入黨申請書我的自傳(精選多篇)

第一篇：我的個人自傳（入黨申請書）

我的個人自傳（入黨申請書）

第二篇：我的個人自傳（入黨申請書）

我的個人自傳（入黨申請書）

我的個人自傳（入黨申請書）

我的個人自傳（入黨申請書）

我的個人自傳（入黨申請書）

我的個人自傳（入黨申請書）

我的個人自傳（入黨申請書）

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第三篇：我的入黨自傳及入黨申請書和思想報告

我的入黨自傳

本人叫，是湖北中醫學院大二的學生。女，漢族，農曆1989年9月11日出生於荊門市一個普通的農民家庭。在蔣集國小過完了我的童年，後就讀於團林國中，2014年進入荊門市龍泉中學學習，於2014年考入湖北中醫學院，現在已經是第二個學年了。沐浴著黨的陽光，我如花朵般成長著。在這二十年裡，我不斷的長大與成熟，祖國也發生了翻天覆地的變化，也在不斷地強大。這都是黨帶領人民所譜寫出來的一曲曲華麗篇章！

我的父母以及爺爺奶奶、外公外婆都是勤勤懇懇的農民，老一輩的都經歷了新中國的成立，所以對中國共產黨是十分崇敬，還沒有上學的時候他們就不斷告誡我，上學後要好好學習，在國小要成為少先隊員，國中再成為一名團員，並爭取在高中的時候就入黨。從此，這就成了我奮鬥的目標和努力的方向。

1995年，我在蔣集國小開始了我求學的生涯。毛主席說的“好好學習天天向上”，在小孩子的心中是簡單卻又神聖的話語。一直以此在鞭策自己。我們是要到三年級才有成為少先隊員的資格，所以，我一直盼望著自己快點長大。當那鮮豔的紅領巾系在了脖子上的時候，心裡是無比的自豪與驕傲。在以後學習和勞動中都特別的認真，不敢去做一點壞事，總覺得那樣會對不起脖子上的紅領巾。而父母也以我是一名少先隊員為榮。大一點，我成為了中隊長，負責檢查紅領巾佩戴的情況。很多人都嫌戴著麻煩，但是無論嚴寒還是酷暑我都佩戴整齊著。1997年香港迴歸，當時還小不太清楚當時的情況，只記得當時學校選人蔘加鎮裡的慶祝表演，而我是其中的一員。1999年，澳門也回到了祖國的懷抱，這是我已經開始漸漸懂事，知道這是一件很重大的事情，是在鄧小平爺爺的一國兩制的方針下才能實現的，而令人煩憂的是我國寶島臺灣還沒有回到祖國的懷抱，還記得在一次社會課上討論的時候，我的幼稚回答“成為臺灣領導人，然後歸順大陸”當時也只是五六年級吧。而自三年級之後每年都被評為鎮的三好學生或區裡的優秀學生幹部。

在蔣集國小讀了7年（加上一年的學前班）。2014年夏天我在團林中心國小讀七年級，當時由於我們這一屆的畢業生太多，團林中學不得不在中心國小增開了四個班。這是一個轉折點。第一次離家離開父母那麼長時間，但由於從小就是學會了自己打理，所以很快就溶入了學校這個大家庭。時刻記著父母的期望，在七年級上學期就第一批入團。在宣誓的時候，不僅僅是自豪與驕傲，更有一種使命感，一種責任感。在這種責任感之下，我學習的更加刻苦，作為班長，也不苟的完成我的工作。和老師的關係也很好，不僅在學習還是生活上，她們都給了我很大的幫助，當然我也結識一些死黨，即使是現在我們的關係也非常鐵。同年11月8日黨的十六大順利召開，大會將“三個代表”重要思想寫入黨章，並修改了黨章的部分內容。這是黨的進一步完善。這也是黨和政府更進一步貼近人民，貼近老百姓，這對以後的現代化建設產生重要影響。人們對新一屆的領導班子充滿信心！03年的春季，一場意想不到的事件發生了。各地都發生了“非典”，這場突如其來的浩劫，在中央的領導下，洶洶的氣勢被壓下，眾志成城抗“非典”，在這場戰鬥中，我們取得了偉大的勝利！

國中三年，當了三年的班長，依舊是三號學生，而我也積極參加各項活動，同老師和同學都建立了深刻的友誼。2014年，經歷了人生中第一個比較重大的事件——會考。同年九月，我進入了荊門市重點高中——龍泉中學開始了我高中生涯。

在這裡，無論是生活環境還是學習氛圍，都比一般的學校要好的多。又一次來到了陌生的環境，可不是害怕而是激動與興奮。隨後又是一點失落，因為這裡的每個人都很優秀，以前的帶著光環的我一下子成了茫茫人海中的一員。這是人生的第一個低谷。隨後又在班委會的競選中失敗，而正是這讓我更接近黨。我競選的是班長，由於有些方面存在不足，敗給了其他同學，而因此擔任了團支部一職，並連任三年。高中三年是緊張的學習時期，這段時期真的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”除了學習還是學習，學習雖然很苦很緊，但是我生性不是一個很呆板的人，我還是在老師的禁令下積極參加各類活動，特別是高三的時候，

學校開展黨校學習，以培養新一屆優秀黨員，宣傳是我作為團支書不可缺少的工作，當時班

主任不是很贊同我們去“不務正業”的，我只好在私底下“鼓動”他們。高中的黨校學習，

是我第一次比較正式比較全面、深刻的接觸到黨。上黨校時，我認真聽取了老師的講課，對

黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系

統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名合格的共產黨員，同時也對自己的入

黨動機進行了深入的思考。老師在講課時列舉了很多不純的動機，像我這樣一直被灌輸“入

黨對以後找工作有利”的人佔多數，這些不純的動機必須及時端正。

2014年，我人生第二次重大事件發生的年代，也是中國史上不平常的年代。先是新春

的那場大雪，阻斷了交通，也阻斷了千里之外的那顆思鄉的心。交通不暢，春節在即，一顆

顆盼望回家的心就在那連綿不斷地雪花中絕望。車站裡的踩人事件，惹起了恐慌，人人都不

安，兒女盼歸，父母望歸，一個喜慶的節日，籠上了不安的陰影。這時，主席親自到車站慰

問回不了家的人群，並和他們一起過年，而警官們也不能因過節而放鬆，反而更加盡責盡職

的守在自己的工作崗位上，黨員們也是各盡其責，幫忙安撫恐慌的人群，希望，在他們手中

燃起。福不雙至，禍不單行。繼唐山大地震之後的又一場毀滅性的地震。有些人好沒有從唐

三大地震的悲慘中行過來，中國也剛剛平靜，就又迎來一次打震盪！2014年5月12日下午

2點28分，一個永生難忘的時刻，汶川大地震，頃刻間，生離死別，萬丈高樓成平地，昔

日的繁華轉瞬間成為廢墟。哭喊聲充斥在全國各地，中國也為之哭泣。在悲痛中，黨中央迅

速做出明智抉擇，立即派人深入受災中心，解救受困人群，將傷亡減少到最低。在悲痛中，

我們堅強起來，團結起來，一支支部隊，一行行志願者自願到災區幫忙。胡錦濤、溫家寶都

親臨現場，為深埋在廢墟下的人們加油打氣，頑強的中國人民創造了一個又一個奇蹟，即使

在過了救援期，也依舊有人在堅強的意志下生存下來。在災難中，一個又一個感人的故事譜

寫出一篇中華之魂，鏗鏘而感人。作為一名高三的學生親自到四川是不太現實，平時只知道

關注體育和娛樂的同學們每天的第一件事都變成關注汶川救出的人員，為每一個成功的救援

感到高興，為那些逝去的生命默哀，全班都一心為汶川祈禱著、祝福著。後來學校的團組織

組織為汶川捐款，大家也都是慷慨解囊，沒有誰猶豫半分。在中央的領導下，在黨的關懷下，

汶川很快度過了這一次浩劫，並很快進入重建階段。由於黨中央的合理的安全、衛生措施，

在災區沒有出現瘟疫這原本和地震形影不離的“好兄弟”，這在世界上又堪稱創造了一大奇

跡。

六月，大學聯考，暑假期間，國內也發生了不少大大小小的時間，最具有歷史紀念意義的

是八月八號上午八時八分開始的29屆奧運會在北京舉行，這是第一次在中國舉辦奧運會，

在那麼多的申辦國家中我國能勝出絕對不是偶然，而是中國強大起來的證據，無論是在經濟、

文化、軍事等方面我國都取得很大的進步，作為一個社會主義國家，作為一個發展中國家，

在西方資本主義國家，西方發達國家中脫穎而出是不易的。這都是黨的正確領導才有的結果，

改革開放打開了中國人的視野，“三個代表”重要思想的指導，努力構建著一個物質文明，

精神文明的和諧社會，再加上胡錦濤的“八榮八恥”更加加強了精神文明的建設，繼承和發

揚著中華的傳統美德，為構建一個文明、和諧、富強的國家起著引導作用。中國人們的開拓

創新、人情好客、自強不息以及黨中央的完善防範，奧運會在中國順利舉行，而我國金牌數

超過了強勢的美國，獲得第一名的好成績。這是中國人的驕傲！

同年九月，我來到了現讀得湖北中醫學院，開始了我的大學生活。學習、活動，讓我的

大學豐富而多彩。大一上學期，我參加了很多活動。雖然在競選團支書一職中失敗了，但我

並沒有放棄。後來加入了系的宣傳部，成為了學生會的一員。後在“檢驗風采杯·魅力大賽”

中獲得繪畫組的第一名和手工製作的第二名，《青春與改革開放同行》在“青春與改革開放

同行”徵文比賽中獲得“優秀作品”後刊登在校報上。參加了“my show”的才藝大賽，

獲得優秀獎，參加了運動會，為院系也贏得榮譽。大一上學期獲得了三等獎學金。第二學期

我依舊是學習和活動並存，參加了“詠墨杯”書畫攝影大賽，獲得三等獎，參加了四肖聯合

舉辦的“臨摹大賽”獲獎作品拍賣後捐給汶川災區。在這一學期著重要的是再次參加了黨校

的學習，經過一年的思想道德、馬克思哲學和形式政治的學習，對黨我有了等深刻的瞭解和

理解，並樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀，以最積極地人生態度去度過大學的每一天。

當然優秀的學習條件是入黨的根本條件，所以學習上不能半點鬆懈。在下學期我又獲得三等

獎學金，並被選為學習標兵。我知道我現在的學習成績還是不夠得，作為一名無產階級的先

鋒戰士就走在時代的前沿，保持先進的思想、先進的科學技術，成為學習的榜樣，所以，我

還要更加努力的學習。時刻以努力奮鬥的精神面貌去克服所有的困難。我深知按黨的要求，

自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，比如我的政治理論水平還不是很高；在學習、工

作以及情感等各個方面的問題處理不夠成熟等。所以，懇求黨組織對我從嚴要求，以便促使

我更快進步。

至今，我已經是一名大二的學生。回顧這二十年的成長曆程，每階段對黨的認識都不同。

在作為入黨積極分子的這段時間裡，我定期向黨組織彙報自己的思想，我明白必須以實際行

動爭取入黨，而且要持之以恆，從申請入黨的那天起就應該以一個共產黨員的標準嚴格要求

自己，並以正確的態度和真誠的努力爭取成為一名共產黨員。

在今後的大學生活中我會改掉壞習慣，養成好習慣，以最積極、樂觀的態度去面對今後

的生活

我的入黨申請書

尊敬的黨組織：

我志願加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。我之所以要加入中國共產黨，

是因為中國共產黨是有著光榮歷史的黨，是使億萬中國人在世介面前站起來的黨，是帶領中

國人民擺脫貧困落後，實現社會主義現代化的黨，是堅持真理，實事求是的黨，更是時刻為

人民服務，危急時刻能挺身而出的黨。

我衷心地熱愛黨,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中國民族的先鋒隊,是中國各

族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社

會制度為最終目標,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發

展觀等重要思想為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有

能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表

中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線方針政策,

為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。

從學生年代開始,一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森??給了我很

大的啟迪和教育。我發現她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產黨員;

我發現在最危急的關頭總能聽到一句話--共產黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員

的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。

近兩年,有很多的天災人難,但也是因為這些,讓我們這些老百姓更加深刻地感受到了黨對

我們的關懷,從來沒有哪個黨的領導人像我黨的領導人這般為了人民如此不辭勞苦。去年四

川大地震,溫家寶總理親做總指揮,這是任何一個國家的領導人都沒做到的地步,多少個日子,

溫總理一直堅持在最前線,親自指揮。是黨給予了受災百姓生存的希望。他們一直堅信,黨不

會拋棄人民,黨一定會在第一時間派出救援隊伍趕赴第一線,因為中國共產黨是人民的黨,她

所做的一切都是為了人民的最根本利益。

自1921年建黨至今，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。

從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這一個擁有七千萬黨員的執政黨。這都是一代

又一代黨員們奮鬥的結果。所以，吸收新的黨員是對黨的發展有著重要的意義的。對每一個

黨員都得經過嚴格的考核才可以被認可。

高中的時候就上過黨校，進入大學我更把入黨當成我的崇高目標，大一下學期，我又參

加黨校的學習，並順利拿到結業證書。通過在黨校一段時期的學習，和對思想道德、馬克思

哲學的學習，在思想上，我進一步深刻了自己對黨的認識，思想也更加成熟，政治也更加堅

定。 對黨的是更加崇敬，對入黨更加嚮往。我知道我現在我在某些方面和一個合格黨員的

標準還是有些差距的，但是我會一個合格黨員的標準來要求自己，時刻關注黨內動態，學習

新的知識，保持思想的先進性，站在時代的前沿。

如果黨組織接納了我，我會以此為榮，但不會為此而傲。我將用更嚴格的標準來要求自

己。在學習、生活以及今後的工作中給他人做好榜樣，爭做先鋒模範。

請黨組織考察我的實際行動！

此致

敬禮！申請人：2014年11月12號

我的思想報告（5月——7月）

敬愛的黨組織：

在這段時間裡，我們學習了《馬克思主義基本原理概論》，思想上有了很大的提升。

馬克思列寧主義作為中國共產黨的行動指南之一，在歷史上是有著不可磨滅的重大意

義的，它更是後來的先進思想的始祖。所以學習馬克思是成為一個合格黨員必要的。

通過學習《馬克思主義基本原理概論》，瞭解了什麼是馬克思主義，馬克思主義的產生

和發展，以及馬克思在實踐生產中的重大意義。從而得出了馬克思主義是關於無產階級和人

類解放的科學。因而將馬克思主義作為黨的行動指南。

學習馬克思我們不僅可以學習理論知識，瞭解世界的物質性及其發展規律，正確的認識

和改造世界，瞭解人類社會及其發展規律，瞭解資本主義的形成及其本質，瞭解資本主義發

展的歷史程序，社會主義及其發展，得出共產主義是人類最崇高的社會理想。馬克思繼承了

前人的成果，創立了唯物主義和剩餘價值學說，實現了人類思想史上的偉大革命。而且對我

們的生活有著重大的指導作用。學會了客觀的認識世界，認識人類，認識他人，認識到事物

間的發展和聯絡，對於我們處理好人與自然，人與社會，人與人之間的關係有著重大的意義，

學會唯物辯證，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，對我們身心及人格的成長，都有著極

大的幫助。規範我們的思想，樹立偉大的理想，併為之奮鬥，為社會，為人類做出自己的貢

獻。

理論的學習是要靠實踐來檢驗的。我們要在理論和實際結合中學習和掌握馬克思主義。

大學生是國家的人才資源，其素質尤其是其思想政治素質如何，能否成為社會主義事業建設

者和可靠接班人，關係到黨的事業的興旺發達和國家的長治久安。作為新一代的大學生，我

們要學習理論，武裝頭腦，努力掌握理論科學體系掌握基本原理及其精神實質，掌握馬克思

主義的立場、觀點、方法並用以實踐；堅持和弘揚理論聯絡實際的學風；用科學的態度對待

馬克思主義。不斷的充實和完善自己。

在學習的過程中，我也不斷的思考自身的情況，發現自己有些方面還存在不足，並糾正

了以前的一些錯誤思想和行為。暑假期間，還參加了社會實踐活動，去親身體驗，深入社會，

深入群眾，使思想更具有獨立性、選擇性，激發我的進取精神和創造活力。

我的入黨申請書（8月——10月）

敬愛的黨組織：

在這段時間內，國內發生了不少大大小小的事件，都給我不少啟示和感觸，對我的思想

方面有很大的影響。

首先第七屆全國“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”表彰大會8月14

日上午在京舉行。會前，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶，中共中央政治局常委李長春，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平會見與會部分代表。 溫家寶在會見時的講話中首先代表黨中央、國務院向受到表彰的代表表示祝賀。他說，“人民滿意”這四個字說起來簡單，但做起來非常不容易。我們黨和政府始終把全心全意為人民服務作為根本宗旨，把人民滿意不滿意作為最高標準。受表彰的同志，雖然來自不同的地區、不同的戰線、不同的單位，但是都有一個共同的追求，就是全心全意為人民服務；都有一個共同的目標，就是讓人民滿意。讓人民滿意，要求公務員對人民懷著深厚的感情，勤勤懇懇為人民工作。群眾心裡有桿秤。群眾在我們心中有多重的分量，我們在群眾心中就有多重的分量。只有我們做得讓群眾滿意，群眾才會對我們滿意。

溫家寶對廣大公務員提出三點希望：第一，要做勤奮學習的模範。公務員要學習憲法和法律法規，堅持依法行政和依法辦事；學習黨和政府的方針政策，自覺踐行科學發展觀；學習各種專業知識，提高為人民服務的本領。學習的目的是為了應用，要注重在實踐中學習和鍛鍊，增長才幹。第二，要做努力工作的模範。公務員無論在什麼崗位從事什麼工作，都是為人民謀利益的。要深入實際，瞭解情況，解決問題。現在各項工作繁重而艱鉅，要戰戰兢兢，如履薄冰，如臨深淵，精心把改革和建設的每一件事情做好，及時為群眾排憂解難。要建立健全績效考核和行政問責制度，嚴肅處理失職瀆職行為，讓人民放心，讓人民滿意。第三，要做清正廉潔的模範。群眾看幹部，很重視他們的廉潔。如果說一時工作上的失誤還可以諒解的話，那麼貪汙腐敗是決不可容忍的。每個公務員都要做到進不失廉，退不失行，一身正氣，兩袖清風，堅決同腐敗現象作鬥爭，樹立清正廉潔的良好形象。

溫總理對廣大公務員的要求也是對眾多黨員的要求。對於我們大學生也有著一定的可取之處。

10月，我國迎來了建國60週年的慶典，10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國成立６０週年大會在北京天安門廣場隆重舉行，２０萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾遊行歡慶偉大祖國的這一盛大節日。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤檢閱受閱部隊，並發表重要講話。江澤民、吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、習近平、李克強、賀國強、周永康等出席慶祝大會。 盛大的閱兵儀式展現了我國人民積極的精神面貌和強大的綜合實力，世界也肯定了中國。重要領導的講話更是對中國未來的健康快速的成長有著重大意義。而11月，在我們的身旁也發生了一件很動人的事情，讓我們看到了人性的美和現大學生的美好品質，看到了中國的希望。雖然對大學生搭人梯救兩落水兒童並有三大學生溺水身亡的事件眾說紛紜，且褒貶不一。但覺得這件事是應該值得肯定的，它不在於三個大學生的生命去換兩個小孩的生命的值與不值，而是要肯定這種捨己救人的精神。每個人的生存的都有著他的意義，沒有貧富貴賤之分。在我們可以伸手搭救別人的時候，我們要及時伸出我們的援助之手，片刻的猶豫，就可能讓我們抱憾終身，活在內疚之中。也許我們隨時都可能犧牲，所以在我們活著的時候，就認真做好每一件事情，不要讓生命留下遺憾。作為一個黨員，更改有這樣的思想認識，並時刻準備著為黨和人們的利益犧牲一切。這樣的生命才是有意義的，偉大的。

總之，這三個月來，我收穫頗多。在學習方面也許做的還有些不夠，但我會盡力去做好每一件事情，包括學習。

第四篇：我的自傳,入黨自傳

我的自傳

本人xxx，性別xx，1xxx年x月x日出生在xx省xxx的一個普通家庭，現在是xx大學裡xx系xxx專業xxx班的學生，擔任xxx一職。

我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親和母親都是共產黨員，出生在一個黨員之家，我健康、幸福地成長。打從我呱呱墜地起，就與共產主義有了不解之緣。從小受在父母那言傳身教中逐步成長，我很慶幸我有個為共產主義默默奉獻自己一生的父母，他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態度給了我最好的兒時教育。從我的學前教育起，他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。在幼兒園時期，父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。父親總是拿革命先烈的故事教育我，而我也對那些英雄的事蹟興致勃勃。就在這樣一個既普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。在這樣的成長環境下，我對共產黨有了由淺至深的認識，在父母的鼓勵和影響下，成為一名共產黨員的願望就深深的埋在我幼時的心裡。

1997年9月我進入xx省xx縣xx國小，臨入學前父親教育我，鮮豔的紅領巾它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。而每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。我牢記父親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。我依然清晰記得第一次拿到鮮紅的紅領巾的激動，也忘不了學習佩戴紅領巾的情景，學唱《我們是共產主義事業接班人》時的喜悅。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，並且經常儘自己的努力去幫助應該幫助的同學。在國小期間，擔任過小隊長，多次獲得“三好學生”的獎狀。

2014年6月國小畢業，9月我進入了xx省xxxx中x學校。進入國中後，我很幸運地當選班級的xxx和xx職務，並且在整個國中三年，一直堅守在自己的崗位上，儘自己的最大努力為同學服務。在國中一年級的時候，，我盼來了期待已久的入團宣誓，成為了第一批加入中國共產主義青年團的學生之一，共青團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我加強了對團和黨的認識。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為能為社會貢獻力量的人。我告誡自己要做一個合格的團員，並且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。三年團支書和副班長的經歷，讓我收穫頗多，從一個青澀懵懂的小孩逐漸蛻變成一個青年，累積了許多工作經驗和為人處事的方法。雖然一些學生工作佔據了我的一些時間，但我仍然沒有放鬆對自己學習的要求，學習成績保持在前列，並在數學競賽中獲得獎項。在國中畢業之際，連續三年擔任團支書的工作經歷和表現得到學校的認可，我榮幸地被學校評為“優秀團幹”。

2014年9月，我離開了出生的xxx城，獨自來到xx中求學。這是xx省的重點高中，彙集了整個xx的頂尖學生。在整個xx，人們提到誰是xxx的學生總是會引起別人讚歎學習成績優秀。剛從xx城走出來進入到這個陌生的環境的時候，沒有了爸媽的庇護，我有點迷茫有點不之所措了。由於離家遠，我只能選擇住校。當時學校條件非常的差，一間宿舍住滿十二人，也沒有熱水供應，每天都要自己拿開水瓶下五樓再走400米到食堂附近的打水處去打。對於一個從未離開父母，一直被父母照顧的很好的我確實是一個考驗。我經常會失眠，感覺一個星期彷彿有一年那麼的長。在這樣消極的情緒下，我剛開始的表現並不好。可隨著對環境的熟悉，我很快適應了緊張忙碌的高中生活。逐漸意識到困難並不可怕，可怕的是自己退卻，只有經過困難的磨練才能更鋒利更突出，必須能吃苦耐勞，事事敢為人先。高中的生活在每天幾

乎全是學習的生活中日復一日，在大學聯考結束的那天，也代表著新的人生的展開。

20xx年6月，高中畢業後我開始了路途更加遙遠的征程，離開了xxx省，隻身一人奔赴千里之外的xxx學xx，進入xxx系，這個大家庭就讀於xxx級xxxx二班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。剛入學的我，就向黨組織遞交了入黨申請書，渴望早日加入我們的黨，為黨貢獻出自己的一份力量。我跟父親說我遞交了入黨申請書，我的父親非常高興地並且鼓勵我、支援我。他說，入黨同學習一樣，重要的是要學會獨立思考，要學會觀察，學會總結，學會引申，從中發現一些必然性和規律性的東西；還要學會辨證地、全面地看待生活中的人與事。在大是大非的問題上，一定要明辨是非，絕不能隨波逐流、人云亦云。而要做到這些，離不開勤學習、勤思考，用正確的理論武裝頭腦。即使是已經入黨的同志，也必須堅持不懈地加強學習，不斷深化對黨的認識，不斷改造自己的世界觀，防止各種不正確思想的侵襲。在那以後我就下定決心，我不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨，用正確的思想支配自己的行動，用積極的行動體現自己的思想。不管做什麼事情，我都要做到：學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名正式黨員那樣來要求自己。這一些些建議讓我獲益良多，併為我的前進道路指明瞭方向。在入學第一批團推優中，我的表現得到了同學們的認可，我成為第一批入黨積極分子，並參加了學校組織的入黨積極分子培訓班，通過一段時間的黨課學習，我全面認識了中國共產黨的艱難的成長曆史，光榮的奮鬥史，通過培訓班各位老師的授課學習，增進了我對黨的瞭解，拉近了我與黨的距離，使我對黨有了一個較為深刻地認識，在一定程度上填補了作為一名理科生對歷史政治等知識的缺乏。我受到了一場關於黨的先進理論的洗禮，同時也加深了我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，

代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現。中國共產黨以馬、、和“”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持，堅持，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。這樣先進的理念和宗旨，進一步堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心。我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為周圍的同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報，在隨後的本科教學評估中，我積極行動，帶頭並督促同學按時出勤，保證良好的學習風貌，用自己的實際行動表達自己的入黨渴望。在黨課結業那天，順利地拿到了黨課結業證書。

因為想要鍛鍊自己和服務同學，在剛進入大學時看到學校的學生組織在納新時，就積極報名參加。最終進入了xxx系學生會的xx部，和xxxxxxx，並被些不同的身份，使我的大一生活充實而豐富。在以服務同學為宗旨的學生組織中，我的思想得到進一步的昇華，深刻理解到團隊精神的重要性，同時也學習到非常多的在課本上無法學到的知識。作為一名學生，我深知學習是學生最重要的事情之一，所以對於學習仍舊毫無懈怠，在大一上學期的期末考試中取得了專業第一的成績，並在xxx時，轉到xxxx專業繼續學習，並在xxx擔任xxx一職。2014年時中國共產黨成立90週年的日子，我們xxx社組辦了“xxxx紀念中國共產黨成立90週年系列活動”，活動包括了紅色圖片展、紅色徵文比賽等，展示大家對黨對國家的熱愛之情。在大學裡，學習上每學期均獲得了xxxxxxxx；在工作上，每學期均獲得“優秀幹部”、“優秀幹事”等榮譽；在其它一些比賽中，獲得xxxxxxxx比賽三等獎等榮譽。

學生黨員是共產黨員的一部分，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，按照黨

員標準嚴格要求自己，而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應該表現在兩個方面：首先對於學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率；如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務；模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關係等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善於作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，

直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。 我有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我也存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了

大學生活是多姿多彩的，無論在學習還是學生工作中都能獲得許多收穫，大學對於每一個人來說都是美好的，在那樣一個聖潔文明的天空裡，是一個人從幼稚到成熟的轉變，要“讓青春在奮鬥和付出中閃光”。我相信只要通過我不斷的努力，我就會在將來的某一天成為一名正是黨員，我知道那一天不會太遠了，我也知道從此我就開始了我的正式黨員的路了，我會為著這個目標不斷的進步的！

第五篇：入黨自傳及入黨申請書的寫法

自傳寫法

1.本人基本情況：包括姓名(曾用名：如果有也寫上，注意是正事使用過的名字，筆名和假名不用寫)、性別、出生年月日、籍貫、出生地，民族、家庭出身、本人成分、文化程度(在校生寫大學幾年級)、現在家庭住址、

2.本人經歷(：從國小寫起。要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動；擔任過什麼職務。注意上學時時間要銜接起來，所有學校要寫全稱，如果是村鎮國小的話要寫明哪個市哪個縣什麼學校。受過何種獎懲，證明人(寫最熟悉本人情況的老師)，何時何地何人介紹參加過何種民主團體或進步組織、任何職務。有無參加過反動黨團組織，有無參加過封建組織和宗教組織，有何 活動、需要向黨組織說明的其他問題等，有何其他政治歷史問題，結論如何；。證明人是誰。

3.要成員情況：主要指父母，的姓名，出生年月、政治面貌，工作單位，職務或職業，有無政治歷史問題，他們對本人的影響

主要社會關係情況：爺爺奶奶姥姥姥爺，出生年月、政治面貌，工作單位，職務或職業，有無政治歷史問題，他們對本人的影響。注意已故的要寫明何時因何故去世，已經離退休的寫原工作單位任職情況和政治情況並註明已經離退休。農村的寫明在何省和市和縣(縣級市)何鄉鎮，何村務農。

4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經歷，理想信念的形成、對中國共產黨的認識、要求入黨的經過(至少從中學到大學階段是怎麼產生入黨願望的)和入黨動機(為什麼 入黨)。對黨章的基本知識的學習情況和體會(對黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標等尤其是對黨的指導思想特別是鄧小平理論、xxxx重要思想的認識和態度等)可以結合相關時事來寫。

5.對黨的十一屆三中全會以來的方針政策的認識，態度和表現；對黨在中國的革命和建設中的地位和作用的認識和態度：對重大歷史事件(主要是對xx活動的基本認識和態度)。

6，大學期間取得的成績和對自己的正確認識(優缺點)

7.對黨員義務和權力的認識和態度，本人今後的努力方向(怎樣爭取入黨，怎樣爭取做一名合格的共產黨員)

8本人簽名，並註明寫自傳時間。

注意要用格子紙寫，至少10頁，黑色簽字筆，加封皮，寫明姓名和班級

入黨申請書寫法：採用書信的格式。

(1)標題。一般寫"入黨申請書"或"入黨申請"。(2)稱謂。寫敬愛的黨組織，頂格寫在第一行，後面加冒號。另起一行孔兩格，寫：我 志願加入中國共產黨！(3)正文。這是入黨申請書的關鍵部分，主要包括三方面內容：一是對黨的認識和要求入黨的動機，也就是為什麼要入黨。對黨的認識，主要是對黨的性質、綱領、奮鬥目標、宗旨、黨的路線、方針、政策的認識；入黨動機，就是參加中國共產黨的目的，即為什麼要加入黨組織。寫這部分要聯絡自己的思想實際，可以寫通過學習黨的基礎知識、聽了黨課、參加了有意義的活動以後的思想演變過程，以及思想認識上有什麼提高等。二是個人履歷(學歷和工作經歷)、家庭成員和主要社會關係的情況。如果本人家庭成員和主要社會關係中，有人有政治歷史問題、或者犯過什麼錯誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚並表明自己的態度，以便讓組織上了解。三是自己的優缺點和今後的努力方向。即個人在政治、思想、學習、工作、作風、紀律等方面的主要表現，特別是對自己存在的缺點和不足要敢於指出，並向黨組織表明改正的決心和努力方向，如