“親情1+6·勞動最光榮”
2019年中國小暑假社會實踐活動手冊(2019.07-2019.09)
使用方法
1.挑戰:按照每項活動要求完成10項以上任務。
2.分享:將每項挑戰過程照片及該項挑戰手冊頁面拍照分享至朋友圈。
3.感悟:將假期社會實踐感悟以作文形式參加社會實踐活動感悟作文比賽。
相
片 |
學校:
年級:
姓名:
2019年中國小暑假社會實踐活動手冊
活動一
小小勞動宣講員
活動規則
1.向家人說一說勞動的重要意義。
2.說一說我們家庭、社會生活中通過勞動所產生的的變化。
活動記錄
1.學校勞動你參與了什麼:
2.家務勞動你參與了什麼:
完成時間:
活動二
我和我的祖國
活動規則
1.以慶祝建國70週年為主題,創作手抄報。要求主題鮮明,圖文並茂。以自己的視角描繪偉大祖國70年來的變化。
2.完成後在班級微信群中進行交流。
活動記錄
1.祖國70歲生日就要到了,你要為祖國說些什麼?
2.說說辦完手抄報之後的感受:
完成時間:
活動三
良師益友
活動規則
1.為老師寫一封信,聊一聊你對勞動的認識。
2.完成後,打電話念給他/她聽。
活動記錄
1.你和老師所聊的事情:
2.說說打完電話之後的感受:
3.如果可以,你最喜歡和老師一起參與的勞動是什麼?
完成時間:
活動四
環保小專家
活動規則
在家裡創造一項可以節能減排或廢物再利用的“發明”。
活動記錄
1.你的發明是;
2.它有什麼作用;
完成時間:
活動五
環境保護我先行
活動規則
1.在你所在的社群或農村進行一次環保行動,親近自然保護環境。
2.勸阻周圍的人保護環境、垃圾分類等,倡導文明健康生活。
活動記錄
1.環保行動,我的感受是:
2.我的收穫是:
完成時間:
活動六(農村兒童)
我勞動我快樂
活動規則
1.介紹一下農村的麥收或秋收。寫出詳細工作步驟。(家長可以協助完成)
2.幫家長做一種農活並寫出勞動計劃書和勞動體驗感受。
3.說一說你還行了解和參與了什麼農活勞動,從勞動中體會快樂。
活動記錄
1.我參與的農活勞動是什麼?
2.我的勞動感受:
完成時間:
活動六(城市兒童)
我勞動我快樂
活動規則
1.瞭解一項農工勞動,並進行簡單的體驗。
2.寫出勞動計劃書和勞動體驗感受。
3.說一說你還行了解和參與什麼勞動,從勞動中體會快樂。
活動記錄
1.我參與的勞動是什麼?
2.我的勞動感受:
完成時間:
活動七
挑戰自我
活動規則
1.一家人召開家庭會議討論,每人確定一項自己一直沒有做好/想完成/有難度的勞動。
2.制定挑戰規則、期限、獎勵措施等,進行挑戰;
活動記錄
1.你和爸爸媽媽的挑戰的勞動是什麼?挑戰結果如何?
2.挑戰結束後的感受。
完成時間:
活動八
良好家風
活動規則
1.與家族裡長輩聊聊你們的家族故事,請長輩為家人講解歷代傳承的家風;
2.在以後的日子裡,按照家風去做人做事。
活動記錄
1.你找到長輩是:
2.你們的家風是:
3.你此刻的感受:
完成時間:
活動九
相親相愛
活動規則
1.為家人做一頓飯或一道菜。
2.共同進餐時每個人必須給右邊的家人夾菜,同時進行,連成一個圓,完成食的幸福感,拍照記錄。
活動記錄
1.你做的菜是什麼;
2.哪裡讓你感覺很幸福?
3.你希望經常和家人一起做哪些家務勞動?
完成時間:
活動十
和睦鄰里
活動規則
1.向父母或網路學習一道具有家鄉風味的菜餚。
2.親手烹飪,過程中父母可提供適當幫助。
3.有禮貌敲開鄰居家門,說明來意,為他們送上你烹飪的菜餚。
4.並邀請鄰居享用完後為你的菜餚打分。
活動記錄
1.鄰居為你的菜餚打分
2.你學會/製作了哪道菜
3.此刻的心情
4.你覺得鄰居是一位/幾位什麼樣的人?
完成時間:
活動十一
幫幫團
活動規則
1.和自己的同學、社群小夥伴、兄弟姐妹組成 “幫幫團”。
2.一起去做些小事,如幫助老人買東西、幫保潔阿姨清理衛生、擦樓道欄杆/電梯門等。
活動記錄
1.你和誰組成了幫幫團?
2.你們做了哪些事情?
完成時間:
活動十二
傳 承
活動規則
1.學習一門傳統手藝,如:剪紙、捏麵人等。
2.瞭解它的相關知識和蘊含的文化底蘊。
3.按照所學的方法,製作一件相關作品。
活動記錄
1.你學習的傳統手藝是;
2.你製作的作品是;
完成時間:
活動十三
我是小主人
挑戰規則
二選一完成以下挑戰
1. 和家人一起對家裡進行大掃除。
2.定期清理自己的房間。
挑戰記錄
1.你挑戰的是哪一項?
2.你是如何做的?
3.你有什麼感受?
完成時間:
活動十四
我愛家鄉
活動規則
1.瞭解家鄉歷史文化,文物古蹟,地方特產。
2.用手機錄製參觀家鄉名勝古蹟的視訊、照片等,並向朋友宣傳家文化。
活動記錄
畫出或寫出家鄉的名勝古蹟,歷史,名人,地方特產等。
完成時間:
活動十五
我愛家鄉小吃
活動規則
1.瞭解定州有哪些有名的地方小吃及歷史。
2.製作一種你最喜歡的家鄉小吃的宣傳廣告,並向外地的親戚朋友宣傳家文化。
3.學習一種家鄉小吃的製作方法。
活動記錄
我的收穫是:
完成時間:
活動十六
我愛家鄉名勝古蹟
活動規則
1.瞭解家鄉的名勝古蹟都有哪些。
2.製作宣傳片,向朋友宣傳家鄉名勝。
3.辦一期主題手抄報。
活動記錄
我的收穫:
完成時間:
活動十七
微公益,大力量
活動規則
1.開動腦筋思考一塊錢可以做什麼?
2.用一塊錢去做一件“微公益”(有意義
的事)
活動記錄
1.你做的“微公益”是什麼?
2.它有什麼意義?
3.你有什麼收穫?
完成時間:
活動十八
關愛生命
活動規則
1、幫助身邊的流浪小動物。
2、將家裡的剩飯打包,投餵養流浪貓狗等,或放在流浪貓狗出現的地方;或為流動物製作一個遮風擋雨禦寒避暑的家。
活動記錄
1、你關愛的動物是:
2、你是如何做的?
3、寫下你對它的祝福:
完成時間:
活動十九
定格身邊的感動
活動規則
1.用手機記錄身邊的感動:如:隨手撿身邊垃圾,志願服務活動,公益活動、助人為樂的人和事等等。
2. 選取你最感動的場景寫一篇作文或日記。
活動記錄
1、你都記錄了哪些感人情景?
2、哪些情景最打動你?說說你的感受。
完成時間: