第一篇：高中生社會實踐調查報告_假期社會實踐調查報告_(農村調查)
高中生社會實踐調查報告 假期社會實踐調查報告 社會實踐報告(農村調查)
一份北京高中生的社會實踐調查報告
北尚樂村社會實踐調查報告
調查時間： 2014年6月14日
調查地點： 北京房山區北尚樂村
調查課題: 綜合瞭解該地區的經濟發展狀況
小組成員： ×××
目的地基本資訊: 地理位置位於北京市房山區大石窩鎮西南側,靠近河北省.面積9.67平方公里,總人口大約2300人,其中農業人口約1800人,560戶.
調查前,我們事先做好了細緻的準備工作,並請當地學校的同學作為我們的嚮導幫助我們完成調查。在當地,我們分別採訪了村委會領導和許多當地村民。組員們用自己禮貌的態度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在採訪工作結束後,我們卻得到了兩種完全不用的資訊。一方面,是代表官方的村委會領導發表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的資訊。
首先我們前往的是該村的村委會，這棟二層小樓與周邊還比較落後的景象相比格外惹眼，寬敞的辦公會議室和不斐的紅木傢俱讓我們不禁感嘆這還只是一個村級政府。接待我們的是一位職務類似助理的工作人員，他向我們介紹到：北尚樂村從2014年開始經濟結構調整。到目前，已經發展成以礦山開採和礦石深加工為支柱產業，農作物種植為第二產業以及少量第三產業為輔的經濟結構。北尚樂村背靠塔山，礦石開採以大理石，漢白玉，紅砂岩為主，在就地加工後可製成各種石雕，板材，玻璃，膠水等，成品在銷往北京市區、河北省等地的同時還出口到中國臺灣和日本。農業作為第二產業，種植作物有玉米和小麥兩種，並有少量果樹。第三產業是一些企業，有月餅廠，箱包廠，福利紙箱廠，為全村提供就業崗位的同時也有一定創收。
村裡有一定的基礎設施，流動人口較少，並且貧富差距不大，人均年收入5600元上下，人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發展的問題時，村為會領導告訴我們，07年5月市政府出資已經修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行提供方便，今後將繼續加緊基礎設施的建設併除舊建新，即以村委會出面的形式，由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅，將村民住宅集中，空出的宅基地用於建設企業廠房，發展如物業公司的第三產業經濟，以解決住房問題，增加就業機會。
在村委會採訪的近30分鐘的時間裡，通過領導給我們的資訊，最大的感覺就是這裡人民的生活正在向小康邁進，這裡的未來充滿希望。儘管現在並不富足，但是在這樣一個有能力有抱負的領導班子的帶領下，實現小康只是時間的問題。
走出村委會，我們走進村子先看到的就是剛才提到的水泥路，路旁的磚房還算整齊，我們就選擇從這裡開始採訪村民。
村民對我們很友好，我們在攀談中提到想核實一下村委會告訴我們的資訊是否屬實，村民們你一言我一語給了我們這樣的答覆：全村幾乎所有的經濟來源就是農作物種植，品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴重，人均不足4分地(4分地約為150平方米)。一年一收，但因村裡的灌溉用井被村委會所有，灌溉成本高於農作物實際收益，35元/小時的價格令農民難以接受，所以農田生長只靠自然降水。這樣一來每年打下來的糧食僅夠自足，基本沒有富餘的糧食作為商品糧出售來增加收入，處於自給自足的狀態。而村領導所說的礦石開採和加工廠到了群眾這裡則表示前幾年這裡的礦山和加工廠都已經不屬於本村，礦石開採被一個叫天龍集團的公司買走，加工廠也已經賣給了外村。然後我們說到種田沒有既然沒有農業收入那生活怎麼辦，一位老人說農閒時村裡的輕壯都會出去打工，務工的地點一般也不會太遠，基本都在大石窩的石材加工廠裡。農忙時回家的人也不多，這樣一年下來，人均年收入4000元上下，和村領導給出的資訊有一定差距。除此以外，村裡的月餅廠以為經營不善已經出售，對面的福利紙箱廠也早已倒閉，所謂的第三產業只不過是兩三家條件破敗的小商店。其他人還告訴我們，村裡的這條水泥路是今年五·一修好的，剛過一個月，路面就出現裂痕和掉渣現象，據說這是為了建設社會主義新農村由政府撥款建設的。而我們看到應該是水泥築成的路面裡卻不合比例的混進大量沙子和石頭。緊接著。村民看到一個騎自行車的男子從我們面前路過後馬上催促我們趕快離開，這是村委會的人。無奈之下我們繼續前進，和不遠處的一個的看著攤子的老奶奶了起天來，說明來意後老人家說，現在家裡沒有任何耕地，5個孩子全部在市區打工，每個月依靠兒女寄回來的一點生活費度日，擺這個攤子賣的都是一些很便宜的糖果，因為村裡的小孩子很多，也沒有什麼可以讓他們玩的東西，也是為了給自己無聊的生活一個精神的寄託。
調查進行了剛剛不足一個小時，我們的心情越發沉重。我們發現，在北京，還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。於是下一步，我們準備前往村民所說的已經被收購的礦山去看一看。
沿土路一直走，會看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石，繼續走，就是一個廢棄的漢白玉加工廠，廠房外面有廢棄的石坯和吊裝裝置，這些都緊鄰一個沙石廠，但因為工人們似乎並不歡迎我們的到來，所以只好放棄了對這裡的採訪計劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石，原來這是一個開採和初加工一體的廠。就在碎石機前，這裡的老闆告訴我們：紅沙石的主要部分是表面的紅沙，可製成膠水，玻璃等，中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個的幾個工人和老闆並不是本地人，靠把原石粉碎後出售紅沙的初加工來賺取利潤。幾年前從村委會手中買來了這裡紅沙石的開採權，每年只向村裡繳納少量的費用。在正常使用炸藥開山炸石的情況下，兩臺碎石機年產量約為16000噸，可是炸藥的使用越來越受到限制，並且工人工資，運輸費用也不斷上漲，進而影響了產量，現在的收入也只能勉強支撐。負責深加工的廠子都設在周遍的村子，在北尚樂目前還沒有。
走出採石廠，在來時的路上我們遇到一位放羊的大爺，聽口氣估計是位老紅軍。因為沒有土地，所以只好以放羊餬口，他向我們感嘆：哪個農民不想老老實實種地，但是共產黨把我們活命的根子都拿走了，本來就不多的土地都拿去建廠，最後落得工廠沒建起來耕地也沒了。我的這些羊有二十多隻，連填飽肚子還是困難呢，拿什麼去提高生活水平。想想毛主席時候的領導們都是怎麼為群眾服務的，現在的幹部，老人也只能搖搖頭。再我們即將離開的時候。老人的一句話至今讓我記憶深刻：“誰要是佔了共產黨的便宜，算誰厲害”。從話語中，透出對當前一些領導的強烈的不滿。
至此，調查已經基本結束，在返回學校的路上我們的小嚮導對我說，儘管大家說的都帶有一定情緒，有些偏激，但是基本上都是事實。
所以，我們根據一路上看到的，聽到的，對該地區的經濟情況做一個總結：該地區基礎設施落後;群眾住房一磚瓦房土房結合居多;耕地面積少，灌溉困難，農業果實僅夠自給自足，經濟來源靠外出務工支撐;礦石開採加工作為當地的的優勢專案已經被別人佔領;第二第三產業幾乎崩潰;人均收入約4000元/年。從整個調查過程中出現的各種問題來看，農民的觀點雖然有些偏激，但仔細想來不無道理。政策的扶植是一方面，最主要的一方面，從農民對村委會的不滿就可以看出，問題出在領導班子自身，作為人民的公僕，是為自己牟取利益還真正為人民服務，這就需要各位領導捫心自問了
第二篇：高中生假期社會實踐的主要內容
高中生假期社會實踐的主要內容
1、 社會參觀活動：參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況.......）
2、 生產實踐活動，以參加工、農業生產和商業等體驗性活動和生存鍛鍊為主，依託各地社會實踐基地，由學校團委、政教處和年級具體組織實施，時間為一週。要組織該年段全體學生到基地所聯絡或與學校簽訂共建協議的工廠、農場、商場等去接觸社會各行各業，親自參與實際的生產實踐活動，培養學生的勞動意識和技能，從而增長社會生活經驗，增進社會適應能力。
3、 社會調研活動。利用寒暑假假期，深入農村，企業、社群，進行實地調查，全面瞭解當地的經濟、政治，文化、歷史、風俗等各方面的真實情況，並積極爭取當地有關部門支援，確定學生自身可為的服務專案，採取撰寫調查報告等形式回報調查結果。
第三篇：高中生社會實踐報告
前言：實習 是每一個合格的高中學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下基礎。
通過在xxx集團的實習 ，學習到本企業的生產經營的總體情況、市場營銷策略、各種促銷方法，如何進行市場調查、經營管理的經驗和今後發展的設想
我的實習 報告分為以下幾部分：
1、實習 單位生產經營的總體情況。 溫州xxx集團有限公司，屬專業生產動力成套裝置的高新科技企業。公司自1985年創辦以來，始終堅持以質量求生存，以科技求發展。經過二十多年持續努力和不斷開拓，已成為同行業的佼佼者。
xxx集團新廠區座落在xxx高科技園區，佔地面積近40000平方米，建築面積20140多平方米，員工400多人，其中專業技術人員佔20%。公司以雄厚的技術力量，精良的生產加工和檢測裝置，訓練有素的員工隊伍，率先通過iso9001國際質量管理體系認證，贏得了顧客的廣泛信賴，為顧客提供我們引以為傲的產品。機是全國減速機的領先企業,1985年創立於平陽經濟開發區，經過二十幾年的創業與發展，目前已經發展成為覆蓋上海、北京、濟南、大連、廣西等地區，擁有30多個門市部。在短短的二十幾年的時間內，天狗牌減速機已經基本覆蓋全國省會城市，並且所到之去都颳起一陣質量與信譽的旋風。如今，xxx集團作為惟一一家真正意義上的減速機領先企業，產品、相關配件一應俱全，而且在天狗牌減速機功能應用上也取得了不錯的成績。在每個月初該公司就會根據不同地區的實際情況制定出該月的計劃完成銷售量和計劃達到的毛利，以及規定出積壓產品。
系中國通用機械減變速機行業協會理事單位，擁有數控機床、加工中心、精密蝸桿磨床、數控蝸桿砂輪磨齒機、滾齒機、齒輪檢測儀器等裝置300臺/套。年產值超億元。
本公司專業生產x/b系列擺線減速機，r/s/k/f四大系列硬齒面齒輪減速機，無極變速器，三環減速機，dby/zdy/zly/zsy圓錐圓柱齒輪減速機，並能為客戶設計、生產各種非標減速機產品。
2、實習 單位的市場營銷策略。企業要想組織起有效的市場營銷活動就要制定合理的市場營銷策略，在這裡我主要是用4p（產品、定價、渠道、促銷）來分析我所在的實習 單位的市場營銷策略。
（1）、產品組合策略。產品是指能提供給市場，用於滿足人們某種慾望和需要的任何事物，包括實物、服務、場所、組織、觀察、主意等。在消費者要買你的減速機時他不單單是要減速機這個物品，減速機的主要作用是帶動機器生產，而科技日新月異現在減速機不只停留在帶動機器生產，還考慮到其它的附加功能現代消費者都是精明的消費者在買產品時他們都會關心到售後服務這個問題上,這是產品的一個保證每次顧客問到這個時，我們都會說“我們這裡都是嚴格執行國家規定的三包政策：7天包退換，15天包換，一年保修，全國聯保，在一年兩次檢測仍有問題，還不能正常使用，憑第三次的檢測報告單可以更換一臺新的同一型號的減速機。”產品組合策略包括以下幾種：①、擴大產品組合。②、縮減產品組合、③、產品線延伸策略，包括向下延伸、向上延伸、雙向延伸。④、產品線現代化決策。⑤、產品線號召決策。廠家在推出某一產品經過投入期、成長期、成熟期再到了衰退期或者在生命的某個週期出現競爭對手或者……廠家就會細分這個市場。
（2）、定價策略。價格是市場營銷組合是最複雜的一個因素，企業價格的確定要以需求為導向，以成本費用為基礎，競爭價格為參照。溫州xxx集團是全國比較大的減速機行業，它與多個減速機廠家實現了全面直供，在進貨價這個方面佔了優勢，所以價格都比同行的要低。在對產品定價時我們還要考慮多方面的因素，其中包括產品成本費用、競爭者定價、選擇的定價方法等，在我們這店裡我發現我們所用的定價方法都是“尾數定價法”很多價格都是以“8”或“9”結尾的。而且經過到競爭對手那裡調查發現我們這裡的價格普遍比他們的低。
（3）、渠道策略。經過多年的拼搏努力，創造的“天狗”這一品牌已經成為具有相當知名度和美譽度的零售品牌。公司的銷售渠道也已經從三尺櫃檯拓展到覆蓋了中國30多個省市近100餘家零售店，取得了與運營商、廠商、代理商的巨大支援，在通訊減速機行業地位舉足輕重，溫州xxx集團通其下屬的各地分公司、門市部都已在當地成為規模最大的減速機零售商。與廠商、代理商保持著長期緊密的戰略合作伙伴關係，是國內“天狗”品牌的指定經銷商和售後服務商。同時，xxx公司憑藉遍佈全國的龐大零售網路資源優勢，採取全國集團採購配送，與國泰、國貿等多廠商實現了全面直供。xxx集團還與中國通用機械工業協會，合建受後服務部，介入虛擬運營，是中國通用機械工業協會的首選深度合作伙伴。
（4）、促銷策略（實習 單位的各種促銷方法）。促銷的基本方式可分為廣告、人員推銷、銷售促進、公共關係、直復營銷。
廣告，在每半個月都會有宣傳冊回來，宣傳冊的設計是每個月都會有不同的宣傳主題，宣傳一些新品上市以及一些減速機的效能。人員促銷，在我們這銷售部裡是最主要的環節。推銷人員在向顧客推銷手機時是非常講求銷售方法與技巧。首先顧客走進來時就要溫柔地說“你好，歡迎光臨溫州xxx集團有限公司！”要給顧客一種服務周到的感覺，這緣於我們公司的經營宗旨: “服務創造未來”。接著就要對顧客進行察言觀色瞭解他的需求，選擇合適的產品來向顧客介紹，並技巧地將產品的種種特性介紹人給顧客引起顧客的興趣，在銷售的過程中要讓顧客覺得這次交易自己獲得了利益、佔了便宜、是值得的，要讓顧客覺得是以朋友的形式為顧客著想。銷售人員在與顧客接觸過程中要判定顧客的型別，結合自己對產品的瞭解快速針對顧客的興趣集中點，圍繞一至兩個興趣集中點來展開銷售，做到有的放矢。在發現了面前顧客的興趣集中點後，可以重點示範給他們看，以證明你的產品可以解決他們的問題，適合他們的需求。但在示範的時候要注意，大部分顧客都不喜歡你佔用他們過多的時間，所以有選擇、有重點地示範產品還是很有必要的，在示範過程中，銷售人員一定要做到動作訓練、自然，給顧客留下利落、能幹的印象，同時也會對自己駕馭產品產生信心。在做了一系列的努力去引發顧客的興趣之後，下一步就是激發顧客的購買慾望。在這一階段，總體來說是銷售人員和顧客進行的是一場心裡戰。開動腦筋，迅速而準確地把握住顧客的心理，在適當的時機點破顧客的疑慮都是相當重要的。
第四篇：高中生社會實踐報告範文
中學生網咖問題研究--臨澧縣中學生網咖調查張廷梓1004高一調查人張廷梓調查時間2014.1.28調查方式網上調查、摘集資料、採訪調查調查結果1.大部分中學生(包括上過網的和未上過網的)喜歡上網，高中生社會實踐報告範文。2.中學生上網的目的：⑴中學生上網，查閱自己愛好的資訊或玩遊戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發郵件、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網頁、查閱有關知識的資訊、瀏覽新聞等等；⑵大部分男生上網是為了玩遊戲；一多半女生上網是為了聊天；3.比較熱門的網站搜狐、新浪等；4.中學生上網的時間：大部分中學生上網是在節假日，還有一部分是在放學後和同學一起上網；5.中學生上網的途徑大部分中學生在家裡上網，其次是去網咖或在同學、朋友家上網；6.(非中學生)是否支援中學生上網：支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是"要正確對待，有限制地上網"。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是"上網耽誤學習"及"上網容易受不良資訊影響"；7.網路對中學生的好處⑴可以開闊視野，擴大知識面；⑵因特網資訊量大，資訊交流速度快，中學生可以根據學習的需要，快速的查閱相關資訊，並能及時瞭解世界新聞資訊、科技動態，不受時空限制，這給中學生的生活、學習帶來了很大的便利；⑶由於網路的虛擬性，中學生在網上與其他人交談時，不受時空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時不便於說的話說出來。從某一方面來講，教師、學生家長可以在網上更好的瞭解學生的意見、建議，以及思想情況；⑷可以促進中學生的學業。在網上查閱資訊非常方便，學生可以根據學習的需要，找到合適的學習資料，甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。問卷調查：地點：臨澧縣百佳超市門口主要採訪物件：中學生以及30~45歲的成年人問卷：遇到30~40歲的成年人士：1、請問您允許您的孩子上網嗎?a允許b不允許{謝謝您的合作}a既然你允許您的孩子上網，那麼你允許你的孩子在網咖上網嗎?a允許b不允許a：{1}既然你允許你的孩子在網咖上網，那您允許您的孩子每天在網咖呆幾個鐘頭呢?{2}您認為在網咖上網對你的孩子有危害嗎?{3}如果根據調查顯示在網咖上網對您的孩子有很大的危害，您還會允許您的孩子在網咖上網嗎?a允許{謝謝你的合作}b不允許b：既然您知道了網咖上網對您的孩子的危害並且不允許你的孩子在網咖上網了。那麼您會奉勸別的家長，讓他們也瞭解網咖的危害嗎?{謝謝您的合作}b：您為什麼不允許您的孩子在網咖上網呢?既然您不允許您的孩子在網咖上網，當您看見別人家的孩子去網咖上網時，您會告訴他們的父母還是會阻止這個孩子呢?當您得知別人允許孩子在網咖上網時，您會勸告他們，給他們講網咖的危害嗎?{謝謝您的合作，再見}遇到中學生：a請問你去過網咖並在網咖裡上過網了嗎?a去過{沒上網}b沒去過c去過並上網a 1、你去網咖但又沒上網，那你在網咖幹什麼?2、如果你去了網咖，你朋友也在網咖內，假如你的朋友要你一起去上網，你會陪朋友一起上網嗎?a、會{謝謝合作}b、不會3、如果你的朋友說你不講義氣呢?a看情況b還是不上c玩一會兒d朋友什麼時候走我就什麼時候走4、你會勸告你的朋友讓他在點兒回家嗎?a、會b、不會{在網咖上網是有危害的，希望你不要經常去網咖上網}c、你父母讓你去網咖上網嗎?a允許{2}b不允許b既然你父母不允許你去網咖上網，那你為什麼還去呢?{2}{2}當你看見你同學是，你會拉你的同學一起上網嗎?a、會b、不會{3}你知道網咖對你的危害嗎?a、知道{4}b、不知道{5}{4}既然你知道網咖對你的危害，那你為什麼還要去網咖上網呢?{謝謝你的合作，我們認為還是少去網咖好}{5}讓我們給你說說網咖的危害吧{6}既然你先在知道了網咖的危害，那麼你還會去網咖上網嗎?a、去8b、不去7{7}既然你不去網咖了，也知道了網咖的危害，那麼當你看見你的朋友還沉迷於網路中時，你會上前去勸阻他嗎?8{8}謝謝你的合作，我們調查團希望你儘量少去網咖，也是當勸阻你的朋友，少讓他們進網咖，社會實踐報告《高中生社會實踐報告範文》。 具體步驟：1、按預定時間{早上8點}趕到預定地點{百佳超市門前}2、按小組分工進行調查，其中三人進行問卷調查，另外三人做好筆錄，其餘兩人負責後勤工作{包括收集資料}3、調查完之後，由組長負責收集和整理4、整理出來之後，召開一場成員大會，討論問題解決的方案，並將建議上交給相關政府5、上交研究報告過程：1、早上八點有一人遲到調查人物成年人1：a：您好，請問您的孩子多大了?b：4歲a：不好意思，打擾了。成年人2：a：您好，請問您的孩子讀幾年級了?b：高一，有事嗎a：我們想做一個調查，請問您允許您的孩子上網嗎?b：不允許a：那你為什麼不允許您的孩子上網呢?b：因為上網影響我孩子的學習啊a：既然你不讓您的還上網，當您遇到朋友家的孩子進網咖時，您會告訴這個孩子的父母嗎?b：別人家的孩子我管什麼呢！a：謝謝您的合作成年人3a：您好，請問您允許您的孩子上網嗎?b：允許。但是每週只准玩兩個小時，但是不可以去網咖裡面上網，如果用來查詢學習資料，那時間就另當別論。a：那您為什麼每週只允許您的海上兩個鐘頭的網呢?b：我認為上網上久了容易上癮，影響學習，但是適量上網，有利於緩解學習壓力，是孩子得到適量休息。這不僅不會影響孩子的學習，而且還是他們得到了休息。a：非常感謝您的合作。.{本小組共採訪了24個成年人，大部分成年人都與成年人3一樣，限制孩子上網時間，不允許孩子去網咖上網}中學生1a：你好，你是中學生把吧。b：是，我是國中生，幹什麼?a：我們在做一項社會實踐調查，請問你上網嗎?b：當然上網啊！現在還有哪個中學生不上網的?a：那你去網咖上網嗎?b：經常去啊！a：那你去網咖你的父母知道嗎?b：他們知道我就玩不成了！a：這麼說你的父母不允許你去網咖上網，那你為什麼去網咖上網呢?b：他們在家都不讓我玩，每週又只放1天多的假，那我肯定要找機會玩撒。a：在網咖上網有許多危害你知道嗎?比如{列舉幾條危害}b：這些我都知道，但是我也沒有辦法，如果我不再網咖裡玩那我去哪兒玩呢?a：謝謝你的合作，再見。中學生2a：請問你經常上網嗎?b：不經常。a：那你父母允許你上網嗎?b：允許啊！a：那你一週能玩多長時間的電腦呢?b：我們高中生一個月才放2天假，那還有時間玩電腦，上網都是在學校電腦課上上的。a：你放假時去過網咖嗎?b：國中時經常去，但上了高中，因為時間太少了，所以最多隻能在家中上網。a：謝謝你的合作，再見。{共採訪了34個學生，其中所有采訪到的國中生都與1一樣，高中生部分與2一樣，還有一部分中學生呢不讓孩子上網}組長經過歸納得出：1、絕大多數青少年的父母讓孩子上網，不過有時間限制，也不準去網咖2、少部分中學生的父母允許他們去網咖上網。3、極少部分父母不允許孩子上網4、大多數國中生瞞著父母偷偷去外面上網5、高中生因沒有時間，所以一個月最多隻能進幾次網咖。第二天：{早上8點}在新浪網咖門前集合整組分有4組，每組兩人，分別前往各個網咖進行調查。調查結果：所有的網咖對青少年上網無限制，大多數在網咖上網的人以中學生為主。我們向本縣相關部門提了有關建議，希望中學生去網咖上網的問題能夠早日解決。伊邪那岐123 tags：
第五篇：高中生社會實踐報告
高中生社會實踐報告
“讀萬卷書，行萬里路”的活動是對我們意志的考驗，也是我們人生的一次嘗試。遠足是讓我們與淚花打架的活動，遠足是讓我們身心疲憊的活動，遠足是讓我們接近大自然的活動，遠足是鍛鍊我們吃苦耐勞精神的活動……
長途跋涉堅持下來的我，在途中差點放棄的我(請你繼續關注本站)，現在回想起來，60裡的路程並不遙遠，世上無難事，只怕有心人，不想被自己打敗，只要堅持不懈地勇往直前，才會達到理想的目的地。因為風雨過後，眼前便是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡力去度過每一個難關，不管遇到什麼困難都不可輕言放棄，正如李白吟唱的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志與胸襟。
前段時間裡時時提起的遠足，此時已在夕陽的餘輝裡宣告結束了，現在說起，竟也有些不捨。
終於，到校了，不爭氣的眼淚差點也洶湧而至，好在此時的自己已累得沒有氣力來流眼淚了，不然……，心中的愉悅此時也是無可比擬的，因為自己堅持了堅持了這漫漫的60裡，堅持了這屬於人生中一小部分的插曲。
這次遠足，累？肯定的！不過擁有了同學的幫助，老師的鼓勵，再大的苦再大的累也不再算得上什麼了……
說實話，我很感謝這次遠足，它的長，讓我知道了自己所擁有的堅持與毅力；它的累，讓我知道已還擁有朋友的關切，老師的關懷；它的難，讓我明白了這世間人沒有完成不了的事。
這次遠足，我一定會永遠地把它納入一生的珍藏，用它來激勵這接下來兩年的高中生活，讓我的堅強，讓我的毅力持之以恆。