幸福莫過於用自己的力量,取得成功所換來的喜悅。

改變命運作文9

個小男孩出生在一個普通家庭,父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋,於是嚴厲的父親便決定“對付”他。

一次,父親讓他送一張紙條去警察局,說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條,什麼也沒說,就把男孩關進一間屋子裡。男孩嚇壞了,號啕大哭起來,可是沒人理他。他不知道自己犯了什麼罪,緊張到極點……他被放出來後,那個警察凶巴巴地對他說:“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關起來的。 童年的可怕經歷,嚴重地影響了他日後的生活,他每天都生活在陰影之下,恐懼、緊張、焦慮構成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年,他進入電影界,可是一直默默無聞。27歲那年,他突發奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮,作為“另類”的電影元素,融入到作品中去,結果大獲成功。他一生共拍了近60部電影,幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區柯克。

在自身弱點面前,希區柯克沒有表現出一般人固有的自卑、絕望情緒;而是正視它,把它變成自己

改變命運作文10

“只有那些勇敢鎮靜的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”這句名言,大家都不陌生吧!我也一樣,但是,當我讀了《魯濱孫漂流記》以後,對這句話的理解又深刻了許多。

《魯濱孫漂流記》講述的是一位酷愛冒險的年輕人,在一次航海中遇到風暴,同伴們都葬身於茫茫大海,只有他僥倖存活,一個人在荒島上生活的故事。那驚險刺激的故事像磁鐵般深深地吸引著我,更被魯濱孫那長久保持著的良好心態而深深打動。魯濱孫他獨自一人生活在與世隔絕的荒島上,遠離文明,與野人為伴,惡劣的自然環境威脅著他的生命,寂寞和孤單無時不刻不在摧毀著他的精神世界,但他並沒有向困難低頭,彷徨、消極甚至結束自己的生命,而是努力地尋找可以聊以前事情來平靜種種消極的念頭。保持一顆樂觀的心,想方設法地改造環境,適應環境,努力地生活下去。

魯濱孫在荒島上生活了二十六年之久,在這漫長的歲月裡,他明白只有活著才有希望,而支援著他的是那樂觀的心態。正是這樂觀的心態,堅定了他活下來的信念,給了他與大自然和野人搏鬥的勇氣,最終也改變了他的命運。

心態常會改變許多事,我就有這麼一次經歷。

那時一次數學考試,我不知為什麼,心中突然特別緊張,甚至連腦子都混亂起來。結果,我出乎意料的考出了很差的成績——竟然連九十分都沒有上,我很是傷心。但在第二次考試時,我不停地鼓勵自己,拼命調整好自己的心態,終於,我考出了好成績——一百二十分。

是呀,同學們,在不管怎麼惡劣的條件下,不管發生了怎樣的事,我們都要以最積極樂觀的心情去面對。

假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰鬱的日子裡要心平氣和。相信吧,那快樂的日子就會來到……

改變命運作文11

大釗說:“智慧是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說:“沒有智慧就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說:“智慧是人生旅途中的食糧。”我說:“智慧改變命運。”

也許你曾聽說過這樣的一個故事,美國女孩蒂莉·史密斯憑藉自己在學校學到的地理智慧,挽救了100多名遊客的生命。

這足以證明智慧的重要。因為是智慧使100多名遊客死裡逃生,進而改變了其一生的命運啊!

再說張海迪,這位身殘志堅的人,用智慧武裝自己的頭腦,彌補自己的缺陷,不也發揮了生命的價值,改變了自己的命運嗎?

想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑藉驚人的毅力,博覽群書,創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。

是智慧改變了張海迪、霍金的命運,是智慧使他們永垂不朽,是智慧使他們沒有白白地在世間走一遭。

還有愛迪生,這位發明大王曾被認為是低能兒,因此被退學。在母親的指導下,他博覽群書,刻苦學習,終於做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發明,是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。

是智慧使愛迪生從低能到天才,當然也是智慧改變了愛迪生的命運!

可見智慧在現實生活中真的很重要。智慧可以改變命運;智慧可以創造財富;智慧可以陶冶情操。

願你擁有豐富的智慧,用它來改變你的生活,改變你的命運!

改變命運作文12

想起,波濤洶湧,一波未平一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄啊!沒有一個人的人生是風平浪靜,一帆風順,暢行無阻的。

“跌倒了就不敢繼續往前走”。有的人選擇了“碌碌無為,甘心沉浮,墮落下去”。有的人選擇了“倔強堅強面對,任你阻攔,終將成為他的墊腳石,擋不住穩健的步伐”。對於一個擺脫不了失敗的陰影的人來說,什麼都沒有任何意義,可是,你可曾知道,一點小小的鼓勵,對於你來說微不足道,毫不起眼,但,你會知道這鼓勵好比陰影中的一線光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒後一隻援助之手,幫他改變命運。他重拾信心,遺忘陰影,不再放棄,繼續奮鬥。換成我,既然已經經歷了沉浮,就沒什麼好怕的了。就讓他“不鳴則已,一鳴驚人。”一發不可收拾吧。如今,社會競爭極其激烈,勝者出類拔萃,敗者略敗一籌。此時,一些冷嘲熱諷,落井下石,使人顏面盡失。如果,你送上一句真心的鼓勵:“沒關係,下次努力就行了。”這無異於“雪中送炭”,從這一句話剛落音,命運中轉站已經開始啟動,潛移默化,無聲中進行。等待的就是你一句鏗鏘有力的:“小挫折,這算不了什麼,機遇成功只留給有心人。”只要你把它付諸於行動當中,命運中轉站有駛過一站。在數日的堅持下、、、命運已經改變。

昨天,你被隊伍落下,遺忘許久。今天,你刻苦努力,跟著腳步,默默奮鬥。明天,命運因你而改變,先人一步,超越,時代以你為榮。

改變命運作文13

門外的拖拉機嗒嗒作響,“指揮官”與我年紀相仿,我敲著鍵盤,他按著喇叭;我喝一口冷飲,他擦一把熱汗;我在為去哪個城市發展而發愁,他在為昨天少收的兩塊錢而抱怨。

拉家常的閒談,突然發現沒有一絲共同語言。尷尬的笑笑,他遞給我一根菸,好煙,有錢人抽的煙。我接了,滿足了他的虛榮心,卻沒有點,那是他的血汗。

我不是在批判他有多愛面子,我也愛面子。但是,生活的狀態,不是一種高貴的煙就能夠帶來的。我們是村裡人,那就是村裡人,地地道道的村裡人。說句老實話,不想做村裡人,只能等著下輩子。我們唯一能夠改變的,就是,讓自己走出去,讓孩子不是村裡人。

昨天去地裡,玉米要追肥。我們的任務是在三小時裡追完一畝半——趕在大雨來臨之前。最後的時刻,豆大的雨粒突然打下來,只得放棄這最後一個尾巴。慌忙中騎車回家,又摔倒在滑不溜秋的土堆邊。側雨連三陣,一陣接一陣。“看來今天的追肥任務是完不成了”,倒在雨水裡,我心裡這麼想。這就是農民,看著天過,盼著天活。

我突然覺得過了近十多年的農村生活是多麼辛苦。我越發慶幸自己能考出去。我突然有種後怕,如果當年國中沒有複習,如果不是複試好分在奧賽班,如果不是跟一些朋友失去聯絡而專心學習,如果不是家裡的一些事刺激了自己,又如果不是老班的鼓勵,我是個什麼人?我會不會也是看著天氣活一輩子的人?

大學聯考就要來了,我會全力以赴。但是永遠都有那麼一群人,放下筆桿,拿起磚頭。我想跟他們聚在一起算一筆賬,兩種人,達到相同的高度,是上學的人花的精力多,還是受苦的人付出的心血多。我知道,結果是一定的。

改變命運作文14

李大釗說:“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說:“知識是人生旅途中的食糧。”我說:“知識改變命運。”

著名主持人楊瀾讀書時每次考試時基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節目主持人,一舉奪得金話筒獎。之後,楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造,並取得碩士學位。楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運。”

霍金是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑藉驚人的毅力,博覽群書,創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。是知識改變了霍金的命運,是知識使他永垂不朽,是知識使他沒有白白地在世間走一遭。

人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變命運,獲取知識必須通過學習,只有不斷學習,才能有美好的未來,我們只有不斷學習才能成為一個人才,才能成為對社會有用的人。一個有知識的人能改變自己的命運,一大群有知識的人就能改變我們祖國的命運。

知識改變命運,學習成就未來。所以,我們從小就要好好學習,爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學紮實,掌握好服務社會的本領,長大後報效祖國。

改變命運作文15

在我們的世界裡,只有知識,才能改變我們的命運。

知識可以讓我們的人生進入更高層次,知識可以開闊我們的眼界,知識可以給我們工作,知識還可以給我們帶來財富……

又是一個畢業季,也是某些公司的招聘季。前幾天,看到華為集團給剛畢業的天才少年開出的年薪,讓我羨慕不已。他們中最低年薪八十多萬,最高年薪竟然高達兩百多萬。這完全應驗了知識可以給我們工作的同時,還帶來了財富!

今年的奧林匹克競賽,省級競賽獲得二等獎及以上,大學聯考可以附加分五到十分;還可以被保送某高校,比如:985、211名校。所以知識可以開闊我們的眼界外,還能讓我們進入更高層次,更體現出知識帶給我們的價值!

知識改變命運,激發著每一位學生,包括我。連家長都對這些天才讚不絕口,還時不時地在旁邊敲打著我們:“想要過有價值的人生,必須先從學習態度抓起,只有態度正確了,才能使學習更上一層樓,學習好了,才有機會改變命運。”

媽媽經常羨慕她的發小,那位阿姨的人生和媽媽的人生簡直是兩個世界的。那位阿姨曾經是某報社的編輯,後來通過努力晉升了記者,再後來又開了家教育機構,這就是知識帶給她的力量。媽媽說:“自己小時候因為家庭困難,不能很好地繼續研讀,導致她現在在各個領域壓力山大;如果之前能像小李阿姨一樣刻苦學習,通過知識改變命運,現在也不至於過著沒有價值的人生。”

所有的事件都在告訴我們:“知識改變命運,學習成就未來!”所以我們一定要珍惜現在擁有的美好生活,在學習上更應該發憤圖強,精益求精!