這裡有作文 篇一
我們班的笑聲是聞名全校的，我們這裡充滿了歡樂，不信你就來看吧！
“可愛寶貝”——羊帆
他是我的好朋友，他天生一副可愛但又若不禁風的樣子。有一次，他去學唱歌，我們都笑他，因為他連翹舌音和平舌音都分不清。我們都等他來出洋相。聽，他開始唱了！
他好象一副學成歸來的樣子，先清清嗓子，似乎很認真，我們也充滿了期待。他開唱了，還不錯，我們都露出讚賞的目光。但是到了最後，他還是破了音。引起班裡的鬨堂大笑。他還扭捏的說，我才學了一個月，唱的不好請大家多多包涵。等他說完以後，我都笑的躺到地下了。
“豬頭老大”——小林
你會問我為什麼她叫“豬頭”吧！因為她長的太胖了，而且個子又低，還愛實行暴力，所以她就有了“豬頭”的美稱。
她一直想要減肥，可是總也忍不吃。她說她入校3年以來一直以來都是個神話。而我說她入校3年以來一直是個笑話。這一句話引起了她的強烈不滿，痛扁了我一頓，那叫一個慘啊……
有一天，她穿了一件黑白相間的毛衣，活像一隻熊貓。她問我，漂亮不？我回答她，什麼時候改行了，豬也變熊貓了！在旁邊的人笑個不停，她的一個眼神，我們全閃了，不然我現在還在醫院躺著呢！
我還有很多的朋友，他們都有各自的特點，而這裡充滿了歡樂，在歡樂中學習，在歡樂中生活。
會考的壓力，讓我們每個人臉上都顯出了疲憊，希望我們不要氣妥，讓班級，讓生活時刻充滿歡樂，充滿生機！
這裡有作文 篇二
一草一木，群花細水，用夢編織出了這花花世界，那季節的交替推移著時間，往復的景卻是我所鍾愛的。
許久未走出這喧囂的圈子，總算捕捉到了這繁亂中的清閒，搭上一輛車，駛往不遠處的那片繁花點點的奢侈的田野。
腳踏上這片寧靜的土地，迎接我的只有那夾雜著泥土清香的風，嗅著那野花散發著的絲絲沁人心脾的香，望著那遠處被青翠包裹著的山，觸著那青草隱沒著的深埋地下的夢，只覺得雖然與那喧囂相隔不遠處相望，在我懷中抱著的只有這寧心靜氣時的幽靜，但是，在這一刻，我所處的卻是屬於我的世界。
帶著一份愜意與回味又回到了原本繁重的生活，久而久之，藏在心底的這份回憶被磨平的稜角，溜走得悄無聲息。累時窗外的偶然一瞥，原來，我一直都在守著一片綠色，奔出去，這遠望的綠抖落了我身上的灰塵又重新與我相遇。這份欣喜不知又有誰會體會？獨自享受一番後，即使是靜靜地站在那痴望，便也心滿意足，這一刻我所望的便是我的世界。
攜著同一份心情，又啟程學習，夜深了，寒氣重了，縮排被窩，沉沉地睡去。繁忙之後的小憩更為香甜，只不過在夢中，隱隱約約浮現的綠愈發地真切，又是那片繁花點點鑲嵌著的綠，又是份欣喜襲上心頭，解除了一天的勞累，這一刻，我所想的就是我的世界。
那片我所向往的綠是屬於我的世界，直至那綠縮排我的夢了，化作了我的魂，便得知只要我在的地方，那就是屬於我的世界。
這裡有作文 篇三
金秋九月，師恩綿綿，校園裡不時傳出來一陣陣琅琅的讀書聲和嘹亮的歌聲。教室裡處處瀰漫著感恩的氣息。
師情似水，滋潤了一片幼苗；老師似燭，燃燒自己照亮你我；老師是園丁，修剪株株花朵；老師是鑰匙，開啟我們心靈的大門！
記得有一次，在學校裡，我突然發起高燒，豆大的汗珠從我面頰上流下。我皺著眉，咬著牙，以前神采飛揚的面部神情早已消失得無影無蹤。我強忍著不表現出痛苦的樣子，但實在是忍受不了，我根本無法隱藏自己臉上的苦楚。班主任徐老師見我面色蒼白，雙目無神，主動走過來，關切地問我：“怎麼了？生病了嗎？要不要緊？”我微微抬起頭，勉強露出一絲微笑，使勁兒點了點頭。
老師似乎看透了我的心，撫摸著我的頭，說道：)(“都發高燒了，趕緊趴下來休息一下，我去通知你的家長。”說完，老師一刻都不停留，向教務處跑去。
但老天像是偏偏和我作對，不僅老媽的電話打不通，而且家裡電話也沒人接聽。徐老師心急如焚，臉頰上沁出無數顆小汗珠。
終於，電話打通了……
第二天，我拿著媽媽給我的禮品，鄭重地交給徐老師。徐老師見了連忙推辭道：“這種事我又不是大姑娘上轎頭一回了。再說，照顧好每個學生是我的本職工作呀！”我聽後，心裡非常感動。
從那以後，我明白了，要感恩養育我們的人，要感恩啟迪我們的人，更要感恩讓我們在學習中快樂成長的老師！