春天的色彩作文 篇一
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
早晨拉開窗簾，一抹陽光便向我灑來，映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽光透過玻璃，照射在地板上，為這單調的房間增添了幾分色彩。
春日的陽光沒有夏日那樣的炎熱，也不像冬日那樣的淡。照在身上，你可以感受到她的溫度，暖暖的，而且帶著幾分動人的色彩。這明媚的色彩讓我心中湧起一絲興奮，覺得要和陽光融為一體。它不經任何美化，不曾被點綴，看似不起眼卻牽動著我的心。
這個時候，去踏踏青應該很不錯。於是，我換下了厚重的棉衣，穿上了輕盈的春裝。我一路走，一路看，不知不覺，我走進了東湖。一排高大的柳樹映入我的眼簾，一股清新的氣味夾雜在水氣中撲面而來，我貪婪地吮吸著，我聞到了一股淡淡的青草味兒。柳樹在微風中飄動著，樹梢上長滿了芽兒，萬頭攢動；低下頭來，我驚喜地發現路邊的小草已從土裡探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的；還有那些叫不上名的小樹也長出了綠油油的葉子，讓我的眼睛放鬆了許多；湖水中央傳來了幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，原來是一群鴨子也不甘寂寞，出來舒活自己的筋骨了；再看那綠油油的水中，不時有魚兒游來游去。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，說的應該就是這樣的畫面吧！此時，春天在我的眼裡滿是綠色的。
再往裡面走，過了一座鐵索橋，便是牡丹園了。雖然現在牡丹還沒有開，但是每年牡丹花開的時候，這裡的遊人很多。那時的牡丹，有的開得盛豔，有的含苞欲放；那紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花裡還帶著甜味兒。花叢中，蜜蜂與蝴蝶舞來舞去。我站在牡丹園，想象著這人與自然和諧相處的畫面，多麼美啊！而此時，那湖與岸相接的地方長著的迎春花，正在頻頻向遊人招手。此時，春天在我的眼裡是五彩斑斕的。
春天已經悄悄來臨。俗話說“一年之計在於春”，會考的我們，定當努力學習，不負青春，為這多彩的春天增添一抹奮鬥的色彩。
春天的色彩會考滿分作文 篇二
春日獨特的柔軟輕風吹醒百鳥復甦，吹出嫩芽鵝黃，可獨獨吹不散她滿臉陰翳。
她說她最討厭春天。聒躁的鳥鳴讓人心煩，飄飛的柳絮惹人痛癢，時冷時熱的天氣令人總是病懨懨。她說她最厭惡春天寡淡的顏色，最厭惡春天輕浮的微風。
她總是抱怨著一切。直到又一次漫長的手術，她似乎終於停止了抱怨，也似乎停止了對世間萬物的感知。她日復一日地坐在病床上，春風吹起她寬鬆空蕩的病服，吹乾她眼角殘餘的淚痕。
新來的小護士是個和她年齡相仿的女孩。小護士敏感細膩，常常看著看著她對著盛滿美好春景的窗發呆，就看紅了眼眶。
那天小護士推著雙眼空洞的她去春色動人的花園，小護士聲音軟糯地向她描繪眼前生意盎然的春景：“天色是通透明亮的藍，有幾片殘雲軟綿綿的，嘿嘿，一定很好吃。去年園丁新種的迎春開了，黃燦燦，明亮亮。你聽！有風！春天連風都是甜的！還有……”她愣愣地聽著，彷彿這是她十幾年來經歷的第一個春天。
“我記得春天是綠色的……有花……”她輕輕開口，小護士愣住了“綠色……是生命的顏色”。她聲音微微顫抖，小護士激動地說：“對，春天是生命的季節！”小護士突然加快了推輪椅的速度，她的指尖不斷掠過花瓣，掠過草芽，掠過她不曾領略過的春天。
“桃花是嬌嫩的粉，草芽是翠翠的綠，風是有顏色的！風是你的顏色！”她興奮地叫嚷著，肆意地描繪著，描繪著她不曾珍惜的春天的顏色，描繪著她即將擁有的未來的顏色。突然，她停住了，她白皙的指尖輕攀上一截烏黑開裂的樹幹，輕覆上那顆從乾枯樹幹中迸發的綠黃嫩芽。小護士輕俯身子，在她正滑下淚滴的失明的眼晴旁輕聲開口：“春天是生命復甦的顏色，春天是萬物重拾希望的顏色”。
願我們，既能領略春天奼紫嫣紅的顏色，又可曉悟春天生生不息的美好。
春天的色彩作文 篇三
“春天是什麼顏色的？”一個小男孩問他的父親。
“孩子春天是透明的，你想它是什麼顏色它就會是什麼顏色。”那位父親摸了摸兒子的頭，微笑的告訴他。
然後他拉著小男孩的手，一步一步，小心翼翼的走向街的另一邊。這時，我才發現小男孩的眼睛是那麼空洞，在他的瞳孔中只有一片黑色，沒有任何色彩，那竟然是個盲人！
我睜大眼睛再仔細的看，只見小男孩手緊緊抓住父親，在他身後卻一蹦一跳地，臉上洋溢著幸福的笑容。他的頭不停的轉著他衝向所有的行人，花草微笑，他甚至抬頭衝向天空，衝著春天微笑，那就彷彿他已經看到了春天的色彩。
可是我呢，我看像那些樹，那些花，那些草，只覺得無比普通，無比單調。是的，我的眼中是有色彩的，可是，我的心卻早已化為了一片灰燼。那一刻，我忽然察覺到我失去了好多好多。
看著心中的灰白，一陣恍惚，然後想起了早上。當我帶著倦意走下樓時，奶奶已經笑眯眯地站在一旁看著我，桌上是香噴噴的早飯。可是一口才剛下肚，我就對她破口大罵：“怎麼這麼鹹？”然後，留下她帶著震驚的神情含著淚站在原地。
想起幾天前我就在電視機前看的津津有味，奶奶悄悄的走了過來，苦口婆心的勸著我站遠點，別看壞了眼睛，我卻又是一句大罵：“走開，你擋著我了！”
想起幾個月前感冒時，我難受得起不了床。奶奶便給我熬了藥湯，守在我身旁看著我喝，只等我喝完了她又遞給我一碗雞湯。我抗拒著不喝，她就拿著湯勺往我嘴裡送去。不知她哪來這麼大的力氣，怎麼擋也擋不住。直到我閉上了眼要睡了，她又拿來溼毛巾蓋在我的額頭上，不知她守了多久，只知道醒來時她依然在。
天哪！我究竟是個怎樣的人，難道我已經失去了感受愛的能力嗎？
又一陣恍惚，眼中已滿身淚水，我衝向家中向奶奶道歉，她又笑著說：“咱吃飯吧！”
太陽西沉時，我望向窗外繼續，五顏六色的花伴著夕陽的金黃，映在我的心裡，無比燦爛，這就是春天的色彩。
春天的色彩作文 篇四
自我記事起，最愛的便是濟南的春天。
不同於其他城市的奼紫嫣紅，濟南的春天是安靜的。清風拂細柳，暖陽映嫩芽。三月的晴天裡，日光是溫的，和暖而不刺眼。在這樣的沐浴中，柳芽、杏花，一個個地都甦醒了。“唰啦唰啦”，那是新柳在唱歌；“啪嗒啪嗒”，這是杏花飽滿的花苞綻放，生命蛻變時爆破的聲音。一切都充滿了活力，鉚足了勁地向陽生長著。迎春、玉蘭，各種花素淨的香在陽光的蜜罐子裡醞釀，引得蜂兒來花下鬧著，給靜悄悄的春增添幾分律動之聲。
有時，清晨是霧濛濛的，幾裡外的景物全籠著一層薄紗。小草從地裡鑽出來，貪婪地吮吸著水汽。漸漸地，草地綠起來了，每一株小草的身上都掛著晶瑩的露珠，沉甸甸地，把它們壓彎了腰。過些時候，幾戶人家點起了燈。星星點點的光暈在霧氣中瀰漫暈染，烘托出一個寧靜祥和的清晨。
最美的就是下點春雪呀。
團團雪花自天而降，落在地面上、長椅上、枝頭上、山坡上。過一會，就看到一大片一大片滿是的。一條嫩枝上有著新葉幾片，如一個舞臺，上面站著春天。小雪壓不彎枝頭，便跳在新葉上，與春共舞。春姑娘有了小雪的點綴，彷彿穿上了雪白的紗裙，烏黑的發間挽著珍珠，綽約生姿。顰笑間動人心魄，步履中身姿窈窕。她所到之處，無不生花。
天晴了，冰雪消融。久違的陽光灑落人間，從此大地被點亮。金輝投在泉上，喚醒了水中的綠萍。那泉水經了一冬，不但不結冰，反而還咕嘟咕嘟地冒著泡。垂柳、藍天，都要在這綠寶石般的小潭裡照影呢。
濟南的人們，充滿活力，卻不急不躁。在這大好的春光裡，有的是時間，有的是功夫，慢慢地燒一壺泉水，沏兩碗清茶，於老街對坐，看著來來往往的行人，或低聲笑語，或靜心冥想，人們互不干涉、互不影響，欣賞著明媚的春光，是多麼美好的事啊！
花草、晨霧；春雪、明泉。有關春的一切，都是濟南春天最美的色彩。
我將永遠忠於這老城，永遠愛著濟南的春天。
春天的色彩 篇五
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。
我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
春天的色彩作文 篇六
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風與雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒了，萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
春天的色彩作文 篇七
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風和雨總是結伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石雲：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是：“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒有了，萎靡也沒有了。
再看看春天的天空吧，怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如的飄舞著，飛昇著，多麼讓人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天為什麼這麼選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
春天的色彩作文 篇八
春姑娘來了，帶著她的七彩畫筆來了，將整個大自然塗抹了一層色彩。看，綠色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。
綠在河邊。柳樹最先抽出新綠，人們欣喜若狂地喊道：“春天來了，春天來了！”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛……”小草也著急地探出了小腦袋，準備給河坡蓋上綠毯。但是現在，你遠遠望去，還是黃毯一條；倘若俯下身子，就會發現生命的綠色早已萌發，綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰，出來活動筋骨了，在水碧波綠的池塘裡跳躍，劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進羊寨桃園，放眼遠眺，彷彿火紅的朝霞，映紅了天空。滿樹的桃花競相開放，一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉，如同姑娘羞澀的面龐，新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花，還有不知名的花兒，他們彷彿與春天有約，開得你追我趕，奼紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載著春天的專列，一撥一撥地飛回來，在碧空中，為我們表演著優雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服，在盡情地搖擺著春天節奏。飛累的燕子，停在高高的電線杆上，好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野裡最搶眼的是那油菜花兒，遠看，像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風吹過，它們有的彎腰，有的點頭，似乎在向我打招呼。一片連著一片，那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞，辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍在天際。清晨，我起床向窗外望去，淡藍色的天空潔淨得沒有一絲雜質，那微藍蔓延了整個天空，讓我實在找不到邊際。課間，我抬頭仰望，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上，視凝藍天，我感覺自己忽然變成了一縷雲彩，隨風飄散，遨遊四方。
啊，春色多彩，春光無限，我愛春天！
春天的色彩作文 篇九
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛呤詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙，我很奇怪，這五彩的繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
湛江春天的雨是連綿的、柔潤的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地；在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來湛江是春雨給潭水帶來絕色的生命，風和雨總是結伴而來。旱春的、帶幾點寒氣的`風，吹醒了萬物；樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說的多麼好啊！但又何止是“綠”呢？
在風的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片、匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們的湛江帶來的向上力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛著，多麼令人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，
天空屬於孩子們，然而他們不是同時地、努力地打扮著春天，增添著春天的色彩麼？
但是，如果你俯下身子仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰會有好心境？可是，你不妨剝去小草，枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草默默地孕育著，盡情地享受著春的色彩。愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
湛江的春天的色彩是多麼美麗啊！湛江的春天，我愛您！
春天的色彩作文 篇十
有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。
我們學校裡的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫裡頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，像哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什麼，只求能為人間增添色彩，它就像一堵永不倒塌的牆。永遠那樣翠綠，這就是堅強的綠色！
在校園的後山，點點滴滴的桃花像繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是那樣的潔白像一朵朵小小的雲彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉時，像芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們為了參加盛會，飛過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹那樣秀麗，也沒玫瑰那麼紅豔，但也給春天增加了一點活力。
大自然是多麼美麗，多麼迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。啊！春天，你的色彩多麼鮮豔美麗！