六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇一
時光穿梭機
熊昊
2099年7月21日上午，我被機器人叫醒，我看了看報紙，忽然一種喜悅從我心裡蹦出來，科學家研發出了時光穿梭機。
我走到客廳，發現了竟有一臺時光穿梭機擺在那，在好奇心的作用下，我走了進去，突然時光機發出了聲音：“歡迎乘坐時光機！”隨著一響聲，我竟然來到了“恐龍時代”。
我走了出來，環顧四周，高大的樹木鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底，我正欣賞時，一隻恐龍朝我奔來，我嚇了一跳，像一隻箭一樣飛奔出去，可是那隻恐龍很快就追上了我，正當千鈞一髮之際，我躲在了一棵大樹後，以為安全時恐龍又找到了我，我不敢動，恐龍用臉碰了一下我，原來這是一隻食草的恐龍。
我和它成為了朋友，我坐在它的背上，它帶我穿過了巍峨的高山，碧綠的湖泊。這一天它帶我來到了一個森林，我們走在樹木之間，忽然一隻霸王龍朝我撲了過來，我摔倒在地上，那隻恐龍擋住我，霸王龍朝它奔過去想用它那鋒利的尖牙撕碎它，它用尾巴把霸王龍甩開，我想起我的揹包裡有一種“頭暈目眩藥水”，我連忙扔了出去，沒想到我把霸王龍和食草恐龍一起眩暈了，我心想：做錯了事，我趕緊用“生物球”把食草恐龍裝了進去，連忙逃走，可是霸王龍很快就恢復了過來，我躲進了一個山洞，霸王龍因為太大而進不來。
“嘩嘩，穿越時間到了，請立刻回去！”時光穿梭機提醒道，我把恐龍放了出去，對它說：“再見了，我的朋友。”
我依依不捨地離開了，這次穿越真的是太神奇了，我不禁感嘆：社會在進步，時代在發展，以後還會創造出比時光穿梭機還要厲害的科技產品。
插上科學的翅膀飛六年級作文600字 篇二
【假如我有了翅膀】
春天到了，大地復甦，陽光明媚。在綠油油的草坪上，開著五顏六色的鮮花，有紅的、有黃的、有紫的……在鮮花的點綴下，綠色的草坪猶如一塊色彩斑斕的手帕，令人陶醉！你瞧：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熱心地為花兒傳播花粉，蜻蜒扇動著輕盈的翅膀，盡情地捉害蟲。
小明見了，情不自禁地趴在草地上，手託下巴，翹著小腿。他看著眼前的美景，不禁心潮起伏：蝴蝶、蜻蜒都有翅膀，能在天空中自由翱翔；飛機也有翅膀，能飛上高空，為人們服務。假如我也有一對美麗實用的翅膀，那該多好啊！假如我有翅膀，我可以飛向太空，尋找外星人，向它們宣傳地球文化，和它們交朋友，並帶回它們的問候；假如我有翅膀，我可以飛向太陽，夏天一到，就給它披上一件綠色的外衣，讓人們不必為火辣辣的太陽感到煩惱，冬天來臨，把太陽塗成鮮紅鮮紅的，再加上幾道奪目的光芒，讓人們感受溫暖如春的陽光；假如我有翅膀，我可以飛到大海上空，和海鷗一起為迷路的航船指引航向，讓他們駛出困境；假如我有翅膀，我可以飛向南極，把一座座冰山熔化，使世界上不再缺少淡水；假如我有翅膀，我可以飛向沙漠，灑下千千萬萬顆速長種子，把沙漠變成綠洲：假如我有翅膀，我可以飛到長年乾旱的地方，為那裡的人們降一場大雨；假如我有翅膀，我可以飛到大氣層上，填補臭氧層的空洞；假如我有翅膀，我可以飛到月球上，看看那裡的環形山——隕石坑，看看那裡是不是有嫦娥姐姐、吳剛叔叔，還有玉兔、桂花樹……；我還要飛到祖國邊疆，向駐守在那裡的解放軍叔叔們帶去祖國人民親切的問候。
為了實現這個願望，小明決心好好學習，掌握科學本領，長大以後發明想象中的翅膀。
插上科學的翅膀飛作文六年級 篇三
未來的空中別墅
畢嘉汶
2111年的一個星期天，我抬頭仰望蔚藍的天空，隱隱約約看見懸在空中的一座美麗建築物。原來，那就是一棟實驗天空別墅。
天空別墅是科學家E博士發明的，它能像氣球一樣漂浮在天空中，而且穩定性很強。它還可以吸取空氣中的有害物質，並將其轉化為能量，最後變成淨化空氣。後來，人們都叫它“環保衛士”。
望著遠在天邊的別墅，有人就納悶了：這麼高的房子，從哪兒上去呢？不用擔心，前方不遠處有一座小屋，走進那個小屋，牆上的探測器就會對來客進行識別。如果發現是壞人，它立刻會彈出一個手臂，並把壞人給彈飛，還把他列入”黑名單”；如果發現是好人，旁邊的綠色按鈕就會把你帶到別墅的客廳裡休息。
進了客廳，你會發現裡面只有沙發。可當你坐下來時，茶几就會從”地上”冒出來，上面放著一杯剛泡好的拿鐵和美味的點心，電視機也會自動開啟。原來，除了沙發，其他傢俱都放在了地下室。地板和沙發都裝有智慧感應，當有人進來時，服務設施就會從地下室冒出來。
二樓是餐廳，那裡只有一個機器人專門為你服務。只要你一坐下，機器人便熱情地招呼你：“請問，你想吃點或喝點什麼呢？”接著，你的面前就會出現一個大螢幕，上面有許多美味佳餚的名稱，只要你輕輕點一下圖片，3分鐘左右你就可以盡情享受這美味大餐了。如果你想邊用餐邊看風景，旁邊的遙控器，你只需輕按一下，旁邊的窗戶就會自動開啟，映入你眼簾的就是美麗 的風景了。如果你想聽音樂，只需說一聲：MUSIC，悠揚的樂曲立刻盪漾起來。那種愜意感，無以倫比。
天空別墅裡還有許多不可思議的操作軟體，它們隨時為你服務，讓你享受不一樣的待遇，給你的生活帶來許多奇妙的享受。
插上科學的翅膀飛作文500字六年級 篇四
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了_年了。
現在我們的科技非常發達。科學家發明了一個叫時空穿梭機的東西，很多人都排隊去體驗。因為人們都想看看1000年以後的人們是怎麼樣生活的。由於剛發明出來，時空穿梭機只有幾臺，排隊的人很多，說不定你排到天黑都輪不到你。
終於到我了！在穿梭的過程中，我眼前就像一個亮閃閃的黑洞一樣，轉眼間，我就到了1000年以後的一條馬路上。
我的周圍全都是浮空汽車。我看了看周圍，全都是通天的高樓大廈。路上的每個人身邊，都有一個小型的機器人跟著。在每一個區域，都有一個管理員。他看到了我和別人不同之處，馬上把我拉到了一個好像是服裝店的地方。管理員說：快給這個孩子換上一身好看的衣服。然後，給她一個小精靈，把她帶到兒童區域裡面。
給我換好衣服後，有一位姐姐把我帶到了一輛浮空汽車上。在車上，姐姐跟我聊了一會天。轉眼間就到了兒童區，在那轉了轉，熟悉熟悉周圍的環境。突然，有一個女孩兒，羞澀地對我說：我我能和你交個朋友嗎？我想都沒想就同意了。
然後，她把我帶到了她家，和我玩了一會兒。她送給了我一個小禮物。正在這時，我突然被一股強大的力量吸住，又到了那個亮閃閃的黑洞裡。我突然醒來，他們對我說：你的體驗時間到了，下一位！
走的時候，我感覺好可惜呀，真想在裡面多玩一會兒，只能下次再排隊了。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇五
未來世界
趙俊浩
“哇！這就是時光穿梭機嗎？”有了這一臺穿梭機我就可完成我小時候探索未來的夢想了。
座標二零九零年，開始傳送。您到達了未來二零九零年，一串機器聲響起，開啟艙門走出，機器手中出現了一個緊急傳送器。我睜開了眼，看見眼前的一切不禁讓我大跌眼鏡，我揉了揉眼睛有點兒不相信眼前的一切。這裡居然全部都是機器人照顧人，我在道路上走著，在這個時代有噴氣揹包、可飛行的車……我們那個時代正在製造的東西這裡都有了。
周圍有五顏六色的花爭奇鬥豔，都想要把其它的花兒比下去，這小草碧綠的，它們又為生活增添了許多生機。唉！我正準備繼續向前走，我又看到了聲音來源地，看見了一個老爺爺在了嘆氣，他這是在幹什麼呢？
他說：“唉，如果當初我一直堅持自己的想法，現在也許就不會有這些機器人了，人類也不會變得如此懶惰。趙俊浩，這裡的一切會變成這樣都跟你託不了關係。”我聽見有點驚訝，原來蒼老的人是未來的自己，我心想：以後一定會堅持我自己的想法和理念的，我不會讓你失望的。“嘀嘀嘀”，一警報聲在我耳邊響起，穿梭的時間到了，我按下按鈕回到了現在，立刻跑去寫下未來計劃。
時光匆匆，不知不覺間來到了2090年，只人們的歡聲笑語。
插上科學的翅膀飛作文六年級 篇六
水星之旅
熊雅莉
3020年，由於人類過度開發資源導致地球上的生物一個接著一個的滅絕。處處高樓林立，沒有了一絲樹蔭，人們的身體健康遭到了嚴重威脅。於是，人類為了更好的生活，開研了水星。我迷迷糊糊的從床上醒來後，窗戶就自動打開了。頓時，我被這眼前的景象震住了。灰白的地面上到處都長著嫩草，花兒爭先恐後的綻放，美麗的蝴蝶飛來飛去。吃完早飯後，我開心地收拾好東西，坐上漂浮車去公園玩。路旁的高樓閃爍著淺藍色的微光，高樓大廈聳入蔥鬱的樹木之間，五顏六色的鮮花在灌木叢中一片盎然，我沉浸在科技與自然風光的美妙中。機器人請我下車時，我才猛然醒過來。我先走到水星公園的水星湖旁，因為在這裡可以盡情地划船。我迫不及待地跳上船，剛用手輕輕劃了一下水，船兒竟然直接劃到了湖中央，真是不可思議！而這裡的水真是清澈見底啊，清的可以看見水底的沙石、水草、魚等，真是清晰可見。”看著這美麗的風景，我醉了，盡情地享受著這悠閒的時光是多麼的美好。
後來，我坐著漂浮車來到旅客服務區。我剛走進去，兩個機器人立即貼心的讓我坐下。他們還熱心地給我點菜，其中一個機器人說：“第一道菜叫奇色豆具含豐富的維生素”；第二道菜叫神奇菜花，營養價值極高……”另一個機器人為我倒茶，洗餐具。我津津有味地一邊吃著美味佳餚，一邊品著香噴噴的茶，真是愜意啊！
我的水星之旅是不是很有趣？親愛的朋友，你是不是也想體驗一次呢？那就讓我們保護好地球，讓地球變得也像水星一樣，高科技與自然生命共存。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇七
50年後，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正豔，樹木鬱鬱蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室裡的環境也讓我大吃一驚，牆壁變得潔白，地板一塵不染，牆壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，牆壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室裡不需要裝置空調與風扇；冬天到了，牆壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學們在裡面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然後由機器人送到同學們手中，真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，*扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲迴盪在操場上……
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇八
火星旅行記
周穎昕
2031年，人類發明了時光穿梭機，我乘著它來到了30年後。實現了我的心願——參觀火星。我來到發射基地，登上了飛往火星的太空飛船。
飛船平移地出發了。四小時後，一個動聽的聲音從廣播中傳出：“尊敬的旅客們，我們的飛船即將著陸，請您穿好宇航服準備出艙，祝您旅途愉快！”我興奮地穿好宇航服，拿好智慧導遊器，待飛船停移，我就迫不及待地衝出船艙。
那火星真熱鬧啊！火星上人來火星人往，除了地球人，還有機器人和火星人。“滴滴滴……”一陣清脆的喇叭聲響起。咦，前後左右都沒有車，車在哪呢？我抬頭一看，原來一輛汽車正在我的頭頂上空飛行著。智慧導遊告訴我，這是一種新型汽車，還是海陸空三用的。
接著，在智慧導遊的指引下，我坐著新型汽車來到了火星旅館。一到旅館門口，我不禁感嘆：“這簡直和童話世界的城堡一模一樣啊！”原來智慧導遊瞭解到我喜歡看童話書故事，特意為我挑選了這樣的旅館。我走進旅館一看。裡面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技裝置，多功能廚房，健身房……真是應有盡有。
短暫的休息後，智慧導遊又帶我去參觀了其它地方。原來火星上也有雄偉的高山，茂密的樹林，五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這裡處處都很整潔，讓人感覺心曠神怡。智慧導遊告訴我，這裡每隔一百米就裝有防汙降噪的設施，尾氣，噪音，粉塵都會被吸收，淨化。
返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛護火是這個新家園，絕不能讓地球汙染的悲劇在這裡重演！