寫英雄人物的作文 篇一
我的爸爸可帥了，他個子很高，兩條眉毛又粗又黑，一雙眼睛總是有神地注視著你。
爸爸是一個勇敢的超級英雄。每當我在睡覺的時候，如果看見了窗外大樹上的樹葉被風吹得搖來搖去，我就會感到很害怕，但是爸爸看見我害怕的樣子，就會馬上跑過來擁抱著我說：“孩子，爸爸在呢！不用怕！”枕著爸爸的臂彎，我慢慢地睡著了，爸爸是一個勇敢有溫柔的超級英雄。
我的爸爸還會做飯呢！爸爸做的飯可好吃了，有酸菜魚、茄炒蛋、紅燒帶魚、紅燒鱸魚、水煮牛肉……還有很多很多數不清的菜。只要我聽見爸爸說五點半到了，我就會流口水，因為晚飯時間到了！每次吃晚飯的時候，我都能吃到我喜歡吃的菜。爸爸是個能幹的超級英雄。
在我心目中爸爸永遠都是最偉大的超級英雄。
寫英雄人物的作文 篇二
我的外公非常厲害，他會做菜哦！他看起來很胖乎乎的，笑起來時的樣子讓我感到很可愛。誰讓他笑起來時，全身的肉都“跳”起來了呢！
外公是個做菜的超級英雄，他做的菜特別香。比如：紅燒肉、絲瓜番茄湯、乾菜扣肉、紅燒鴨子、炒雞蛋……這些都是很平常的菜，但是他做出來的菜都讓我讚不絕口。於是，我想：外公的菜怎麼做的那麼好吃呢？他是不是會魔法呀？我想了想，決定去看看他是怎麼做菜的。我來到廚房，對外公說：“外公，我來看你做菜啦！”“好的。”外公頭也不抬地回答。我緊緊盯著外公的手，生怕我外公已經把菜做好了。外公在做絲瓜番茄湯呢！他手中的番茄就像被施了魔法一樣，乖乖地切成了六瓣。我以為外公要切絲瓜了，但他沒切。原來我晚來了一步，他已經把絲瓜切好了。接著，他把絲瓜和番茄倒進了鍋裡……我走出了廚房，心想：外公可真會做菜呀！連番茄都能聽他的話。
看，這就是我的超級英雄外公。他是不是很會做菜呀？
寫英雄人物的作文 篇三
今天下午，我們懷著興奮的心情觀賞了《抗震救災小英雄頒獎典禮晚會》，其中我瞭解了滿臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發向上的餅乾男孩。其中，我最敬佩的小英雄是林浩。
地震再次發生的那一刻，林浩正回頭在教學樓的走廊裡，他被從上面下滑的兩名同學扔推倒在地。作為班長，在被挖出廢墟時，他率領同學一起唱歌，戰勝恐懼。爬到出有廢墟後，找到一名暈倒的女同學，他立即把同學腹到安全地帶，緊接著，他又一次回到廢墟，救回了另一名傷勢的同學。在救治同學的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂相當嚴重骨折。醫生給他檢查完了身體後，他拒絕接受救助站人員協助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時，安全撤走到都江堰。
所以我們以後要自學林浩那種面臨危險敢於克服困難，不畏艱難，舍已救人，時刻就讓別人的精神。
我心中的英雄作文 篇四
在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是，我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長。
有一天，哈爾威像往常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格思西島。可是，不幸發生了：
“諾曼底”號的側舷被“瑪麗”號輪船撞了一個大口子。水火無情，海水湧上了甲板，湧進了船艙。人們急著往救生艇上跳，差點把艇弄翻了。這時，哈爾威船長吼道：“哪個男人敢走在女人前面，就開搶打死他。”人們這才停止了混亂。終於，船上的六十一人中有六十人都獲救了，只有他一個人屹立在艦橋上，隨著輪船沉入了大海……
這個故事讓我想到了老師曾給我們講過的一個真實的故事：十幾年前，新疆的某個文化宮發生了一場大火，死亡了三百人，262名國小生，38名教師。其中有188人不是被燒死的，也不是被薰死的，而是被踩死的！這裡的大人們有沒有像哈爾威船長這樣，把生存的機會讓給他人，讓給與自己素不相識的人？沒有！他們為了自己，忘乎所以，喪失了理智，喪失了良心！在這些成人當中，沒有一位大人出來幫幫這些孩子們，讓他們逃離火海。在那一具具小小的屍體上，有成年男子的皮鞋印，也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印……
與這些大人相比，我不禁感嘆：哈爾威船長不僅是一位偉大的船長，也是一位英雄！因為有了他，那些婦女兒童才能被安全地救出去，而且，在臨死之前，他沒有喊一句口號，而是默默無聞地隨輪船沉入大海……他是我心中真正的英雄！
寫英雄人物的作文 篇五
這些日子，我一直在看《三國演義》這本書，作者是元末明初的羅貫中。這本書是我國四大名著之一，非常精彩，非常有益於我們看。這本書中，有很多人物給我留下深刻印象，尤其是足智多謀的英雄——諸葛亮。
讓我印象最深刻的是“借箭”的故事，主要寫了周瑜由於妒忌諸葛亮的才幹，要讓諸葛亮在10天之內造好十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操借箭，挫敗了周瑜的暗算。諸葛亮算天、算人、算地，他預計3天后必有大霧，知道霧這樣大，曹操一定不敢輕舉妄動，知道南岸的船順風順水速度快，即使曹操發現後也追不上，所以他在天亮後滿載而歸。
通過這件“借箭”的小事，充分表現了諸葛亮有膽有識、足智多謀。
因此，我們在生活中要學習諸葛亮的足智多謀，遇到事情要多想想，找到最好的解決方法，要多動腦筋。在學習中，遇到不明白的題目，要自己動腦筋去想，努力找到解題方法。
寫英雄人物的作文 篇六
浩浩五千年中國史，吞霄漢，沒乾坤，中華上下五千年，是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫的。那是無數次精彩感動難忘的瞬間。它們隨時間老人的步伐潛移默化，依舊光彩奪目。輕閉雙眼，用心回憶……
豪情萬丈——千古英雄
兩千年前的那個令人敬畏的名字——“武聖”關雲長，依舊在我耳畔迴響。
三國紛爭，桃園三結義，他的'忠義一生從此註定。他智勇雙全——一路過五關斬六蔣，不顧路途遙遠，投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時，他以滴水知恩報曹操以湧泉，寧受軍法，成就義氣，還有他水淹三軍後傲視群雄的姿態，還有他刮骨療毒時一臉的泰然自若……
一切的一切，想關羽一生處於戰亂，卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬丈，人生怎不精彩？
臥薪嚐膽——真英雄
一間昏暗的陋室，往來皆白丁，地上鋪柴草，寒窗煤油下，一心苦鑽研，你能想象嗎？這就是當年兵敗吳國的越王勾踐整日所處的環境。無論春秋四季，亦不論窮冬烈風，他絲毫不放棄，總是埋頭苦讀，小小的桌上擺滿了兵書，每晚睡覺前，他總是嘗一嘗動物的苦膽，才可安然入睡。
數年如一日，他終於打敗吳國，並重振越國，回望他的一生，一路坎坷，途中佈滿荊棘，敢衝敢闖，不愧為真英雄。此人生精彩矣，令我為他鼓掌吶喊！
回望我的過去，十四年的歷程，我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就，或才華出眾了吧。可是，我氣不餒，心不灰，展望我的未來，一定是精彩輝煌！只因我會學習他們的英雄氣概，乃至堅強，堅忍，勇敢，勤奮，誠實，正直，善良……
讀史可使人明智，數英雄人物，品味精彩人生。睜開雙眼，用心感悟。我，卻只能說：誦讀經典，數英雄人物，還看今朝！
寫英雄人物的作文 篇七
在我家有一位大英雄——爸爸。他就是我最喜愛的英雄，他常常像超人那樣來保護我，所以我就不怕那位“敵人”——媽媽。
那天晚上，我忘幾記讀語文、英語、課外書了，媽媽卻還記得清清楚楚。於是，她提醒了我，說：“你讀過書了嗎？”我無精打采地說：“我忘了。”媽媽大聲說：“你還不快讀，等一會兒又想睡覺了，快點，你在外面讀，讀好了再進房間。”我一下子提起了精神，說：“不，我要在房間讀。”媽媽堅持說：“不行！”就這樣，電閃雷鳴開始了，爸爸忙趕了過來，“就在裡面讀吧！下次再到外面讀。”哈哈，最後，大家肯定知道如何了！
這位大英雄，有時候，他假裝要打媽媽；但有時候，千方百計地哄媽媽開心。你看，這位大英雄就是勇敢，就是有趣，就是可愛……他就是我們家的大英雄，他是媽媽和我的最愛，他會使黑暗的世界變得光明；他會使冰冷的空間變得溫暖……他就是我崇拜的大英雄——爸爸。