本站小編為你精心整理了50篇《檢討書400字成績下降》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《檢討書400字成績下降》相關的範文。
篇1：成績下降檢討書
成績下降檢討書1000字
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了.望著試卷上的分數，我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望，在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人 對於我(們)沒有考好的事情，所造成的.嚴重後果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝，
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實?又怎麼會考不出分?
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
篇2：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我懷著後悔的心情寫下了這篇檢討書，對於這次我月考沒考好成績下降這件事我感到非常的抱歉。老師，我辜負了您對我的期望，也辜負了父母對我的期望。
在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學習，月底會有一次重要的考試。我們這次的成績不僅僅要告訴家長，並且還會讓父母來參加學校的家長群。您說我們最起碼還是要進步一點，要比上次的成績進步，不能退步。很多同學都聽進耳，認真的複習起來，可我卻還不著急，覺得這次的考試不重要。上課的時候我也不認真聽講，總是開小差，打瞌睡，影響其他同學上課聽講。其他同學向老師您告狀，您跟我說，不要打擾他們學習，這次的考試你是要參加的，你的成績也要進步。我表面上答應要專心學習，認真聽講，可還是跟以前一樣，晚上打遊戲，看電視，早上就起不來，每天都遲到，上課的時候也要打瞌睡。我的一舉一動被你看在眼裡，您又找我談了一次。您說現在馬上就要考試了，如果我還這麼下去，我的成績肯定會一落千丈。別的同學都在努力的學習，可我卻還在這裡墮落。終於，考試完之後，試卷發下來，我的成績一落千丈。當我的爸媽得知我的成績後，他們傷心欲絕，對我很失望。
我覺得我對不起老師您對我的教誨，還有父母對我寄予的厚望。你找我交談了這麼多次，可我還是聽不進耳。父母這麼辛苦的供我讀書，可我卻不懂得他們的辛苦，在學校不好好讀書，而是混日子。我也對不起同學，他們那麼想認真的考好一個成績，好好的讀書，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒有意識到這場考試的重要性，其實是趙老師您講了多次之後。我覺得我不該貪玩，我只是想著自己好玩，我也沒有考慮到別人的感受。我辜負了父母，老師您們對我的期望也辜負了自己。我的態度也不端正，其實老師您很認真的跟我說，可我還是不聽。經過這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以後一定會好好讀書，不辜負你們對我的期望，也不辜負自己。
希望老師您看到這篇檢討書能看到我的態度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
篇3：成績下降檢討書
尊敬的父母：
你們好！
因為我這次的期會考試成績非常不理想，我先跟你們說一聲對不起，我知道你們不想聽這個，你們想聽的是；“爸爸媽媽這次考試我又進步了”，可是我卻沒能達到你們的期望，讓你們失望了，我很慚愧這次成績下降這麼多，我會引起警示的，並找出自身的問題，把成績提上來，給你們一個滿意的交代，眼淚吧嗒吧嗒的滴在成績單上，我是應該好好反思一下我到底怎麼回事，成績考這麼差。
我從小在你們的教育輔導下，我的成績在班上一直都是很拔尖的，可是現在到了國中在這次的期中模擬考試中，我幾乎所有學科的成績都有所下降，特別是英語跟數學，比平常下降了近二十分，看到自己這樣的成績，我也很後悔，別提有多難過了，我都不敢把成績單交到你們手上，我甚至能預料到你們看到我這份成績單時的臉色，我有多懊悔你們是想象不到的，我最近的學習狀態是有點欠佳，上課老是走神，被老師提醒過好幾次了，經常被老師點名回答問題也答不出來了，的確到了國中要學的科目多了，內容更深奧了，我卻沒有花費更多的時間跟上老師的進度，下課了就立馬離開座位跟同學打球去了，根本沒花時間去複習老師講的東西，也沒有花時間去預習下一堂課的內容，導致跟同學們的進度脫節。對於我這次成績的下降我總結出以下幾點：
1.沒有利用好時間，老師講的課沒聽懂的也沒有及時去搞明白，下課就去玩了。沒有真正的愛上學習，甚至有點厭煩背單詞。
2.現在到了國中，你們沒時間去輔導我了，有很多題目甚至你們也不會，我已經習慣性的問你們了，有不會的題也沒有去問老師，學習方法沒有作出改變，太依賴你們。
3.以前都有時間，有興趣去做題目看書，自己買練習冊作文書給自己加練，現在更多的是想到怎麼去玩，怎麼玩才開心，怎麼去交更多的朋友。心思完全沒在學習上。
4.對期會考試這種分班考試，有點畏手畏腳的，發揮不出自己最好的狀態。
以上幾點是我總結出來這次成績下降的主要原因，爸爸媽媽你們放心，我會調整好心態，不會的我就去向同學向老師請教的，每天下課硬性要求自己花時間複習和預習接下來的課，讓自己上課更輕鬆的聽懂老師講的課，在下半期的學習中的一定把重心放到學習上，不貪玩了，我承受不了成績下降的打擊，我一定會在接下來的時間裡，拿出自己最好的狀態去學習，我一定會讓你們看到我的努力和想證明自己的決心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇4：成績下降檢討書
尊敬的老師：
我這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裡自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以後的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮鬥，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！
我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！
我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心裡也是很不忍的，所以，我瞭解了，也明白了，對於現在的我們，學習才是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的遊戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮鬥過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以後的學習中我一定要努力的學習。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
篇5：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人 對於我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……
學英語，最重要的`就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。【考試沒考好成績下降檢討書500字深刻版4篇】高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
篇6：成績下降檢討書
親愛的爸媽:
給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和遊戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機螢幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發現我再也寫不出令人稱讚的文章，再也沒有令人羨慕的業績。我才發現，我真的錯了。
我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什麼時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片汙濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人後面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，遊手好閒，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什麼!我喪失了最初的夢想，沒有了積極的態度，沒有了純淨的.思想，沒有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最後的通諜，咱們走著瞧，我發起火來，一發不可收拾!
檢討人:
年月日
篇7：成績下降檢討書
在剛剛結束的期會考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
篇8：成績下降檢討書
1、成績下降檢討書
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我
有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試會考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網的！
XXX
2、學習成績下降檢討書
尊敬的.老師
我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，並確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會
。教師希望我們成為社會的棟樑，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜尋，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓
精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
XXX
年月日
3、不認真讀書、成績下降的檢討書
親愛的爸媽:
給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和遊戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機螢幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發現我再也寫不出令人稱讚的文章，再也沒有令人羨慕的業績。我才發現，我真的錯了。
我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什麼時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片汙濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人後面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，遊手好閒，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什麼!我喪失了最初的夢想，沒有了積極的態度，沒有了純淨的思想，沒有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說沒有什麼能改變我，那不是堅守，是stubborn!Butnow，itstimetochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和後悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以後整天追在別人身後要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最後的通諜，咱們走著瞧，我發起火來，一發不可收拾!
檢討人:
年月日
4、考試沒考好成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
XXX
篇9：成績下降檢討書
尊敬的老師們：
您們好!現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。
二是我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的.爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試會考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網的!
檢討人：***
20**年*月**日
篇10：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好!
也許是近期學習不夠努力的緣故導致我的成績下降了許多，在這次考試成績出現以後也讓我對較差的成績感到失望，我明白這樣的成績對自己的學習生涯來說是種恥辱，因此我在被老師批評以後便在反思自己成績下降的原因所在，因為自己成績差的問題影響到班級評比則是得不償失的。
通過對以往學習狀況的反思不難明白自己成績下降的原因所在，由於不重視課堂上的學習導致我連基礎的筆記都沒有做好，這也導致我在考前的複習階段會因為這樣的疏忽落後於人，捫心自問成績本就不算優秀的我為何會做出這種目光短淺的事情，即便上課期間沒有用心聽講難道還不知道課後向老師或同學請教嗎?可惜的是那時的我沒有意識到自己的學習方式其實是毫無意義的，僅僅滿足於課堂上的聽講而從不記錄筆記，而且下課後既不針對自身的不足進行復習也不去思考課堂上所學的知識點，在這種惡性迴圈下自然能夠解釋這次考試成績下降的原因所在了。
面對自身學習上的不足為何不多向成績優異的學生進行請教呢，通過和同學間的討論找出自己學習方式上的錯誤才是我應該做的事情，如果能夠早些發現自己成績下降的現實也許不會導致考試結果如此差，而且以往老師也曾因為自己成績差的問題進行過教導自然得予以重視才行，既不願意主動學習有沒有采取正確的方法自然會導致自己的成績下降許多，在我看來這次教訓的到來也是為了讓自己變得清醒點吧，否則總是這般渾渾噩噩也不利於今後學習生活中的成長。
將成績下降的教訓銘記於心以後還是要儘快改進自身的學習方式才行，若是每次考試都出現這種狀況的話自然是難以被原諒的，所以我得吸取教訓並多向老師和身邊的同學請教學習上的難題，而且要始終保持謙卑的心態來對待學習才不會產生好高騖遠的想法，對於現階段的我來說鞏固好學習基礎並弄懂老師以往講授的知識點才是重要的，而且我也得將以往學習中遺漏的知識點彌補回來才有著更進一步的可能性。
重視自身學習成績的提升並在考前做好準備才是我應該做的，而且已經出現過考試成績下降狀況的我也會履行好自己的職責所在，至少我會明白學生的職責所在並在往後的生活中重視自身成績的問題，我會用心學習以往沒引起重視的知識點並多向老師進行請教從而遏制住成績下降的趨勢。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
篇11：成績下降檢討書
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的，是非常難堪的成績。作為一名九年級的學生，作為即將畢業的學生，我們在這個時候本該是抓緊一切時間去努力學習，提高自己的成績的時候！現在這個階段的每一次考試對我們來說，都是一次重要的考驗，是我們檢驗自己是否有進步的關鍵。但是，在這次的考試中，我卻發現自己的考試成績不僅沒有上升，反而因為自己最近的一些放鬆下降了很多！
再這樣重要的時候，這種成績下降的情況本身是玩玩不能出現的！但是，我卻因為自己的放鬆，在學習上的放任，導致自己在這種關鍵的時候出現了成績下降的趨勢。真是實在對不起。
我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補課，用盡所有空閒的時間撲在我們的學習上，可就是這樣的情況下，我依舊沒能將自己的成績提升上來！這實在是讓人非常的慚愧。回想起老師們這些天起早貪黑的給我們找資料，出題目，同學們也個個努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力，慚愧自己在大家努力的時候，放鬆了自己，讓自己成為拖班級後腿的人！
在對自己的情況徹底的反思之後，我明白，這次的問題，並不是別人能夠幫我的，老師只能給我指出一條明路，同學們只能幫助我少許的問題。真正能讓自己走過這條路的，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒，心得體會我也徹底的認識到，不進步，就是倒退！不前進，就沒有未來！我的理想還沒有改變，我的夢想還依舊遙遠。我不能在這個時候停下自己的腳步，我還要努力的向前，努力的突破！
真的很抱歉，沒能將老師的努力化作自己的知識，但是我也知道，我更對不起自己！我不該讓自己過去的努力都白費，更不該拋棄自己的理想，沉迷在遊戲當中。學習沒有盡頭，但是不學習，就絕對不會前進！
我現在真的認識到了自己的錯誤，無需老師多提醒，我一定會好好的管理我自己，努力的學習，提升自己的知識。但是希望老師能在今後的學習中，多多的監督，我一定會按照老師的要求改正，努力的提升自己，讓自己有一個好未來！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇12：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
考試結果出現以後成績下降的陰影始終縈繞在自己的內心周圍，似乎這樣的結果便是對自己以往學習不夠努力的懲罰，雖然想要將內心的情緒進行發洩卻不知道如何才能夠將其調整過來，似乎所有的不滿在考試結果面前只能夠轉化為對自己的檢討以及愧疚。
雖然僅僅是諸多考試中的一環卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應對這場考試的準備都是比較重要的，從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經講解過的，關於這點還是我在事後從同學的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結果對我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎麼認真聽講過嗎？再加上我在考試結束後請教同學之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學成果的工作。
一切都源於內心對考試的不重視以至於終將嚐到這般惡果，回顧高中這段時間的經歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感，同學的競爭、老師的囑咐與父母的關心似乎都意味著自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中，這些日子裡究竟自己做了些什麼才會導致成績如此之差，雖然我並沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價，這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份複雜的心情轉化為對學習的用心程度之中。
結束這段回顧的歷程以後應當將目光置於今後學習上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足於這點程度，我應當著重思考考試中成績出現明顯下滑傾向的那幾門科目，然後在端正態度的同時制定這幾門科目的複習計劃才行，須知我在學習進度方面已經落後於班上同學一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過於愚蠢了。
走出陰霾並迎向新的朝陽才是我在內心方面需要做到的轉變，與其執著於過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學習之中，也許成績的提升並非只是說說而已卻總比無動於衷要強得多，所以我會加強對學習的重視並在以後的課堂上認真對待老師講解的每個知識點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇13：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxxx，很抱歉這次的我居然發生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發生，我是能夠預見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔後果的。在假期裡的時候我完全忘記了自己是學生的事情，對於學習無動於衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現這種錯誤的原因。
我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進去，而是表面附和然後就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的國中學生吧，如果是一個合格的國中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到鬆懈，而是每天堅持不懈的學習，讓自己始終保持一個好的學習狀態，從而在開學之後也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學習，導致自己的成績下降如此嚴重，這對於一個學生來說是難以接受的。
現在回想一下當時的我，真的是被遊戲衝昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩遊戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，天天在家裡什麼也不幹，就等著吃現成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個學期考得這麼好，假期放鬆玩一會又能怎麼樣。如果我知道會有這樣的事情發生肯定是不會這樣做的，而是好好的學習，可是事情也都已經發生了，又能夠怎麼樣呢。會發生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學習了，但一把刀不磨一直放在哪裡也是會生鏽的呀。
在假期這麼重要的一個時間裡，正是拉開和其他同學差距的好機會，如果當時的我能夠好好學習，複習知識的同時自己學習新的知識，那麼說不定這次的年紀第一都是我的了。現在發生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸遊戲肯定就不會出現這種事情，我也依然還是那個成績優異，聽話乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什麼樣的成績都不能夠驕傲膨脹，否則就會犯下錯誤。我也在這裡向老師您保證我以後一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學習，追趕上和其他同學的差距，變回之前的那個好學生。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
篇14：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
儘管可能導致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過對平時學習的檢驗可以得知自己並未表現出任何不用心對待的狀況，無論是對課堂筆記的記錄還是課後的複習工作都能夠在同學和老師的幫助下完成得很好，在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細所造成的。
雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績下降的原因，通過簡單的分析可以得知自己無論是學習態度還是複習工作都能有著較好的表現，可即便如此仍然出現考試成績下降的趨勢便不得不開始反思自身存在的問題了，根據對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現了比較嚴重的錯誤，未能正確理解題型想要表達的意思以至於出現成績下滑這種需要進行檢討的問題，其實即便從字面意義進行分析都能夠明白這類題型對於現階段的自己來說其實是不難的，只不過自己將原本簡單的題型理解得過於複雜才會導致這次成績下滑的事件發生。
從這次成績下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細微之處發現問題所在，實際上對我來說心境上面的變化往往會導致對待學習的重視程度有所改變，很多時候即便是些許的變化也會導致考試的結果因為自己的選擇而有所不同，誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現出這種對於學習進步沒有絲毫益處的心態具備著怎樣的危害性，所以我向來都不會認為成績下滑僅僅是個別因素所導致的結果，只不過對於自身沒有足夠的認識才會導致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時候自己的腦海中也會浮現以往考試之中的出現過的題型，但面對無法更改的現實終究還是讓人感到內心充滿了無奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過後吸取教訓並積極做好下次的備考工作，對我而言這種不錯的心態算得上是自己考試失敗以後也能很快振作起來的祕訣，但是這次成績下降的教訓也讓我明白好高騖遠的想法往往會在不經意間影響到自己的正常判斷。
即便平時十分用心地對待學習也應該要保持謙卑的態度才能夠有著比較長遠的發展，所以面對考試成績下降的問題需要認真反思並提出相應的解決措施才行，而我在記住這個教訓的同時也會相辦法令今後的考試成績得到相應的改善。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇15：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我想由心的說我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至會影響我的正常發揮。但是我知道，考試是用來檢測我們學習的一種方式。如果我們學習卻沒有一件東西可以來檢測我們的學習成果的話，大家對學習也就沒有一個目標，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個方面薄弱，哪個方面強大，所以，學習和考試是無法分開的，只有這樣我們才能找到自己的缺點，進而去改變它。
這次期會考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語文這科科目上。聽到我的成績時我百思不得其解，我最擅長的最有自信的那門語文怎麼會打了這樣的分數。當試卷發下來時，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當我看到我失最多分的那一道題目時，我整個人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會發生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數字，比平時的作文評分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發現我看錯了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫的還不錯的份上，給我一個友情分，不然我的語文成績就極度刺眼了。這一刻，我已經不知道說些什麼，只是一個人沉默了很久，老師講解試卷時，我也有心無力，整個人沉浸在這種悲傷之中，無法自拔。
後來，辛虧我醒悟的早，沒有浪費太多的時間在這種情緒裡，聽老師講解試卷，去發現自己的問題，作文是一個很重要的部分，老師在講解作文時，注重點了我的名字，其中有一句話很鼓勵我，老師說，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫得非常流暢，其中也應用了很多的優美詞句，如若不是跑題了，我一定會給她一個高分！”聽了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動力，我相信，如果下次不出現這種失誤的話，我一定會像老師說的那樣，讓我的語文成績取得一個更好的成績，讓我的整體成績也能夠有所提升！
所以，知道這次語文成績下降的原因之後，我會更加註意以後審題，無論是做什麼題目，我們都應該先看清題目，再去動手寫，只有這樣，我們才不會在沒必要失分的題目上浪費一些分數，這也是我們成績提高的一個重點因素，所以，我會在今後重視這個問題，也很感謝老師對我的包容，我會有更大的信心去學好語文，寫好作文，取得更好的成績來報答老師的鼓勵和信任！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇16：成績下降檢討書
您好！
我是您班級的學生xxx，由於近期成績下降的事情，於是我也對自己最近在學習上的一些狀態和效果進行了一些簡單的分析，能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。
從期會考試的成績來看，我確實成績下降了很多，並且我也想明白了很多的事情，當然這一次我也是才開始慢慢地瞭解到自己是存在著相當多的問題。以前的我成績也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些時候自己努力了也還是沒有任何的上升。在這次開學之後，我就更是對學習喪失了信心，有時候真是實在不願意更多的學習，在加上上課時候沒有完全的投入，我更是沒有辦法完成作業，當然也在期會考試的時候，讓我暴露出了我所有的問題。
成績是對於我近期學習的極好的證明，有沒有努力更是立馬就有定論，所以從我下降了相當多名次的成績來看，也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點的努力。本來學習是我自己的事情，只有我自己去努力才能夠換來好的成績，美好的未來，但是我卻完全沒有將這一點放在心上，更是沒有將自己應該要完成的學習任務都完成好。在看到自己的成績的那一刻，我是相當的後悔，我都是沒有想到自己的成績會是這般模樣。但是對自己進行反思和老師對我的批評之後，我更是明白到這件事情後也是挺不錯的，我從這件事情中更是明白自己作為學生完全沒有做好我個人必須要盡到的義務，沒有做好自己應該做的是我個人存在著極大的問題。
成績下降的事情工作總結，讓我對自己有很大的反思，當然我也是知曉了我在學習過程中是需要更多更多的努力來做到的，而這次我更是讓我明白在之後的那段時間，我必須要完全地投入學習，讓自己在學習上有一定的進步，來讓老師不再因為我個人的問題而傷心、生氣。成績的事情本來就是應該我自己承擔的，但是卻還是讓老師因為我而生氣了，這一點是超級不好的，在我明白自己的錯誤之後，我會對自己進行一個合理的規劃，讓我可以在學習上有更多的成長。
在反思之後，我也是明白自己的問題，所以我也準備向老師進行一個承諾，我會努力在下一次的考試中重新回到之前的排名，更是會努力讓自己在學習上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對的狀態，也希望老師可以及時提醒我，讓我可以在課堂上獲取更多的知識。我相信自己在轉變好自己的狀態之後，定是會有一定的成長，更是不會讓老師再為我憂心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇17：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對於我現在考試成績笑這件事情，我們很慚愧，應該自己前一段時間並不是特別的認真，一直以來在上課的時候聽講也是容易走神，我的這種行為導致了現在考試成績下降了很多，我對自己總是失望，我知道您現在也對我非常的失望，因為自己成績本來是在班上還是可以的，可是現在這段時間荒廢了，以後成績就一直後退，一直在下降，我的成績本來從一般偏上到了，現在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責，成績是對自己的一個證明，並不是說它有多麼的重要，但是有的時候能看到你是不是在學習當中用心了，很明顯，我現在是沒有做好自己的事情，沒有學習好，沒有努力。
這段時間以來，我一直在做自己的事情，一直在忙著做別的事情，學習上面也沒有投入太多的心態，沒有認真起來對待學習，需要專一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時間在學習上面並沒有很上心，一直想著玩兒玩的時間比學習的時間要多很多，我現在想都想自己非常的不自覺，就是因為不自覺，導致了我現在的情況，所以以後的學習當中，我肯定不能這樣消耗自己的時間，一定要端正態度，不能任由其發展下去，做一名合格的高中學生，成績提高上去，讓你滿意，讓自己滿意，說到成績，我在班級雖然說成績還不錯，可是這段時間一直消磨自己的時間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時間，一定要學會利用，好好學習當中的每一分鐘，每一秒鐘，每個時候都有，每個時候應該做的事情，學習是不能落下的，我現在已經下降很多了，成績上面還是不夠認真，拖延了自己的時間，把大把的學習時間都浪費了，我在玩的時候就經常容易忘記學習，這段時間下來我荒廢了很多，自己也清楚地意識到了這一點，我一定要好好的改變，不能繼續的消耗下去，耽誤自己的學習時間，浪費了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習慣，現在我的學習時間也不是很多了，高中學習到了一個緊張階段，我更加應該用心了，不應該繼續下去，以後的學習當中，我肯定會認真起來，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應該爭取把成績提高，我會努力的，請您監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇18：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是九年級年級xx班級裡的一名同學，我叫xx。因為在這次的開學考試中，我發揮失常，導致我成績排名一路下跌到班級的後十名裡。面對這樣子的成績，我愧疚和自責不已。其實在得知到自己成績的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺得自己怎麼會考出這麼低的分數出來，但是後來細細回想了一下，我在放假期間的狀態，和我在考試中的狀態。便覺得這樣的結果也不是不可能的。所以更準確點來說不是發揮失常，是自己的懶惰導致了這樣的成績和結果。
這次因為疫情的原因，讓我們學生放了一次超長的假期。但是在這個假期裡面，我們依然也是要上網課的，因為我們的學業還是不能落下。一開始的時候，我也是在認認真真的上著網課，並且還會一邊看一邊做筆記，作業也有很好的完成。但是這樣子的狀態，我卻只堅持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒有那麼勤奮和認真了。可能是缺少了學校里老師的監督，說到底也是我自己的自制力不夠強。到了後面，每天都是睡到中午十一二點才起，早上醒來報個道，就直接開著網課讓它在一邊放，自己又重新睡了過去。所以大部分上午的網課我都沒有學習到，甚至有一些科目的作業，我也都沒有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網課就和家裡的弟弟妹妹打遊戲去了。這和我之前在家裡的學習狀態截然不同，然而這樣子的狀態一直持續到了我開學的日子，我也沒有絲毫的意識到它的不對，更別說有去改正過來。所以，在開學考試的時候，我就明顯的感覺到自己實力沒以前那麼強了，而且在解題的`過程中顯得異常的艱難，甚至出現了很多看著很熟悉卻不會做的題目。最後，考試成績就變成了我現在的這樣子。
雖然我以前的成績在班級裡算不上是頂級優秀的，但是也常常穩居在班級的前十名。像這次這樣的成績還是第一次出現在我的學生生涯中，但是也是這一次，讓我意識到了學習是不能夠有一絲一毫的鬆懈的。一旦出現鬆懈或者偷懶的情況就會一直想要放鬆下去，放鬆的越久就越墮落，不再努力刻苦學習，甚至不再想學習。這樣長期以往下去，以前學到再多的東西也會被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
篇19：成績下降檢討書
親愛的____老師：
由於我_______________的原因，導致這次考試沒有考好。總的分析，這次沒有考好是因為_____（填科目）分數低，拖了整體分數，希望您給我一次機會，讓我________________________（填解決措施），爭取下一次考好。
您的學生：___________
xx年xx月xx日
篇20：成績下降檢討書
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什麼時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試會考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網的！
篇21：成績下降檢討書
您好！
我是六年級xx班裡的一名同學，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之後的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在裡的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名裡。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名裡。但是在來到六年級後，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試裡，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次裡，我的成績居然已經落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說衝向班級的前十名。現在對我來說，擠進班級排名的前二十名裡都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級裡的成績，到底是處於哪一個層次。在弄明白後，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間裡，我彷彿對學習已經失去了興趣，對自己的要求也一再降低，儘管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己願不願意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課後不管自己有多麼不想做作業，我都監督著自己完好每一科的作業，持之以恆的投入到學習中。我相信，經過我的改變和努力，在下一次的模擬考試裡，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
篇22：成績下降檢討書
尊敬的___：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。
在生物考試中，本人由於想通過考試，平時又不努力學習，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在生物考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。
事後，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說明我是1個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，後悔也沒什麼用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道生物作弊錯了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：___
20__年_月__日
篇23：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
這段時間學習成績的下降不禁令人開始反思自身是否不夠認真努力，否則的話同樣是在教室之中聆聽老師的教導卻為何出現這種讓人難以理解的存在，經過初步的思考便能明白成績下降的結果無非是自己不夠用心所造成的，也正因為不夠努力才會出現這種令老師和家長都大失所望的結果，因此我在反思自己成績下降的原因以後寫下了這份深刻的檢討。
在日常的學習中我總是抱著自己已經足夠努力了的想法，再加上平時成績不差的緣故導致滋生了容易自滿的錯誤想法，殊不知容易造成成績下降的首要原因便是對自身的學習要求不夠嚴格，因為些許的成就便感到驕傲自滿又怎能奢求自己在學習中認真努力，也許當自己完成老師佈置的任務以後便將心思放在了玩耍上面，殊不知當自己停下腳步的時候很多同學都在學習上不斷前進，僅僅在成績下降以後才感到後悔又怎能較好地解決學習中的難題，而且自己對於學習的懈怠也的確容易讓老師對此感到痛心疾首。
我得明白平時努力工作的父母與認真教學的老師希望自己能夠在學習中獲得突破，儘管他們毫無怨言卻也應該在學習上有所成就才能進行相應的回報，僅僅連這種與自身發展息息相關的目標都難以達成又怎能迴應他們的期待，不得不說有些時候坐視成績下降而無動於衷便是對自己不負責任的表現，關鍵是自己在成績下降到一定程度之前還沒有認識到以往的學習態度是否存在著不妥的地方，儘管能夠採取相應的手段進行彌補卻也錯失了那段用以學習的良好時機。
得到這個教訓以後應當將精力都集中在學習上面才能有著相應的突破，尤其是不要因為取得些許成就便洋洋自得以及停下學習的腳步，要多向那些成績優異的同學學習並花費更多的時間用在平時的學習之中，只有通過長期的積累才能明白學習時間的多少對於自己的成績有著根本性的影響，當自身有著深厚的積累以後便會明白較好地利用課餘的時間是多麼重要，尤其是解決當日學習任務的基礎上多去進行自學才能起到溫故而知新的作用。
妥善安排平時的學習時間並在成績下降的初期認識到問題所在才能將其進行解決，考慮到以後的學習難度越來越大的因素自然需要多花費些心思才能獲得相應的成長，只希望在將來的學習道路中不要再因為個人的原因導致自己的成績下滑了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇24：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，這次我成績倒退了20個名次，退步非常嚴重，我很難過，也非常內疚，老師，我讓您失望了，對不起。
昨晚接到成績單之後我就在家裡進行深刻的自我檢討和反省，我很驚訝自己會拿到這樣的成績。我到現在都還記得昨天試卷剛剛發下來的時候，課代表看到我成績時的表情，當時我就感覺不大好，結果一看試卷上白紙紅字，xx分在整張試卷上顯得很是刺眼，燈光從試卷上對映除了蒼白的光芒，就如同我那時的臉色一般。在看到試卷的第一眼我彷彿失去了行動和說話的能力，那個時候我像是放空了一樣，隨後伴隨而來的是強烈的愧疚和自責感，這種感覺真的很難受，心如絞痛已經不足以形容我的心情了，看著周圍還在被分發的試卷，我的眼睛像是定格在了試卷上，很難相信，我竟然考出了這樣差的成績。
我的眼神四處飄遊，直到和您撞了一個四目相對，那時的我很慌，我馬上低下了頭，我不敢仔細看您的表情。在這堂課上，我很少抬頭，我害怕對上您的眼神，我害怕看到您失望的眼神。一整節課下來，我根本沒有心思聽進去，我完全沉浸在自己滴落的情緒之中，那個時候，我還沒有對自己進行一個反思。現在的我經過反思其實也看到了自己身上的很多個缺點，當時沒有聽您講題，我又失去了一堂課的寶貴時間，得不償失，既然考試結果已經出來，不如坦然接受，認真聽講，總結自己的不足，加以改正。
這堂課過後，您將我帶到了辦公室，我全程不敢做聲，最多的就是點頭和搖頭，您很照顧我的情緒，在對我進行一番疏導之後，還安慰了我，我真的非常感謝您，是您照顧到了我脆弱的心，我的確是一個很好面子的人，所以很害怕聽到批評的聲音，一直以來我的成績都是在班級裡非常靠前的，考出這樣的成績實在是不應該。經過深刻的反省和思考，我已經將自己的心態擺正過來了，雖然最為一名優等生考出這樣的成績的確很出人意料，但是我不應該認為這是一種丟臉或者可恥的行為，既然考出了這樣的成績就肯定說明了我還有沒學好的知識點，與其一直難過，不如找出缺點加以改正。
老師，經過這次的教訓，我已經發現了自己的缺點和不足，在下一次考試中，我一定會取得更好的成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇25：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
雖然這次考試早已結束卻讓我對自己的成績感到很不滿意，畢竟以往我也在學習上付出過不少努力又怎能接受這樣的現實，通過對試卷的分析不難發現我在考試中的確犯了粗心的毛病，作為高中生卻因為這種基礎性的問題丟分著實有些不應該，面對老師期望的目光卻因此讓對方失望也是令人感到抱歉的，所以我對自己成績差的問題的進行了檢討並希望下次考試不要出現這種狀況。
其實粗心大意這種問題本不應該出現在自己的身上，畢竟已經步入高中階段的我對待學習應該要秉承嚴謹的態度才行，任何可能導致自己丟分的問題都要進行反覆檢查從而確保不會出現問題，畢竟自身學習成績差屬於無可奈何的事情自然沒有什麼好怨恨的，但是因為粗心丟分可就著實有些不應該從而讓我感到很遺憾，相對於自身的無能來說我更怨恨這種明明可以避免的遺憾，若是做完試卷以後能夠多檢查幾遍的話也不會導致丟分現象這麼嚴重，歸根結底還是我對考試的輕視從而得到了成績差的教訓。
在對考試成績差的結果感到悔恨的同時也要反思自身的問題所在，雖然我平時的成績並不差卻也因此滋生了怠慢之心，在考試之前還信心滿滿卻因為自己的粗心讓我認清了現實，不管考試的試題是否困難都應該認真對待才不會因為粗心丟分，為何我不能多向班上的同學學習並多花費時間在檢查試卷上呢？深刻的教訓讓我明白自己平時的學習方式的確存在著不妥之處，若是能夠早些改變這方面的錯誤思想並端正態度的話也許並不會出現這種狀況。
我得對老師進行道歉並對考試成績差的結果加以反思，明明自己平時的成績並不差卻因為粗心出現丟分的狀況，正因為我沒有認真對待考試在先才會面臨成績差的結果，經過反思不難發現這次考試成績差也有著自作自受的成分，但是面對一兩次成績差的問題便一蹶不振並不是我想看到的，因此我得吸取教訓並在往後的學習中儘快振作起來，要認真對待以後的學習並重視每個細節才不會再出現這種狀況，我已經因為成績差的問題讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。
懂得考試成績差的恥辱並將精力放在以後的學習之中才是我應該做的，所以我會調整好狀態並對這次考試的試題進行全面的分析，我明白自己的學習方式存在不少問題自然會通過以後的努力加以改進，不管怎樣我都會牢記這次考試成績差的恥辱並爭取在以後取得優異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇26：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
從這次的考試分數上來看我真的是有下降特別的多，我個人也是有好好的分析我自己的試卷，明白自己是存在著很多的問題。現在就我成績下降這回事，也非常的希望能夠接受到老師的諒解。
看著我這次的成績確實有些沒有辦法見人，我也是想了很多，畢竟這次的成績與我自己是脫離不了干係的。我也是知道自己最近都沒有很認真的在學習，和備戰考試，是我必須要去注意的。近期是我自己沒有對自己的各項行為進行管控，所以才造成了這般後果，我也是願意承擔這一切的責任，並且會及時去改正。
最近的我也是慢慢在學習上鬆懈了，可能是我之前抓得太緊了，所以才讓現在的我產生了厭倦之感。最近我更是沒有讓自己花費較多的時間在課堂學習上，並且我在考試前也沒有用心去準備，導致這樣成績的出現確實是我應該要好好檢討的。現在的我更是有萬分的悔恨，更是內心無比的難受，當然我個人更是希望自己能夠在這段時間將自己完全的調整過來，也想要讓自己在接下來的考試中能有較好的成績。
這次成績下降的事情我個人也是非常的難過，所以我更是非常的希望自己能夠更好地轉變思想，更是讓自己，也讓我的家人，當然還有我的老師都能夠得到較多的欣慰。對於這次的成績我也是去想了很多，所以我都有做下決定要將自己提升上來，從這次的事情來看，我是必須要重新規劃自己的學習，並且努力將自己的學習都提升上來，與此同時更是應該要讓自己在學習上更加的用心。現在我也非常的努力想要在學習上收穫到一份較好的成績單，心中更是有非常多的感慨，也很是希望自己能夠在接下來的學習上盡全力，畢竟大學聯考就在眼前了，也更是非常需要努力的時候。
我也是知道這次成績下降的我，更是必須要十分的努力與投入，所以我也相信自己真正的能夠將心思都拿來更好的投入到學習上。對於這一次出現的問題，我想也是時候該將心思都擺正，都用來好好地投入學習，並且更好的在學習上有一番造就。高中階段本就是非常的重要的，我是不應該有一點點的鬆懈，並且我也有盡力讓自己在現有的階段去慢慢的成長也希望自己能夠有很大的成就。我確信只要如今的我拼命地努力，那就一定會在接下來的時間裡收穫到最好的成績，並且一定是變得更加的優秀。也請老師要信任我，我的成績會慢慢提升上來，再也不會出現這樣的`下降事件。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇27：成績下降檢討書
您好！
我在看到模考的之後，我心裡就彷彿坐了一次過山車一樣，因為我這次的成績實在是太過於糟糕了一點，根本就達到的最低期望值，也沒有達到們的要求，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現在我看見老師都有點不敢抬頭了，生怕老師因此再提到和成績有關的事情，此外我也不好意思再在老師同學們面前嬉鬧了，因為我沒有資格再去做一些和學習無關的事情了，現在我得趕緊想辦法把自己的狀態給找回來，然後爭取在以後的考試中取得更好的成績，而且我得保持一種穩定的狀態才行，不然等到下一次重要考試來臨的時候，我一旦又掉鏈子的話那就真的是後悔也沒用了。
這次考試試卷發下來之後啊，我也是認真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺得自己這次之所以成績比上次下滑了那麼多，是因為自己對於這次模考不是很看重，之前我覺得模考的難度並不是很大，而且現在也只是高二，還沒有到大學聯考呢，所以我在複習的時候也沒有用太多的心思，只是簡簡單單的把以前學過的一些只是重點給過了一遍。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少，在考試中的時候，我明明能感覺到一些題目是可以得分的，但是最後還是因為自己的大意和自傲導致題目做錯了。我覺得自己還是太稚嫩了一點，不然我不會在這次模考裡栽跟頭的，班上其他同學的成績都沒有我這麼明顯的波動，這其實只是一次小模考而已，不應該出現意外才對，所以我也沒有藉口來為自己做辯解了，畢竟這次考試的題目確實不難，只要穩紮穩打就能發揮出自己應有的水平。
仔細翻看了試卷後，我已經深深地體會到了失利的滋味，我很少出現這樣的情況，以前出現這麼大程度的成績下滑還是在國小的時候，但是我覺得這其實也給我起了一個十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調整一下自己的學習態度和學習方法的話，那我說不定就會漸漸地在班級裡掉隊，甚至以後都跟不上老師的教學節奏了，所以我現在必須要徹底地改一改自己的不足，爭取以更加積極、更加努力的狀態迴歸到日常的學習和生活中！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
篇28：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試中又一次拖了大家的後腿！這真的使我感到非常的慚愧！這次在考試中的失誤，造成的不僅僅是我個人的成績問題，因為我的後腿，不知道給班級的平均分拖累了多少！這關乎著的，是我們整個班級的成績和榮譽！我給整個班級的同學都帶來了不好的影響！
想到這裡，我真的懊悔不已。作為一名學生，作為一名xxx班的學生。在大家都在努力的為考試拼搏的時候，我卻沒能和大家一起前進，我只顧著自己的玩樂，讓自己的學習隨風飄蕩。最終，在這次的考試中，我受到了應有的懲罰。
我真的沒有想到過，僅僅這這麼短時間的鬆懈，卻帶來了這麼嚴重的下降。而且因為自己這段時間的鬆懈，更是導致自己在學習中邊的更加難以專心，造成了不少不必要的麻煩。在這段期間，老師們其實也早就發現了我的問題，他們總是說讓我在學習上加把勁。我每次總是會積極的回答，但是在實際上的學習中，我卻沒有真正的改正過，總是說一次做一下，給老師們也帶來了很多的麻煩。
仔細的反省後，我也清楚的認識到這次考試的失誤，完全是我自己的問題所造成的！要是我能稍微改進自己的問題，也不會出現這樣差的情況。想到因為自己的貪玩，不僅沒能保持住自己的成績，還讓同學們一起受到牽連，我就感到非常的慚愧。
這些的錯誤，以及老師們的批評，讓我從反省中領悟，自己不能這樣一直自怨自艾，不能繼續這樣錯下去。想要改正自己的錯誤，最好的方法就是親手去做，親自去努力！為了能改正自己身上的問題，我一定要努力的改變自己，讓自己成為一名合格的學生！
經過反省，我認識到自己最大的問題就是做事不夠專注，容易分心。自己在學習的時候也是如此！為了改正自己這個問題，我會努力的約束好自己，給自己定好學習的計劃，嚴格的按照計劃來做！當然，我知道，光靠自己來管理自己是非常不靠譜的，希望老師能幫助我，監督我，我一定會在您的監督下努力的改變自己！
這次拖了大家的後腿真的很抱歉，但是在今後，我也會努力的和大家一起前進，爭取在下次考試的時候能跟上大家的進度！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇29：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
隨著這學期的到來自然需要經歷開學考試來檢驗學生的假期學習成果，然而結果出來以後發現成績下降的我對此感到十分沮喪，至少通過和上學期成績的對比不難發現自己的學習成績的確退步不少，現在想來無論是假期貪圖享樂還是對學習不用心都是導致成績下降的主要原因，我得檢討成績下降的問題並在以後的學習中更加努力些。
須知即便是放假也要用心學習以免開學後跟不上進度，畢竟我在上學期的學習成績並不算優秀自然得利用假期好好學習才行，可惜的是我在假期沉迷玩耍以至於很少用心學習課本上的知識點，若是我能夠利用這段時間鞏固自身學習基礎並提前預習新學期的知識點自然不會出現成績差的問題，正因為沒有重視假期的學習以至於開學過後很多以往學過的知識點被遺忘，甚至於考試期間出現提筆忘字的狀況更是假期沉浸於玩耍的後果之一，現如今等到考試結果出現以後再來為成績差的問題感到後悔無疑有些太遲了。
對待學習不夠重視導致考試前沒有用心複習也是成績差的原因之一，雖然假期沒有好好學習卻可以利用開學後的一段時間複習以往的知識點，再加上老師在考前也會為我們系統地劃分知識點自然要引起重視，然而也許是過於自信的緣故導致我並沒有花費太多精力在複習之中，正因為如此等到考試之後才發現自己成績下降的現實並對此感到後悔，可惜的是等到考試結果塵埃落定以後再來反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。
為了從考試成績下降的結果中吸取教訓還是認真對待以後的學習比較好，儘管在開學考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學習的信念，畢竟成績下降的結果並不好受自然不會在學習中坐視這樣的結果再次發生，因此我得加強對學習的重視並在課堂上用心記錄老師講授的每個知識點，除此之外還要利用閒暇時間請教老師或者同學從而明白課本上的知識難點，若是能夠長期堅持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學習基礎，再加上開學考試便出現成績差的問題著實令我的內心感到特別不好受。
努力學習既是為了洗刷考試成績差的恥辱也是為了證明自己的決心，畢竟我已經出現過成家下降的問題又怎能再出現同樣的狀況，所以我會用心對待學習中的各個知識點並將其謹記在心從而提升自身的底蘊，相信通過以後在學習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績得以提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇30：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對於這次的月考成績，我感到非常的震驚和羞恥，同時也意識到了自己這段時間以來的學習狀況確實不在狀態，對不起，讓您失望了。
這次月考成績的結果，是誰也不願意接受的，不論是對老師您來說，還是對於我來說，都是非常不滿意的。作為在班上數學成績最好的我，一直被您賦予很高的期待。您為了培養我花了非常多的心思，很多時候您都會給我額外出一些奧數題，我對數學非常敏感，同時也非常喜歡研究和挑戰難題，所以面對老師您給我的挑戰，我感到非常地榮幸能被您這樣看中，因為選區這些題目也是需要時間的，記得最清楚的就是有一道題，我解了整整3天的時間才講這道題解答出來，那幾天真的是茶飯不思，沒解答出來睡不著覺。最後講答案交給您的時候，您露出了非常意外的表情，坦言說沒想到我竟然能夠解開，這道奧數題已經差不多有大學的難度了，我現在還是一名高中生，這類題目已經超綱了。因此從那以後，你便更加的看重我了。
還記得好幾次我因為解題導致語文課的課文沒有時間背誦，免不了受到批評，但是您都出面幫我調解了好幾次，您的這份偏愛，我一直記在心裡。所以我對數學這門科付出的努力要比別的科目多了不少，一有時間，我就潛心鑽研數學題。每一次的月考，在數學這門成績中，我都是拿的滿分，每一次的倒數兩個大題，我都用了兩種解答方法，每一次月考結束，總能被年級組的數學老師們叫去，分析我自己的思路，看到他們誇我的時候，您的臉上寫滿了驕傲。
但是就在這次月考，我意外的失利了，錯誤並不在大題上，而是在選擇題和填空題上，我沒有仔細看題，就將答案算出來了，導致這次的月考成績跌出了年級數學成績的前50名，這是我從未有過的名詞。對於這一次的考試失利和落榜，我感到非常失落和傷心，最讓我後悔的事辜負了您的期望，因為自己的粗心大意，導致我失去了這麼多分，在以前我做完了試卷都會檢查一遍，但是這一次的月考因為我的驕傲自大，我就沒有檢查。
現在我為我自己的自負付出了代價，這次年級中不乏數學成績滿分的人，讓我充滿了危機感，數學方面有天賦的人不止我一個，我不能過於驕傲，只有踏踏實實繼續努力，才能夠重回巔峰。
對不起老師，下一次的月考，我絕對不會讓您失望的，我一定更加認真仔細，每一次做完試卷到會進行檢查，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
篇31：成績下降檢討書
對於我這次會考下降這件事，我還正想找您聊聊呢，沒想到您先找我了，看來老師您還是非常關係學生成績的，我這次的成績可不算是一點點的波動，下降的很厲害，在我的估算之外，我一下子都不知道該怎麼辦了，但是我也是想了很多，總結出很多，我這次成績下降的原因，我希望您能給我一些意見，我不想再這麼落後下去了，我要成為我們班的第一！
以下就是我個人反省總結出來的。
1、我現在是八年級的一名學生，我對會考還不夠重視，覺得離還很遙遠，所以我從這學期開學至今一個月了，我從來就沒有把心思完全的放在上過，學習是什麼？不進則退，沒有原地踏步人，更沒有完全可靠的成績。
2、對自己太過於自信了，上課的，雖然不會主動的擾亂課堂，但是我只要受到別人的挑逗，我就會跟他們一起鬧起來，一點也沒有學習的樣子，覺得自己以現在的知識點，完全可以應對這次的月考，成績出來後，簡直就是在啪啪啪的打我臉，這完全就是我學習狀態不佳的表現。
3、不珍惜時間，上課的時候跟他們玩鬧，下課了劍一般的飛了出去，一定可以在籃球場找到我的身影，太不把學習當回事，覺得以自己的聰明才智，就是一節課兩節課沒聽，我也能無師自通，但是我低估國中教材的難度。
4、對考試的不重視，其實在考試來臨前提，班上的大家都在認真的記重點，背書的，默寫的都有，就我一個自習課的時候，發呆，我也不知道我從什麼時候開始變得這麼的不熱愛學習了。
5、考試的時候態度不認真，其實我按照以往的知識基礎，我還是能夠做出來很多的，但是這也是頭一次一張卷子上這麼多是我不會做的，我一下子就心慌了，覺得自己死定了，要被老師，被爸媽批評了，我在考試得時候，完全沒辦法認真思考。
老師，我總結出來這麼多導致我成績下降的原因，您當老師這麼多年了，我真心的希望您能幫我，我現在是真的意識到自己的錯誤了，我想好好地學習，作為一個學生自己的頭等大事都幹不好，我還有什麼資格幹其他的。我向您保證，我今後在上課的時候，一定認真的聽講，絕對不忽視任何一節課，我今後在下課時間儘量多幹跟學習相關的事情，儘量少去玩，多花點時間在學習上，我今後一定好好的聽您的話，我再也不想看到自己成績下降了，我想要做那個成功的自己，我不想再這麼墮落下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
篇32：成績下降檢討書
尊敬的老師
您好！
這次您叫我去辦公室前其實我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場考試中，我的成績出現了非常大的下滑趨勢。這其實讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學生，我也非常慚愧自己在學習成績上的這個問題。
過去我的成績也是比較穩定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績，並且我也一直在努力，希望自己的成績能有進一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來能考上好大學，希望自己有一個好的未來！
但是現在再仔細的自省一下，我卻發現自己不知不覺已經走到了錯誤的路上，自己的成績也在日益下滑，到了現在跌到了現在的情況我才警醒過來。其實我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢，自己在平常的學習上也不如過去那樣能集中精神。現在在老師的教導下，我才意識到自己是犯下了非常嚴重的錯誤！
在之後我仔細的反省了自己引起這樣情況的原因，我發現其實問題還是在我自己的意志上面。因為聽取朋友們的意見，在休息的時間去玩網路遊戲（當然是在家中），但是卻一不小心沒有控制住自己，沉迷了進去。現在想想真的非常後悔，在假期放鬆沒有錯，偶爾玩遊戲也沒多大的影響，但是我卻沒能控制好自己！世界上這麼多的遊戲，我沒可能去怪罪遊戲的錯誤，只能說是我自己沒有管理好自己，忘記了自己學習的初衷！
現在回想起來，我還是不該去參加網路遊戲，現在我對自己的控制力實在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學生，我們最重要的學習，是為了我們未來的打算！遊戲雖然是對壓力的放鬆，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放鬆是不可取的！會影響自己的注意力，影響自己在上課和學習時的集中力！
刻苦的學習是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入遊戲這“蜜糖”，忍過了這一時的枯燥，在未來會是更加美好的未來。
我深深的認識到了自己的錯誤，自己的控制力是最嚴重的問題。但是我會再次回到路上來，希望老師能幫助監督我，我也會和家長商量監督我，我一定會擺脫慾望，努力的在學生的期間塑造自己！請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇33：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，對於這次入學成績下降我也是非常意外的事，這幾天我做了深刻的自我檢討和反省。
還記得幾天前拿到試卷的那一刻，我甚至以為自己拿錯了試卷，自己從來沒有考過這樣的分數，差點就不及格了，可以說是嚴重的退步，一想到自己考出的分數，我就覺得慚愧。有一部分是粗心大意，還有一部分的題目是自己忘了計算公式和知識點。面對這些從前自己得心應手的題目，現在到了不能夠解答出來的地步，我非常的失落，反觀自己這個暑假，從來沒有複習過功課，只想這怎麼好玩，虛度了多少光陰。在我寫試卷的時候，看著以前的題目，我是想寫，不會寫，但是又好像會寫的狀態，我知道解題思路和解題步驟，就是忘了公式，所以導致我錯過了很多分，不但如此，因為我的輕浮焦躁，我連考試題目都沒有看清楚就直接選好了選項，眼睛都沒眨一下就寫下一題了，我用最快的速度寫完了試卷，卻沒有進行檢查，反而趴在桌子上睡覺。就是因為這次的驕傲自大，讓我一下子從年級的前20名直接退步到年紀的200多名，班級名額掉了十幾個名次。
在老師發試卷的時候，在發優秀試卷的時候始終沒有喊出我的名字，知道我看了一樣科任老師的眼神，我心裡才一個咯噔，感到大事不妙，在同學們發現優秀成績名額沒有我的時候，也是非常驚訝的。我等著老師從優秀名次，唸到良，再到差，終於唸到了我，看到考試成績的時候，我羞愧地將試卷摺疊了起來，我害怕其他同學看到我的成績，我非常惶恐，作為一名優等生，我竟然差點就不及格了。我很難過，我怎麼也想不到自己會有這樣一個成績。
這次入學考試，我是每科目都有退步，我在家裡不斷進行自我檢討和反思，這一次的退步實在是太嚴重了，真的太嚇人了，我完全想不到自己會有這麼一天。歸根結底，還是自己沒有在假期裡複習，在開學的第一週裡也沒有認認真真聽課，還停留在暑假玩樂的狀態。這一次的考試，算是我的一次挫折，但是我並不會就此被打敗，作為一個內心強大學生，我已經反省了自己，所以也明確了自己接下來的奮鬥目標，今後我絕對不會在讓自己出現這樣的情況，讓自己難過，還讓老師和家長失望。
對不起，老師，我一定會改過自新的，在下一次的考試中，必將重回巔峰，超越從前！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇34：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
考試的出來之後我就明白是應該會被罰寫檢討了，看著自己又一次下降的分數，我實在也是不好受的，在語文方面我總是辦法較好的掌握，我感覺到自己真的很笨，成績下降是我的錯，我也會再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。
對於語文，我是真的很是不喜歡，平時在的課堂上我也沒有十分的投入，對於那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的，還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過，每次都以應付老師為我的目的。但是經過這次之後我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績始終是會將自己前期的行為暴露出來，現在我才開始為自己的行為感到後悔，但是現在都已經晚了，並且我更是知道了自己應該是要努力去做到讓自己在學校期間好好的對待。
之前就受到教育學生是必須要好好學習的，在學校認真上課就是首要任務，但是還是沒有將學習真正的重視起來，直到現在才真的明白，成績對我的重要性。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優異的成績對於我自己來說還是相當重要的。
我的成績之所以會下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時候沒有認真去想著玩耍，還在放學後繼續去玩，把自己應該做好的任務都拋在腦後，現在造成如今的局面真的是讓人感到相當的難受。
從這次的成績就能夠知道我沒有將自己身為學生的事情完成好，並且我更是沒有認真的對待學習，這是我個人所存在的問題，所以我也是希望我是能夠在未來的學習上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監督我，讓我可以更好的進入老師的課堂氛圍，在老師的教導之下收穫到更多，更精彩的知識，感受來自老師的那些魅力。
下降的成績也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責罵也是必須要將成績提升上來的，更何況學習本來就是我自己的事情，那我就更是應該花費時間讓自己能收穫到一定的成長。是我現在還沒有找到學習的樂趣，我相信在我慢慢的適應和認真學習之下我定會對學習產生更多的喜愛，並且讓學習成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾，在往後的時光中我定是會盡自己所能將每一科都學習好，將自己的成績提升上來，再也不要老師為我的成績而憂心，更是會讓自己收穫到更多的成長，我自己也是很期待接下來的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇35：成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
這次下發了模擬考試的成績單，看到的那一刻我心裡很是波動。可能我原本心理承受能力不是很少，看到成績單上的那幾個數字時，我一度瀕臨崩潰，因為對於我來說，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內心黯淡了許多。
我是一個很好強的人，我很少向別人表示自己的弱點，所以大家覺得我是一個無堅不摧的人。在學習上我一直都非常努力，我不想退步，因為對於我來說，退步就是羞恥，它會讓我感覺自己彷彿受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對，但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對我也彷彿足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會天之後，我發現讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問我是否知道自己這次成績下降的原因，我當時心情很沉悶，沒有說話一直低著頭。後來老師看我這個樣子便對我說了一些話，他說，“一個人學習不是為了取勝，而是為了享受這個學習的過程，我們把知識放在心裡不是為了戰勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問題你不應該逃避，不應該為了這次失敗過度責怪自己，你應該找問題所在不是嗎？”我當時突然就醒悟了過來，看向老師，便發現老師眼睛裡都是光芒，從那一刻我明白，老師沒有對我失望，而是在拯救這一個只想著贏的我。
回去之後，我想了很久自己這次問題到底出在了哪裡。一開始總覺得自己各個環節都沒有錯，但越想下去便發現自己真的錯在了好勝心太強。考試前期我一度很緊張，因為第一次模擬考試我已經退步了幾名，這次無論如何我都不能再退步了，於是我抓緊機會，抓緊時間的學習。我很緊張，以至於學習的時候都讓自己感到壓力很大，常常會出現一些消極情緒，這時候自己的訊息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好，但我沒有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我彷彿失去了理智，更失去了最佳的學習方式。所以這次模擬考試失敗的結果其實早已註定，如果我當時早一點反應過來，我想自己大概就不會浪費這次模擬考試的機會了。
每個人都是想證明自己的，但“證明”這兩個字從來都不是一段短暫的時間，只有沉下心來，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會慢慢改正那些缺點，繼續往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
篇36：成績下降檢討書參考
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的`機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了二年級後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試會考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網的！
篇37：國中生成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
今日您批評了我最近成績下降的事情，我也很是明白這一點，當然我看到我這樣的成績也很是傷心，當然這一切都是因為最近的我沒有將自己都付出在學習上，這才出現未來這次的成績下降事件，我會對自己進行檢討，使自己立即改正。
最近的我完全沒有以學習為重，總是在想著應該如何去玩耍，在下課時間立即奔向操場，甚至上課時間也總是會走神去想其他的事情。這樣的我已經完全忽視了自己的學習，要不是這一次考試的成績下發下來，我可能都還是沒有意識到我最近的情況。我也沒有想明白自己最近是怎麼了，但是我知道自己是需要好好對我近期的行為進行好好的檢討。
如今我感覺到就是自己對我學習的管束太少了，我沒有想到會出現這樣的事情，但是我覺得自己應該要對自己得行為負責任，對這次的成績負責任。所以我向老師認錯，更會向我的家長認錯，只求大家不要再計較此事，我會用之後的行為來向大家表示我改過的決心。
近來我都沒有花費一點的時間在學習上，如今換來這樣的成績我感覺是我贏得的，而這也是給了我極大的警告，讓我明白自己還有很多的事情都是需要進行改進的。之後我必須要將心思都放在學習上，時刻控制自己要認真聽老師講課，將自己的思緒從其他的地方拉回來。更是要給自己列一個目標，這樣才好更好的監督管理自己，讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有一定不好的想法時，及時的迴歸學習。成績下降的事也是需要我重新為自己規劃一個學習方法，可能曾經的學習方法已經完全不適合於我，所以才會讓我在應該學習的時候還是沒有辦法投身在學習中。
我還需要自己制定一個足夠吸引我的小目標，這樣才是更能在我的學習上激勵我，有這樣的東西在前方引導著我，我必定是可以對自己的行為有極大的約束，更是能夠促使我不斷向著自己所期待的方向前進。
這次我也是相當的感謝這次下降的成績給了我這麼大的警醒，讓我明白自己在前進的道路上還有很多的地方都是需要努力的，再加上自己的控制力還存在很大的缺漏，使得我還需要在自己得學習上下更多的苦功夫。但是我現在已經明白了自己的進步空間，所以我會向著這些方面前進，更是會對自己有信心，相信自己可以在接下來的學習中收穫到更多的知識，更是可以將自己的學習成績真正的提升上來。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
篇38：國小生成績下降檢討書
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。
我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉湧，轉瞬間便淚流成河。
這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什麼。
然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道牆一樣，把我死死地攔在了外面。
我曾想僥倖地衝過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?
學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷汙?
思想政治，這門多麼至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學習，怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?
篇39：中學生成績下降檢討書
尊敬的英語老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。
在每一次期末考試之後，始終有人高興有人傷感。
不幸的是，這一次我成了後者。
半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標籤。
因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我瞭解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。
思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
篇40：國中生成績下降檢討書
尊敬的xx老師：
您好！
今日您批評了我最近成績下降的事情，我也很是明白這一點，當然我看到我這樣的成績也很是傷心，當然這一切都是因為最近的我沒有將自己都付出在學習上，這才出現未來這次的成績下降事件，我會對自己進行檢討，使自己立即改正。
最近的我完全沒有以學習為重，總是在想著應該如何去玩耍，在下課時間立即奔向操場，甚至上課時間也總是會走神去想其他的事情。這樣的我已經完全忽視了自己的學習，要不是這一次考試的成績下發下來，我可能都還是沒有意識到我最近的情況。我也沒有想明白自己最近是怎麼了，但是我知道自己是需要好好對我近期的行為進行好好的檢討。
如今我感覺到就是自己對我學習的管束太少了，我沒有想到會出現這樣的事情，但是我覺得自己應該要對自己得行為負責任，對這次的成績負責任。所以我向老師認錯，更會向我的家長認錯，只求大家不要再計較此事，我會用之後的行為來向大家表示我改過的決心。
近來我都沒有花費一點的時間在學習上，如今換來這樣的成績我感覺是我贏得的，而這也是給了我極大的警告，讓我明白自己還有很多的事情都是需要進行改進的。之後我必須要將心思都放在學習上，時刻控制自己要認真聽老師講課，將自己的思緒從其他的地方拉回來。更是要給自己列一個目標，這樣才好更好的監督管理自己，讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有一定不好的想法時，及時的迴歸學習。成績下降的事也是需要我重新為自己規劃一個學習方法，可能曾經的學習方法已經完全不適合於我，所以才會讓我在應該學習的時候還是沒有辦法投身在學習中。
我還需要自己制定一個足夠吸引我的小目標，這樣才是更能在我的學習上激勵我，有這樣的東西在前方引導著我，我必定是可以對自己的行為有極大的約束，更是能夠促使我不斷向著自己所期待的方向前進。
這次我也是相當的感謝這次下降的成績給了我這麼大的警醒，讓我明白自己在前進的道路上還有很多的地方都是需要努力的，再加上自己的控制力還存在很大的缺漏，使得我還需要在自己得學習上下更多的苦功夫。但是我現在已經明白了自己的進步空間，所以我會向著這些方面前進，更是會對自己有信心，相信自己可以在接下來的學習中收穫到更多的知識，更是可以將自己的學習成績真正的提升上來。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
篇41：國中生成績下降檢討書
親愛的老師：
您好！
開學不久，就給您寫這個檢討書，真的非常的抱歉，也很自責，因為自己的懶散和懶惰，導致自己在開學的考試當中，成績急速的下降，辜負了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次給您寫這個檢討書，雖說我知道剛開學不久就給您寫這個不太好，但是我還是希望自己可以就這次的成績像您和家人做出一個合理的解釋，以及對自己的錯誤做出最為誠懇的檢討。
在這次的考試結束之後，在自己最後一門考試的試卷交上去開始，我的內心就有一種不安的情緒產生，我知道自己這次的考試可能考砸了，當時我就特別的後悔和慌張，但是我也知道考試都已經結束了，現在後悔也已經無濟於補了，所以在考試成績出來之前，我都一直在祈禱，希望自己的成績沒有想象中的那麼差，但是生活當中總是這樣，我們只要害怕什麼事情的發生，這件事情就一定會發生。
在考試的成績出來之後，在自己看到成績之後，拿到一張滿滿全是錯誤的試卷的時候，我就知道自己真的考砸了，我也很後悔，通過對自己的反省和反思，我也意思到了自己這次之所以考的這麼差，成績下降的如此之快的原因，經過了幾個月的假期，在開學的時候考試，自己很多的知識都記不太清楚，所以試卷上的題目自己也不太會做，當然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩，在假期的時候，每天都只想著玩耍，完全將自己的學習拋諸於腦後，也完全忘記了開學的時候要考試這回事，所以才會導致出現這樣的錯誤。加上開學的時候，老師也在第一時間就告訴了我們具體的考試時間，我也本來還有時間可以臨時抱佛腳的，但是也因為自己在開學之後不能馬上的收起自己的玩心，不能及時的回到學習當中，才會任由自己成績下降。
我並不是一個天才，所有的知識都是要靠自己的努力來吸收的，好的成績也是需要靠自己刻苦的學習去爭取的，所以自己也不能有任何的鬆懈，作為一名學生，還是應該要以學習為主，不能因為自己一時的玩心導致學業的落後，同時，自己在錯誤發生之後，也要去認真的反省，及時的改正，我也會盡快的調整好自己的心情，進入學習的狀態當中去，我也更加的懂得，時間不等人，只有自己足夠的努力才有可能取得優異的成績，所以我也會從今天開始，努力的改正自己的缺點的，請老師放心。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【國中生成績下降檢討書11篇】
篇42：中學生成績下降檢討書
中學生成績下降檢討書三篇
1、考試退步的檢討書
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習!
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人
對於我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數??
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想??
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
2、中學生成績下降檢討書
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你佈置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上，由於認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課後自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課後老師佈置的作業，比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，於是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由於我覺得那些數字太“繚亂”了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課後看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神祕的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎麼樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，於是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什麼，老師何必大驚小怪的，於是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師佈置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由於自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻後面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開
圖冊，就不知道了怎麼辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心裡都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最後幾分鐘的小故事。
生物課上，由於書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課後也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由於政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恆，過一會就鬆懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之後，我決心在本學期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。
三，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
五，每天老師佈置的作業按時按量完成，做到準確無誤
六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的`進步！
3、成績退步的檢討書
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期裡，我一定會痛改前非的。在這個假期裡，我一定要騰出一部分時間來複
習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裡自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮鬥,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！
篇43：成績下降的檢討書
尊敬的XX：
第一次模擬考落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了後者。
半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。
原因出在哪裡，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
考試沒考好檢討書1000字5篇檢討書我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。
”確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什麼，就是學習，好好學習。
一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。
不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。
態度跟思想是相輔相成的。
一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對於學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不紮實。
平時的一個小小的`東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。
一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。
有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人剋制的較好，有的人剋制的較差。
平時對自己嚴格要求的人，做什麼事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。
然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。
正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。
篇44：語文成績下降檢討書
尊敬的語文老師：
您好！
我是xxx，正在讀高三的我，壓力很大，但是我這次更加意識到自己的語文成績在逐步的下降，沒有提升，這讓我自己很沮喪，同時面對老師您，我感到深刻的愧疚，為此檢討自己語文成績下降的事情。
進入高中之後，一直知道語文在所有考試中佔比例也是很重的，所以一直都在努力把語文學好，前兩年的學習很好，成績一直穩居在上，但是我進入高三之後，每一次的考試，不管大的小的，我似乎都使不上力，每次考完成績下來，我的語文成績就下降了，有時候下降的不明顯，但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去，語文可能會退化到最初的時候，那是我不能去接受的，我一直都喜愛語文，也從初學的時候就已經下了很多的苦功夫，如果因為到了高三這個重要階段反而成績下去了，我可能會喪失掉學習的力量。我深入思考，我覺得自己從以下三個方面進行檢討：
第一，高一和高二的時候，我還在打基礎，不曾落下一絲時間不學語文，每天都是要去把語文複習一遍，作業是一個不落，不管有多忙，我都會堅持把語文那部分的做好，但我進入高三以後，我因為有太多的試卷要做，我不能及時到分配好時間，導致一團亂，也因此把語文給放鬆了，一直在偏向我不太會的科目上，在偏科科目上花費了很多時間，同樣在語文上花的時間就少了。第二，因為我是文科生，要背要記的東西很多，再也不是侷限於語文這一科，而我其他科目我並不是很擅長，所以難免就會把語文給漏了，有時候關注點不在它上面。第三，平常做語文練習也少些，我為了把成績都均衡起來，就把勁使在了其他幾個科目上，仗著自己基礎在，以為這樣不會讓自己下降，卻沒有想到高三語文每次考試的時候成績都在下降，這都是因為我準備不充分。結果現在因為忽視語文太久，導致成績越來越不理想，這與我以前的想法是背道而馳的，語文是主科之一，決不能成績低。
所以，我決定不管高三有多忙，我還是要把語文給搞好了，我一定把時間分配好，不讓任意一科都太過偏，語文是我喜歡的，我依舊保持以前那樣的方法，一定不讓它離我遠去，它對於我大學聯考成績很重要，希望老師您會繼續的看好我，支援我，也原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
篇45：成績下降的檢討書
我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公佈出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以後，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對於化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業，很多時候是沒有時間留給化學作業的。
3、有時候自己也上課開小差，對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。
篇46：成績下降的檢討書
尊敬的老師：
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你佈置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由於認為自己的語文基礎在七科中，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課後自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課後老師佈置的作業，比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，於是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由於我覺得那些數字太“繚亂”了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課後看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神祕的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎麼樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，於是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什麼，老師何必大驚小怪的，於是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師佈置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由於自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻後面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎麼辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心裡都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最後幾分鐘的小故事。
生物課上，由於書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課後也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由於政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恆，過一會就鬆懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之後，我決心在本學期一定做到以下幾點：
一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
二、用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。
三、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
四、在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
五、每天老師佈置的作業按時按量完成，做到準確無誤
六、上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七、老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
此致，
敬禮！
檢討人：
日期：
篇47：成績下降的檢討書
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人 對於我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重後果如下：
這是一次十分深刻的反省，我對於我自己在宣傳時的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候，只會呆呆地站著，沒有一點積極性。我不應該感到害怕，不應該感到害羞，對於別人冷淡的反應，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學會死皮賴臉，向小黑和銀彬學習，學習他們的積極性，學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點，報名參加我們的活動，學習他們看到目標，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時也不會感到害怕。
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網的！
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……
政治課上，由於政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恆，過一會就鬆懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。 在深刻的自我反思之後，我決心在本學期一定做到以下幾點：
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
篇48：成績下降的檢討書
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，並確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會
。教師希望我們成為社會的棟樑，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜尋，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓
精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
XXX
年月日
篇49：成績下降的檢討書
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期裡，我一定會痛改前非的。在這個假期裡，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裡自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮鬥,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國!
我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心裡也是很不忍的，所以，我瞭解了，也明白了，對於現在的我們，學習才是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的遊戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮鬥過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以後的學習中我一定要努力的學習。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每天好好聽課，不走神，認真複習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
可當時的我，竟如此糊塗!!!我後悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤：對於這一門課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
篇50：期末成績下降檢討書
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的慚愧，自己在這次的考試中，再次讓您失望了……很抱歉！在上次的考試中，我取得的成績就已經非常的不理想，您在發現了我的問題後，及時的找到了我，並開導我要努力學習，努力的做一名好學生。儘管在這段時間裡，我在上課的習慣中都有了不小的改善，也漸漸的不去和同學在上課說小話了，但是，現在期末成績一出來，我的成績反而更加下降了！
真的很慚愧。看著您失望的眼神，我真的不知道怎麼去面對您。這次的錯誤，您不用對我說太多的道理，我自己也能夠清楚的明白。通過上次的批評，我改正了自己部分在上課的不好習慣，但是，成績不升反降，我非常清楚這是為什麼！因為在我眾多的錯誤中，最為重要的一條，“上課不停講！”這個問題還是沒有改正！對此，我真的感到非常的抱歉。
在過去的這段時間裡，我儘管在課堂上安分了，但其實依舊不過是“身在曹營心在漢”，在上課的時候完全沒有將心思放在學習上！這就導致了，在老師辛苦的上完一節課之後，我甚至還沒明白老師說了什麼！現在反省起來，真是讓人感到愧疚不堪。
對於自己的問題，對於自己在上課的時候根本沒有聽講的事情，我要對老師們道歉！“真的非常對不起！”在過去的時候，我沒有好好的正視自己的錯誤，以為自己在上課沒有做“壞事”，就算是認真了。其實，自己只是做到了不打擾同學而已！但是再仔細的想想，老師們在課堂上認真的為我們授課，這樣精心準備的課程，花費了老師多少的心血？我不知道，但是我確實明白這很不容易！我將這樣重要的課程棄之不顧，實在是對老師們的不尊重！所以：“真的非常抱歉！”
其次，自己明明接受了老師的教導，但是還是沒有正確的干政自己的問題。這就導致自己犯下了這樣錯誤的事情！導致自己在期末的考試中，拖了大家的後腿！我感到非常的抱歉。我明白，這些成績，反映的都是我們自己的收穫，我這樣的行為，不過是欺騙自己，讓自己在未來受苦。我感到非常的後悔。
所以，在這次的反省中，我決定重新的面對自己，重新的改過自新，我會好好的面對學習，認真的聽課上課！希望在今後追趕的時候，老師也能助我一臂之力！這次我一定說道做到！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日