畢業前最後一節課作文 篇一
上課鈴打響了，可是這一次同學們並沒有像往常一樣嘻嘻哈哈的打鬧著進入的教室，而是感覺發生了什麼悲傷的事，一言不發，拖著緩慢的步子走進了教室。同學們，今天是我給你們上的最後一節課，老師說，你們看看書，複習一下；我再看看你們，到時候你們畢業了，我還可以記住你們。以往上課的時候總會有同學說小話，可是這一次沒有同學在說什麼小話了，大家都在全神貫注的複習，準備考高中取得好成績進入名牌大學。老師也沒有光呆在那，老師在一個個仔細的看著同學們的臉龐，等到他們畢業了，自己還可以想起這些同學的面貌。
畢業之前，飲水機嘩嘩的流水，總有好心的同學去關上；時間卻是關不住的，你想關住他，讓他停留在這一刻，可是它就是停不住，時間是不等人的，怕什麼怕來什麼。終於，同學們最不想聽到的那個下課鈴終於打響了。以前，同學們都認為下課鈴就是可以出去玩了，但是，這次同學們卻覺得不要打下課鈴，是因為他們想多複習一會兒嗎？不，他們是想留住他們心愛的老師和同學們。
老師終於開口：是時候到下面去照畢業照了。可是，有同學依舊坐在書桌旁複習，直到老師反覆催促，他們才依依不捨的拖著步子出來。到了下面總是有同學有許許多多的麻煩，什麼要繫鞋帶，要去上個廁所之類的，其實他們都是想把老師和同學留住，不要太早照畢業照，然後各自離開，他們還想紀念那分別的那一刻。但是，攝影師還是在那一刻按下了快門。從此那一張畢業照被同學們一直保留著。大學聯考來了，同學們都聽取了老師的意見，做好了心理準備。
大學聯考名單出來了，同學們都考了不錯的分數，他們都帶著各自的禮物去看望老師，老師，感謝您對我們的指導，讓我們考出了高分。老師感謝您這幾年對我們的教育，您辛苦了。老師很感動，說：不客氣同學們，這是我應該做的，祝賀你們考出高分。
離開老師家，他們又回到了自己的教室，發現牆上的手抄報已經褪色，給同學們借閱的書早已取走，教室裡空蕩蕩的，毫無一人。走後，有一群值日生在那邊打掃，只是想為新生創造一個好的學習環境，讓他們舒舒服服地在教室裡學習。
畢業前最後一節課作文 篇二
畢業，迎來的卻是不捨，曾經多少次幻想著快點畢業，曾經多少次想著在畢業後去瘋，去玩現在要畢業了，對於未來什麼也不知道，對於現在卻是萬分的不捨，畢業一直對於我來說很遠，總是想著畢業遙遙無期，總是想著畢業肯定是很愉快的，但是畢事實上畢業就是這麼的悲傷，待了三年的。校園一下子要離開，當然是非常的不捨，待了三年的校園不是說走就走的，這裡的回憶是美好的，三年後的青春全部在這裡，這個美好的年級，讓我遇見了xx學校，讓我遇見了這麼一群人，這真的是無限的美好，現在就是畢業了我還是，感到很多的不捨，昨天上完了最後一節課，我感覺時間正在悄悄的離去，離開校園的時間也越來越近，就向昨天最後一節課那樣，我們都是那麼平靜，老師還是那麼的嚴肅，一切都還是那樣。
叮叮叮，上課的鈴聲響起了，大家緩緩地進入到了教室，我還是一如既往的走在最後一個進教室，這個時候老師沒有沒有來，不知道為什麼，老師平時是來的很早的，今天來的比較晚，上課的鈴聲響起一分鐘後，老師來了，這節課是語文課，今天這節課不同的是，這是最後一節課，在上課之後大家沒有像往常一樣吵吵鬧鬧，今天大家格外的安靜，這讓我很不習慣，因為此時的教室，安靜的可怕，大家沒有看書，沒有寫作業，就只是坐在那裡，在等待著，在等我們的老師，安靜的教室我們彼此之間，似乎都能夠聽到對方的呼吸聲。
外面的腳步聲很近了，我們的老師來了，老師今天穿了一天樸素的裙子，手裡拿著教科書，慢慢的走進了教室，老師今天沒有像往常一樣早早的來到教室，而是過了好一會才來，我們的目光都聚集在老師身上，等待著老師說話，以往來一般都會說，“隔著大老遠的就聽到您們在說話，這像什麼話”，可是今天沒有，因為我們都沒有說話，我們都在安靜的等待著老師，老師說話了，沒有隆重的開頭，沒有什麼隆重的話，就是簡單的一句“上課”，我們都站了起來，這次我們全班同學的聲音不再是零零散散，我麼的聲音很整齊，大聲喊出了“老師好”三個字。
這次老師就只是簡簡單單的給我們上課，什麼也沒說，給我們複習這一個個題目，但是我能狗看出來，老師在上課的時候嚴重帶著一抹不一樣的色彩，或許是不捨吧，但是一閃而過，我們安靜的上完了整堂課，或許這就是最好的離別，沒有長篇的大論，沒有隆重的發言，就是簡簡單單的給我們上好了這一堂課，這畢業前的最後一堂課。
畢業前最後一節課作文 篇三
上課鈴響了，王老師踏著鈴聲緩緩地走了進來。我們都知道，這是王老師與我們的最後一課。因為，明天，我們就畢業了。
所有人都坐端正了，沒有人走神，沒有人打鬧，沒有人做小動作……連落伍生與調皮鬼都是如此。
王老師仍用那我們熟悉的聲音在講課，我們安靜地聽著。是啊！這樣是聲音以後就永遠聽不到了。
每當老師提問的時候，總會有一片手的森林，比公開課還多。而且，沒有人刻意為之，我們都要讓王老師看到，她的學生是非常有出息的！面對這片“森林”，王老師笑了，多麼熟悉的笑容！
記得三年級的時，我的文章發表了，那年的教師節，我把證書送到了對我寫作文幫助最大的王老師手上。她見了，就是用這樣的微笑表揚了我：就是用這樣的微笑鼓勵我再接再厲，更上一層樓；就是用這樣的微笑，使我把語文成績提了上去……相信，班上每位同學都見到過王老師這樣的微笑，在微笑的帶動下，我們班坐上了年級第一的寶座。可是，這樣的微笑還會有嗎？
課，很快就上完了，王老師把語文書輕輕放下，說：“我就要調走了，在走之前，我送大家每人一本金波的《烏丟丟的奇遇》，作為紀念。”此時，我們再也忍不住了，失聲痛哭起來。王老師強作笑顏，默默地發起書來……
無情的下課聲鈴響起了，王老師輕輕地推開門，走了出來，淚也留下來。我們拿起書，奔出教室，哭喊者：“王老師！”
我望著王老師的背影，默默地流著淚。突然，書中掉出了一張照片，只見王老師站在一片葵花田中陽光燦爛地微笑著。我擦乾淚，自言自語道：“王老師，我一定會再接再厲，用最好的成績報答您的！”
畢業前最後一節課作文 篇四
時間是這個世界上最不可捉摸，也是最珍貴的東西。在我的耳邊好像還回響著幼時在操場上跟小夥伴嬉戲的歡笑，轉眼又變換成了國中時老師在講臺上的循循教導，最後化作了現在高中時期教室裡一片的筆尖接觸紙面的沙沙聲。
回首人生十五年，如夢亦如幻。小小年紀也算是經過悲歡離合，畢業分別這一情況也經歷了幾次，但是每一次都能夠給我帶來不同的體會。
回想高中三年的艱辛，那好像失去了顏色的回憶現在卻開始變得厚重而深含感情起來，曾經覺得高中生活只有學習，註定是一片昏暗的顏色。然而哪怕是再艱苦的環境也始終有著令人感動的閃光，不論是同學、老師、還是我們經歷的活動，友人之間課間走廊上的打鬧，這些都為本來灰色的高中生活增色不少，甚至可以說是彩色和暗色的完美混合，形成了一副名為《高中》的美麗畫卷。
在學校畢業前的最後一課，我們即將面對著的就是人生第一道難關“大學聯考”，但是我們已經完成了備戰的準備，不管情況如何，箭在弦上不得不發。
但是不管是有信心還是沒信心，學習成績或好或壞，大家包括老師都是一副沉重的樣子，同時在期中還有著濃濃的不捨之情。畢竟我們一起在高中生活了三年，在艱難的困苦中互相扶持著走來，能夠走到現在的同學都少不了互相的鼓勵，現在在這最後一堂課上互相看來，臉上都是一樣的感慨萬千。
我們的班主任，美麗的xx老師，她是一個瘦小但是堅韌的女士，在這最後一堂課上面對著我們遞過來的一張張同學錄或者寄言紙沒有半點的不耐煩，一邊絮絮叨叨的跟我們聊著三年生活的點點滴滴，一邊認真的寫著寄言和祝福。雖然只是一個普普通通的場景，既沒有電影裡悲傷的音樂襯托，也沒有那些華麗的特效，但就是這種普普通通的樣子卻不知為什麼能夠精確的擊中我們的淚腺。
班上關係好的女同學們抱在一起流著淚互相用顫抖的聲音叮囑對方一定要記得自己，一定要在接下來的大學聯考會考出一個好成績；而平日裡不著調的男同學們也是沉著了下來，一遍又一遍的收發著同學錄，認真的祝福大家都有一個好的前程。
而我呢，也許是班上最丟人的那個吧，明明作為班幹部，在代表班集體為各位同學祝福的時候卻哭得像個淚人一樣。
三年的感情，在今天的最後一課集中爆發，帶來的是無窮的動力，以及大家感情的進一步昇華。懷抱著同學老師們的祝福，期待著以後的某一天，我們能夠不辜負那些祝福，帶著傲人的成績跟同學們再會。