遇到困難的優秀作文 篇一
最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我瞭解到怎樣去面對生活中遇到的大困難。
文中講述的是作者莫頓·亨特童年時一次脫險的經歷：在美國費城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個小夥伴因為玩彈子玩膩了，然後玩爬懸崖，一直有病的他忘記了母親不要冒險的訓誡，和小夥伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個石架上，嚇得再也不敢動了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵和引導下，成功脫險。通過這個故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！
記得有一次做數學題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來，空想著突然能把提做出來，後來爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問題。
是的，在人生的道路上，不管遇到多麼大的困難，只要不怕困難，有信心戰勝困難，把大困難分解成小困難，然後一個個去解決，終將戰勝整個大困難。
我遇到的困難作文 篇二
在人生之中有酸、甜、苦、辣的滋味，失敗是成功之母，成功時我為我喝彩，失敗時為我失敗而流淚，但應對挫折決不放棄。
記得有一次，在做家庭作業時，我被一道難題難住了，我找了找關於的資料書都一無所獲，我沒信心了，過一會我想起了一名話“應對挫折快不放棄”，我又開始計算這道題來，經過我認真仔細的計算後，最終計算出來了，讓我覺得十分高興，歡樂。讓我覺得應對挫折是不能放棄的。
我以往看過一本書名叫《假如給我三天光明》是一位著名的女作家海倫。豈勒寫的故事，著名女作家海倫。豈勒有一個淒涼的故事：從小失去了光明和聽力，看不見外面的世界，聽不見小鳥的叫聲。雖然海倫。豈勒從小是個全聾全瞎的女孩子，但海倫。豈勒應對這樣挫折倫。豈勒沒有放棄，長大後成了名著名的作家，寫出了《假如給我三天光明》的感人故事。
讀了這本書，讓我覺得失敗是成功之母，在人生中有酸、甜、苦、辣的滋味，應對挫折如果不放棄必須能成功的。
當我遇到困難的時候作文 篇三
對很多而言困難就像一個大魔鬼，總讓人覺得不舒服，困難對我而言卻像是個好朋友能幫助我更加成長！
想起在考試那天，考數學的時候，第三大題就是我遇到困難的題目，但是不會寫的我，在幾番想破頭之後，我還是決定要先跳到別題，等我考完試的時候回家去問同學，我才知道我要怎麼寫，隔天的時候，老師就跟全班講解數學，接下來要訂正答案，我訂正的時候想說我如果沒有遇到不會寫的題目，我就不能讓自己進步，就不知道自己哪些題目要重新想一次，所以困難開始成為我的好朋友！
當我遇到困難的時候，都不會逃避，如果遇到做錯事需要道歉，我會勇敢跟她說對不起，就帶她去保健室擦藥，我看著那位同學傷心難過，我也知道我自己之後要對她多關心！
我覺得困難並不是這麼可怕，每個人都會遇到困難，像我把它當成好朋友，他能幫助我數學更好，還有和別人和和氣氣，我也學會了許多道理，所以困難會讓我進步！
當我遇到困難的時候作文 篇四
在學習和生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難。以前，當我遇到困難的時候，就會不假思索地大喊：“媽媽，來幫我！”但是現在，我學會了自己解決問題。
那是幾個月前的一天，我的姐姐來我家玩。玩了一會兒後，我想吃一點兒東西，突然想起家裡有一些核桃，我也非常愛吃核桃，就把它拿了出來，和姐姐一起吃。
我拿出一個核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進嘴裡，津津有味地嚼了起來。我拿起第二個核桃，卻怎麼砸也砸不開。這時，我習慣性地大喊：“媽媽，來幫我！”姐姐忙制止了我，說：“你喊什麼？有辦法的！”我滿不在乎地說：“連砸都砸不開，還能有什麼辦法？再說了，我已經習慣了遇到困難就找人幫忙了。”
姐姐聽了，說：“如果我有辦法呢？”說完，她走到門旁邊，用們使勁一夾，核桃就開了。然後說：“如果你不養成獨立解決問題的習慣，長大了什麼都不會，這怎麼行呢？”姐姐說得對，我愣住了。
從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養成了獨立解決問題的好習慣。
當我遇到困難的時候作文 篇五
媽媽又在喊我寫著像是一堆山脈一樣高的評量，此時此刻就是月考前夕，媽媽緊張的神情，我努力的面對著我不會的數學及自然評量，評量習題就是我的困難，我還有一次與習題相處到晚上九點多，我這麼勇敢面對困難，我想這次考試會有不錯的成績……
要到學校時候，我的心情緊張的像火鍋上的螞蟻，我還一直想要去廁所，到了考試的時間，我的心一直跳得很快很快，我發現很多題目我都有練習過，我才安定下來，過了半小時，我發現自己已經沒有筆了，我舉手向老師反應，老師說給我十秒鐘向同學借筆，後來有好心的朋友借我筆，我才又鎮定下來面對我的題目，一題一題的解決。
放學回家後，我向媽媽訴說我考試的驚慌心情，幸好有一位好心人借我筆，遇到困難的時候有朋友的幫助，困難有人可以傾訴，這樣心情也會安定許多，並且平常我自己也有努力練習數學，遇到困難的時候有信心的面對，所以這次的考試我的成績很理想呢！考試的困難也不再這麼可怕了！
我遇到的困難作文 篇六
有一次，我在下午五點多的時候，正在完成美術老師佈置的作業：《我家的美麗盆栽》，當時我正畫好了一個花盆，準備要畫我最喜歡的玫瑰花的時候，媽媽在旁邊喝可樂，一不小心就滴到了畫上面，我又傷心，又生氣：媽媽怎麼那麼不小心呢。眼看時間不多了，我焦急的問爸爸：“爸爸，我的畫被媽媽的可樂弄髒了，可我也沒時間畫另外一張了，怎麼辦呀？”爸爸笑了一聲，回答道：“那滴可樂不就是現成給你的顏色嗎？你在滴上可樂的那裡，不是可以畫一盆花嗎？哈哈，媽媽就是為了考驗你，會不會動腦筋，才會把那滴可樂滴上去的。”我恍然大悟，飛快的跑到我的畫前，拿起跟可樂的顏色一模一樣的彩筆，勾出了一枝梅花。爸爸媽媽看到了，滿意的笑了。我也非常的開心。
第二天，我的畫得了全班第一名，若不是爸爸昨晚的提醒，今天我的成績，應該不會這麼優秀了！回家後，我要好好感謝爸爸媽媽。
我遇到過的這個困難，是家人幫我解決的，我也明白了：做任何事情，不管你做好了或者沒有做好，都要動腦筋。這樣，有可能你把這件事情辦糟了，只要動動腦子，壞事也能變成好事。
當我遇到困難的時候作文 篇七
每個人都會遇到困難，我遇到的困難是課業上的困惑、書法書寫困難與閱讀心得感想書寫困難，這些困難對我的心情和生活上的影響實在很廣，想著困難的心情像是陰天一樣悶的受不了，但是當我解決完困難，我的心情會像是晴天一樣晴空萬里了呢！
書寫閱讀心得的時候，我會請長輩指導我，讓我比較能夠對故事有共鳴，但是也有不會寫的時候，我寫錯字都要全部重新來一次，雖然覺得很麻煩，但是重新寫一次反而會寫出心得來，所以遇到困難的時候重新想一次，問題一定能解決！
書法字只要寫錯一個字就會完全改不了，所以這是讓我最不知所措的作業了，我看著老師的大筆揮舞，心裡面真是羨慕極了！所以我要仔細聽清楚老師的指導，更有耐心的練習，才能夠讓書法字通通聽我的排好隊伍！
每個人都有遇到困難的時候，像我的困難是心理層面的困難，就要多找人聊聊，書寫上的問題，就要自己有恆心的練習，只要多做幾次，或是不怕累重新來過，想必都能跨越困難了！