總想為你唱支歌作文1
每當聽到：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌的時候，我的親情就會倍感上升。
在生活上，你總是無微不至地關心著我；在學習上，你總是在學習上來開啟我的思維……
“叮——”鬧鐘響了，可我躺在那柔軟的小床，溫暖的被窩裡，不想起床，我感覺咽喉有些不舒服，“咳咳咳”我咳起嗽來，媽媽聽聲，連忙快步走來，說：“施茗馨！你怎麼了！咳嗽咳嗽地這麼大聲，快！快起來！去看一下喉嚨。”我一臉不上心的表情說：“這麼一點兒咳嗽聲就弄的驚天動地地，隔壁人家會以為“死人”了呀！”看著媽媽一臉擔心我的樣子，我這才放慢口氣，平和地說：“沒事，我今天多喝點熱水就行了。”媽媽聽了這一句才放下那表情。這就是我媽媽在生活上，無微不至地關心我的一件小事情。
晚上，我正專心地寫著作業。突然，一隻體型龐大的“攔路虎”來到了我的面前，我受寵若驚，仔細一想，像我這樣的數學頂尖學霸，“攔路虎”會來找我？我仔細一看題，又想：呀！不妙！怎麼這“攔路虎”只向我來呀！算了，我還是求助我的學霸媽媽吧。我大聲喊道：“媽媽！我這題不會做！來開啟我的思維吧！”媽媽應聲答道：“呀！今天太陽打東邊落了，這還有我家姑娘不會做的？讓我瞅瞅！”媽媽快步走了過來，說：“呀！這題怎麼……”我說：“快，是難還是簡單呀！別囁喏半天。”“簡單！”媽媽說：“我來告訴你：X：Y=1/3，那X：Y=1：3，X=3Y……”我“啪啪啪，”地拍起手來，大聲說道：“這真是一連三座廟——妙！妙！妙！”這就是我媽媽在學習上幫我開啟思維的小事件。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”現在我就要把這首歌送給你！
總想為你唱支歌作文2
從咿咿學語到翩翩少年，有個人一直無怨無悔關心呵護我，她就是我的媽媽。
記憶中，從小到大是您一直陪伴我。在我遇到困難時，鼓勵我：“別人行，你也一定行！而且會比別人做得更好！”於是，困難被我克服，問題被我解決。因為有您，我變得無所畏懼。
記得6歲那年，我學拉丁舞。母親節那天，我為您表演了一曲，我清楚地看見您眼中流露出喜悅的光芒。為什麼我這麼粗心，從未發現您這麼容易被感動。
小時候，我總喜歡跟在您身後，有您，再坎坷的道路也會變得平坦開闊。再大些，我喜歡跟您並排走，感覺自己馬上就要和您一樣，成為一個事事自己做主的大人。現在，我總喜歡走在您前面，因為現在的我充滿朝氣，而您卻好像故意走在後面，看著我，說一句“路上小心！”讓我自己去開創那屬於自己的美好道路。歲月使本來年輕美麗的您，多了幾根白髮。
總想為您唱首歌，儘管我唱歌走調，但您一定要相信，那是一首用愛和感恩譜成的歌。因為是您讓我健康成長，是您指引我少走彎路。總想為您唱首歌，不要笑我是一時衝動、心血來潮，這是因為我愛您，這個願望我珍藏了好久好久……
總想為你唱支歌作文3
我想給小草唱支歌，因為他堅強；我想給柳樹唱支歌，因為他謙虛；但是我最想給武警們唱支歌，因為他們捨己為人、樂於助人。
記得那一個節目，直到今天還給我留下了很深的印象。那是在汶川大地震的時候拍的，當時，一個小孩子被困在了廢墟下，而那個廢墟隨時都有倒塌的危險，而一位武警勇敢的站了出來，到了廢墟下，當時，在場的所有戰士都為他擔心著，也包括電視機前的我。過了一會兒，孩子被成功的救了上來，而那名戰士在爬上來的那端時間裡，廢墟倒了下去，那名戰士被永遠的埋在了下面，他用自己的生命譜寫出了一個捨己為人的頌歌。
關上電視機，我十分感動，感動那名武警所做的一切，我想對他唱支歌，唱一首美妙而有動聽的歌謠來表示我對他深深地敬佩之情。我還要抄一首悲歌，來寄託我無比的哀思。當然，我最想唱的是一首讚歌，來表達我對那些武警們的讚美。我還想讓全世界的人聽聽見我唱的個，讓他們知道我們中國人民是捨己為人、團結一致的！
是啊！我還要唱一首歌謠，一座連線我們中國人民的“歌橋”，讓全中國的人們站在橋上，手拉著手一起唱歌，而到了那個時候，站在“歌橋”上的人們就勢不可擋了！那是什麼力量？那就是一首讚歌的力量！
總想為你唱支歌作文4
歷史長河，生生不息，在遙遠的盡頭，你白衣飄飄，放蕩不羈，書寫了別樣的史篇。你與我相隔流年，我卻總想為你唱支歌。
你好讀書，卻不求甚解。你在你的自傳《五柳先生傳》中寫道：你喜歡讀書，但並不在一字一詞的解釋上過分深究，當今流行刨根問底，所以，當我看到你的這句話時，十分奇怪，但事後仔細思索，方才知曉。古人為了走上仕途，發奮讀書，但當真正進入官場，才知其黑暗，悔過當初。你讀書，只是為了滿足自己的內心和興趣，不為其他人，不為其他事，不為其他名。這種喜愛是多麼單純啊！它如白蓮般靜靜綻放在你的心頭，指引你前進的道路，不會走丟或是迷路。我喜歡這單純的熱愛。
你性嗜酒，樂亦再其中。不知是酒的綿柔，溼潤了你；不知是酒的濃烈，陶醉了你；不知是酒的香醇，吸引了你。你愛酒的原因，千千萬萬。你一生與酒為伴，對酒當歌，把酒言歡，是否浸在酒中太久了也要醉了？我無從知否，但我知道，當你歡樂時，酒為你助興跳舞；當你孤獨時，酒與你把愁聊聊；當你失意時，酒為你乾杯再來。酒於你，無處不在。你於酒，所謂“今朝有酒今朝醉”，酒在你心田，種下一顆名叫“希望”的種子，發芽生長，安然盛開。我崇拜這灑脫的個性。
你性孤傲，但使願無違。你獨來獨往，“不以物喜，不以己悲。”眼中的風景卻是繁華三千，是“採菊東籬下，悠然見南山”亦是“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”你傲然臨於雪中，如牆角數枝梅“孤芳自賞”，獨唱笛曲揍琵琶。你常著文章自娛，不為名利，不為榮華，但求隨心而行，我也十分喜歡寫文章，溫熱的午後。白開水一杯，寫文章也是何其隨意又簡單。文學藝術在慢時光中悄然生長，不知君與餘有此同感否？我讚美這隨性的孤傲。
你在偏僻的林屋中，獨自生活，不為所以，只求隨意不忘初心。這人生該是多麼美滿知足啊！
撥開歷史的迷霧，見君亦如故，不知我在此為君唱的這支歌，君可知否？
總想為你唱支歌作文5
假如你是藍天，我就是在你懷裡自由飄蕩的白雲;假如你是小溪，我就是在你懷裡棲息遊玩的小魚;假如你是園丁，我就是那棵在你精心照顧下，快樂成長的小樹……
俗話說：“母子連心”那天，您說您有不祥的預感，讓我在家呆著，可我不信，還是執意出去了，果不然真出事了。
我到同學家去，我想和她寫作業，但我沒帶作業，於是，我倆騎著自行車，有說有笑，不知天高地厚的走在街上，隨著砰地一聲，我倆撲倒在地。當時，我只是感覺到胳膊一陣抽痛，以為沒事不就摔了一跤嗎!過一會就好了，可是，後來著實痛得厲害，我又不敢告訴你，只好到奶奶家去，讓奶奶帶我去看，結果這次摔得嚴重，右手一週之內不能做任何事，我想，這下可慘了。
第二天早上，正在我發愁之際，我忽然聽到了母親那柔和中帶著焦急的聲音，仔細一聽，原來是媽媽正在打聽我的情況，她不但沒有絲毫的責怪，還十分關心，問我哪兒疼?摔得嚴重不?要不要再去看醫生?聽到這一連串的關心的問題，我內心只有深深的愧疚。
不用說，接下來的一週裡，您更是給了我無微不至的關懷，每早五點起來為我穿衣、洗臉、梳頭，不管白天在田裡在地裡怎樣勞累，每晚都堅持給我洗腳，敷胳膊，就這樣，您堅持了照顧了我一週。
一週以後，我的胳膊好了，每當我回憶起這些，我總想為您——我最親愛的`媽媽唱支歌。
總想為你唱支歌作文6
風雲乍起，群雄輩出。軒轅大地上，瞬間瀰漫著滾滾硝煙。這時，你以一個大無畏的英雄形象，登上了這個群星閃耀的舞臺；你以自己獨特的人格魅力，譜寫了一曲蕩氣迴腸的英雄讚歌。
十七鎮諸侯的大帳中，寂寂無聲。帳外的華雄揮舞著大刀，發出不可一世的狂笑。俞涉被斬，潘鳳陣亡，眾將畏縮不前，主帥沉默不語。然而不在沉默中爆發，就在沉默中消亡。於是，你站出來了！身為馬弓手的你勇敢地站出來了！“小將願取華雄首級，獻於帳下！”堅定的腳步踏著鏗鏘的聲音，你威風凜凜地立在帳前，眉宇間的豪氣直衝雲霄。曹公甚為欽佩，為你御酒壯行，你卻說斬華雄後再喝。袁術不信，諸侯起疑，你卻仍抱著必勝的信念，提刀上馬，衝出大營。你清楚地看到，華雄正揮著刀耀武揚威。你卻毫不畏懼，棗紅的面龐上分明透著一股堅定與勇敢。馬蹄踏去，塵土飛揚，你手中的寶刀如閃電般劈了過去。人頭落地，眾將歡騰，你勝利了。當你接過那微微燙手的酒杯時，我想為你唱一支堅定無畏的勇敢之歌！
曹操的大營外，狂風勁吹。你拋棄了榮華富貴，拋棄了玉食錦衣，毅然為尋找大哥劉備而離開曹營。其實曹操待你不薄，你為何執意離去？你不語，然而你那堅毅的目光告訴我：大哥與你的情義比海還深，你一定要與他團聚！於是，你義無反顧地出發了。千里迢迢，單騎難走，你的坐騎——赤兔馬，卻明白你的忠義，不自揚鞭便奮力前進。漫漫長夜，險象環生，你用你的智勇化解了重重困難。五關已過單騎走，六將被斬古城逢，你終於成功了！當你與劉張二人歡聚時，我想為你唱一支忠心赤膽的情義之歌！
飯菜豐盛的宴席上，隱藏著一股殺機。你的心裡比誰都清楚，這殺機一觸即發。但是你沒有絲毫的慌亂，而是以機智與魯肅周旋，避開那些敏感的軍事話題。身後的周倉，手握著你的寶刀，在帳中發出閃閃的光芒。這光芒伴著你的威名，震住了埋伏的東吳兵卒，也擊碎了魯肅原本鎮定的心。最終，你安全地返回了，你用你的機智為後人留下了一段佳話。當你站在返回的船上撫須而笑時，我想為你唱一支機敏靈活的智慧之歌！
煙隨風逝，名隨史流。斬顏良、誅文丑、長沙戰黃忠等故事已在人們心中烙下了不可磨滅的印象。“武聖”的威名震古爍今，傳誦了千秋萬代。
你——關羽，世人心目中的英雄！總想為你唱支歌，唱一支集勇敢、忠義、智慧為一體的英雄讚歌！
總想為你唱支歌作文7
有師如你，夫復何求！
剛入國中大門，你為我們特別開通的名為“青春風鈴”的班級部落格就把我的青春奏響，也把你我的心靈拉近。38位同學不乏稚氣的被你一一收藏在部落格上，也珍藏在了你我的心底。部落格綠色的背景承載的是你對我們的希冀，輕輕點選，一篇篇優美的文章就呈現在眼前。絢麗多姿的畫面、靜靜流淌的文字中，我彷彿看到你精心挑選著一張張圖片，抒寫我們的緣分，用最真誠的心靈點亮我們的青春。
跳動的音符在我的心中醞釀。
到了八年級，你要求我們把自己喜歡的美文做成課件向全班同學介紹。於是，班級的電腦桌面上就有了一個名為“一路花徑”的資料夾，大家爭先恐後地把自己製作的課件拿到你身邊讓你修改。點評時，無論優良，總有燦爛的微笑洋溢在你的嘴角。我們徜徉在文學的花徑中，發現語文課原來也可以這樣唯美，享受著視覺和聽覺的雙重盛宴，也播撒了一路的芬芳。
我的電腦技術並不高超，只是幾個課件就讓我散落了一地的狼狽，但當我完成後把課件放映給你預審時，你也報以鼓勵的微笑，在指點了幾個瑕疵後，你把屬於我的花瓣也灑進了花徑中。
同學們精心製作的課件如五彩的鮮花開放在電腦桌面上，伴隨著那成長的履痕，有溫馨的旋律在我的心中響起。
九年級的緊張壓得我們喘不過氣來。默寫又是一片狼藉，試卷上那般用力的紅叉讓我心痛，我靜靜地等待著暴風雨的來臨，你卻溫柔地說：“怎麼這次又沒默好？是沒有複習嗎？要加油哦！”我的心微微一顫。想起了一起走過的日子，想起了課堂上的歡笑與收穫，我知道我沒有理由懈怠，因為總有一雙關切的眼睛在默默陪伴。
此時，心中的感動終於匯成了一首歌，唱響在因為有你而溫柔似水、讓人回味無窮的國中生活中！
總想為你唱支歌作文8
當靈魂被您澆灌後，飄逸過來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠沁。我想為你唱支歌，老師
時光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠上了國中生活的軌道上，依然由你的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了九絲皺紋，但您在我的心中依舊年輕。老師，您是我心中的綠洲，保曾老過？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我足以神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您做出的努力甚至比我還多。
風在雨中走，愛在心中流。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永遠不變的愛。
生命國希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之後，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們擁有燦爛的生命，擁有蔥蘢的歲月。
開啟裝滿記憶的抽屜，那些無數個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。老師的
我想為您唱支歌，唱出我心中對您的愛，唱出我們之間的所有所有。愛，老師的年輕的笑，老師永遠給予我的希望，老師永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……
我要為老師唱首歌，這些就是歌詞，老師，總想為您唱支歌。
我將帶著老師給予的一切，在生活的道路上快樂行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
總想為你唱支歌作文9
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使”
八歲那年，我們彼此相見，那時我便想著也許是上天給我的禮物吧，讓我在這最美好的年華遇到最美好你。那時，你笑著對我說：“一起比賽騎自行車吧”，我也抵不過你盛情的邀請，就答應了，我們笑著鬧著。那時刻，我們便結下了一定的友誼。
十三歲那年，我們一起去補習，回家的路上，我們便被一些不良少女給盯上了，那時她們便以我們去“盯”她們的藉口來找茬。你看情形不對，便硬生生的把我推走，讓我去告訴大人們，我聽了你的話，騎著自行車回去，當我轉過身的時候，你便與她們交結在一起，參雜著。我把自行車騎快著，淚水飛快的與我擦肩而過。等我搬來“救兵”，你已傷痕累累，我飛快的跑過去，抱住你。我們在那晚哭的撕心裂肺。那年，你學會了保護我，但我在心中默默的發誓著，要輪我來保護你，不會在讓你在受傷，我一定要好好保護你，我要當你的天使。
十五歲那年，你好像每天都紅這眼睛，我問你是否生病，你卻搖搖頭，一句話也不說。那時我很當心你，就去你家問你父母，得知你要搬去深圳住，我很傷心，一連幾天都不理你，而你卻總跑來我家，求我原諒。當我想清楚後，覺得我們遲早會分開的，就總去找你玩，一起拍照，一起遊玩。我想在這美好的時光裡，留下美好的記憶。
十六歲這年，只有我孤身一人，已失去去昔日的光彩，不過我會一直等你回來的，一直等下去，我相信我們會再見面，即使我等不到，我也一定會去深圳找你的。
總想為你唱支歌作文10
如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，暮色黃昏的留戀，總留下一身不容沾染的高潔秀美，總留下一陣虛無而又誘惑的香味，它不懂得濃妝豔抹，它總是優雅散淡而雋永。它從不世俗，總是用本性的寬容與謙遜盛開在寂寞的冬天。你不與世俗同流合汙的本性，讓我總想為你唱支歌。
它就是梅，它總是盛開在滿目瘡痍的地方，總是盛開在最寂寞安靜的雪地。它從不與盛夏濃豔的花朵相媲美，它從不因燦爛而虛無的誘惑而放棄一切，它不垂涎美麗，它總是以自己最柔美的姿態盛開在白雪皚皚的冬天。
梅花，總是在我找不到希望的時候盛開，讓我遠離絕望的邊緣；總是在我競賽失利的時候怒放，讓我不被名利所蠱惑；也總是在我獲得勝利的時刻綻放，讓我不被眼前的權勢所迷茫。是梅花，是它教會了我以白色盛開，是它教會了我不與他人爭奪，是它教會了我保持高潔的品行。是梅花，它以自己美好的音律感染著我，以自己高潔的旋律教導著我，讓我總想用你教會的音律為你唱起一支高潔的歌。
梅花如同高山流水般靜謐，如同夕陽西下般動人，總是雲淡風輕地過一輩子，這樣的你，讓我折服，這樣的你，讓我總想為你唱支歌，唱一支最謙遜散淡的讚歌。