誇獎作文 篇一
在漫長的人生路途中，一定會獲得很多很多，比如得到一個獎勵、鼓勵、教訓等等。但我今天，就得到了一個令我夢寐以求的肯定！
今天，我上完早上的數學課後，沒有留在那兒寫作業，等著上下午的語文課，而是匆匆地趕回了家，跟著媽媽去蘇寧清江廣場面試小演員。因為上跳舞課，所以今天才過去面試，坐在媽媽的車裡，心裡又是激動又是忐忑，不停的在車上反覆的練習不熟悉的拉丁舞片段。就算今天還是寒冷的冬天，我也感覺窗外的空氣也緊張到熱了起來！那時是中午，太陽越來越高，越來越大了，空氣都不流通了！在媽媽等紅路燈的時候，看了看我，說道：“沒事的，舞蹈跳錯了也可以編呀！再說了，別人是來欣賞你的。不是來挑刺的。看！面個試都把你搞得這麼嚴肅幹嘛！”我才回過神兒。不久以後，我們見了面試的老師並且開始了面試。我先開始自我介紹和在車上練習的剛學的拉丁舞片段。我本以為可以回家吃飯了，可，老師還讓我做了一件令我害怕的事——唱歌！我自認為我唱歌不好，所以本來緊張的心變得更緊張了！勉強唱了一首“Happy New Year!”唱完了歌，還和老師對了一小段詞，我生怕讀不好，後背一直在冒冷汗。之後，老師和媽媽一直在聊天，我只聽到她們一直在誇我一切都很好，就是緊張了。
很快，我們要上課了，於是告別了老師。在回家的路上，媽媽一直在對我說剛剛老師說的話，一直在誇我，我的嘴角都咧到耳朵根兒了！
這是我被誇的最開心的一次！也是告訴我，接下來要更有自信！
誇獎作文 篇二
今天放學回家，爸爸媽媽都還沒有下班 ，我匆匆放下沉甸甸的書包，咕嚕咕嚕一口氣就喝完了一杯涼水。
我迅速的拿出作業本開始專心致志得做起作業來，我準備在吃晚飯前完成作業，因為前幾天爸爸說過提高做作業的速度可以得到獎勵。今天的作業我做得非常認真，連爸爸媽媽回家也沒有感覺到，肚子咕咚咕咚叫了也沒感覺到餓。當然做作業得速度也異常地快，飯還沒有燒熟我就把作業全部做完了。我心裡暗自盤算著“這次這麼早就完成作業，會有什麼獎勵呢？”
吃晚飯得時候到了，這是我們家最熱鬧得時候，這個時候爸爸媽媽會把一天工作中發生有趣得事情講一講，當然我也不例外，總之是一邊吃飯一邊交流吧！媽媽對我說：“今天這麼快把作業都做完了！”我得意洋洋地回答道：“是的”，坐在一邊的爸爸瞧了我一眼，好像在想：“這個貼心寶貝可真狡猾的，對自己學習有幫助還要獎賞，不過也是值得獎勵”。爸爸沉默了一下，終於開口了，說：“許晴這學期開頭開的不錯，獎勵看電視一小時，另外加一元用於自己買文具用品。”這時，我有一種無比喜悅的心情從心頭湧上來，高興得一蹦三尺高。哈，經過努力我終於得到爸爸媽媽誇獎了。
我會繼續加油，得到誇獎得感覺真好！
誇獎作文600字 篇三
在我們成長的過程中，每一次成功、每一次進步，都是生命的閃光。這些成功與進步是與別人的誇獎分不開的。從小到大我也得到過不少誇獎，但只有那次的誇獎深深地印在了我的腦海裡。
記得那時我上三年級，那天中午放學時下起了大雨，我拿出雨傘，急勿勿的走出了教室來到大廳，我正準備走，看到身邊站著一個六七歲左右的小女孩，我走上去問她：“小妹妹，你沒帶傘嗎？”那個小妹妹點點頭說：“是啊。”臨走前媽媽交代我要帶傘，可我忘了。我心想；不如我把傘借給她吧，反正我家離學校挺近的。想到這兒，我不由自主的把手伸了出去，正當我要開口時，我心裡的一個“小惡魔”說：不行，不行，千萬別借，你這樣冒雨跑回家會感冒的，難道你忘了，你前幾天剛發過燒呀！想著我又把手縮了回去，大步向前走去，沒走幾步，我又回頭看了看，那個小妹妹一臉焦急的樣子，我心頭一酸想：巫思霈，虧你還是個少先隊員呢，連個小妹妹都不幫。想完我立刻往回走去伸出手，對那個小妹妹說：“小妹妹給，拿著這把傘趕快回家，我家離這近。”小妹妹接過雨傘說了聲“謝謝”，並告訴我下午一定還給我，說完便急忙走了。我望著傾盆大雨，我不由得皺起眉頭，心想：“不管了衝吧！”我正準備走，身後傳來了一陣熟悉的聲音，我轉身一看，原來是媽媽。媽媽走過來，拉起我的手，和譪地對我說：“剛才，你做的我都看到了，你真是我的乖女兒！”我聽了媽媽的話，心裡像吃了蜜一樣甜。
下午，那個小妹妹如約的把傘還給了我，從此以後，我再沒用過那把傘，一直把它放在家裡。直到現在，我看到那把傘，心裡依然美滋滋的。
誇獎作文700字 篇四
“你真是個聰明的孩子，你的膽子可真大”一句美麗的誇獎，至今還回蕩在我的耳邊。一想起那件事，我小小的心就溢滿了自豪。
國小三年級，我，一個乖巧聽話卻有些膽小的孩子。第一堂數學課，嚴厲的數學老師面不改色地走進教室。嚴肅的課堂氣氛。我們認真地聽著，老師用他一貫的低沉而有力度的聲音講解著。我們時而盯著黑板，時而又低頭演算。老師威嚴地觀察著我們的情況。
我算著算著，忽然覺得有問題，但？於是我又算了一遍，又還是？?我的額頭滲出了密密的汗珠，心怦怦地跳著，手發抖，都要抓不住筆。我算錯了嗎？黑板上是老師正確的答案。我小小的心是這樣的緊張，壓著自己的胸口，小心地，以最平靜的聲音問同桌。他的回答“老師的正確答案和過程就在黑板上呀。”我的心此時分成了兩半。一半說:“你再算算，一定是你錯了，老師怎麼會錯呢？”另一個說:“你已經算了幾遍，一定是老師粗心，你應該向老師說呀。！”只聽另一個又說:”老師錯了，那大家都不說，別丟人了！”我的心中翻江倒海，不知該不該說。萬一老師罵我，怎麼辦？
抬頭，看見老師臉上寫滿了認真，仔細，嚴肅。那雙眼睛告訴我們每一個人，我講的是正確的，但？一秒，兩秒？
我顫顫舉起了手，但又後悔，就在想反悔，放下手的一瞬間，老師叫起了。“我。我？”“你怎麼了？”老師的聲音有一股堅韌。“我覺得您這題算得有點問題。”“有問題？”看著老師緊鎖的眉頭，我的心懸到了嗓子眼，怎麼辦？老師低頭又算了一遍。“呀？”老師說，“我忘記去括號了！”突然間，我的心平靜了下來，只見老師露出了笑容。他笑笑，然後說:“小強表現很好，能主動提問，發現問題，你們應該學習。老師很高興，沒有批評。我卻更加激動，此時眼中溢滿了淚水。小小的心靈充滿了感激。
因為這句誇獎，我變得自信、勇敢。老師的誇獎在我學習的道路上，幫助了我很多很多，也使我在生活中大膽創新，勇於實踐。我感謝這美麗的誇獎。