相关木兰的精选知识

木兰诗搞笑版翻译篇一唧唧复唧唧，木兰当户吃。不闻碗筷声，惟闻女饱音。问女何所思，问女何所忆，女亦有所思，女亦有所忆。昨夜见请帖，五星大餐厅。菜单十二卷，何菜都有名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿驰千里马，从此替爷撑。东市买大...

《木兰诗》改写作文篇一近了，近了。只需半个时辰，就可以再见阔别多年的亲人了。木兰的眼睛湿润了：娘啊，女儿十年疆场冲杀，今天，终于回来了！一时间，过去的一幕幕，又闪电般的从她眼前掠过……怎能忘记，离家前夕的那次父女长谈。“...

我教授的是七年级语文，所选题目是《木兰诗》。七年级第二单元共五篇课文，多样的体裁表达的都是爱国主义主题，《木兰诗》是一首南北朝时北方的乐府民歌，内容逻辑清楚，语言简洁生动，所以我采取的是小组合作和翻转课堂的教学方...

每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。下面给大家分享一些关于国中语文文言文知识点木兰诗，希望对大家有所帮助。《木兰诗》《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，诗歌塑...

拓展延伸篇一（1）成语扑朔迷离出自《木兰诗》，比喻事物错综笔杂、难于辨别的，诗中原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（2）《木兰诗》中夸张地描写木兰的。矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。（3）《木兰诗...

七年级下《木兰诗》原文篇一《木兰诗》原文如下：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市...

木兰诗原文及翻译篇一木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买...

七年级下册语文《木兰诗》教案设计篇一教学目标：(1)知识目标：引导学生整体把握课文，感知、了解本文运用具体典型的事例塑造人物形象的特点。(2)能力目标：引导学生体会，文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写...

木兰诗优秀教案篇一【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。⑵初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。⑶感受花木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能。⑷背诵全诗。2、能力目标...

文章修辞篇一木兰诗（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄。（2）将军百战死，壮士十年归。（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（4）开我东阁门，坐我西阁床。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。复沓（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河...

问一声闺女想的是什么？篇一③万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归：（木兰）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的...

木兰生世篇一关于木兰身处年代的说法，主要是两种说法：1、北魏太武帝向北大破柔然期间。2、隋恭帝义宁年间，突厥犯边。关于木兰的姓名，主要有：1、木兰，女子名，姓氏里居不详。2、一般认为姓花，名木兰。3、此外，还有姓魏、朱之说，...

《木兰诗》原文及翻译篇一盼银河迢递，惊入夜，转清商。乍西园蝴蝶，轻翻麝粉，暗惹蜂黄。炎凉。等闲瞥眼，甚丝丝、点点搅柔肠。应是登临送客，别离滋味重尝。疑将。水墨画疏窗，孤影淡潇湘。倩一叶高梧，半条残烛、做尽商量。荷裳。...

木兰诗改写600字作文【1】昨晚见到军队的文告，父亲要去征兵，木兰愿替父从军。做好一切准备后，奔赴战场。战场上已横尸遍野，木兰握紧了手中的兵刃，向将军请示后，加入战争。可是木兰初上战场，并无经验，只能勉强抵御敌人的猛烈进...

月下双孤篇一或许连木兰自己都没想到，那日断崖而死的竟是柔然大将郁久闾社仑，立此大功，拓跋焘可汗大喜。当可汗得知木兰代父从军后，不但没有治罪，反而大加褒奖：“我北魏有此等女子，乃国之造化。特赏赐黄金万两，封尚书郎。”庆...

《木兰诗》原文及翻译篇一刘郎已老。不管桃花依旧笑。要听琵琶。重院莺啼觅谢家。曲终人醉。多似浔阳江上泪。万里东风。国破山河落照红。翻译“桃花”没有变，依旧开的灿烂；而“我”的心境却变了，变老了。在这种凄苦潦倒...

木兰手工社团工作计划木兰社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好木兰的同学提供一个良好的学习环境，现将小组的活动计划安排如下：一、指导思想通过社团活动，使学...

经典灯谜及答案篇一半耕半读打一字——谜底:讲送子菩萨的栖息之地（打一电影）——谜底:观音山爱吃竹子，像个胖子（打一动物）——谜底:大熊猫东坡补衣（打一字）——谜底:被最洁净的东西打一成语——谜底:一尘不染喜欢你的人，一定...

注释篇一1、唧唧（jījī）：纺织机的声音2、当户（dānghù）：对着门。3、机杼（zhù）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（suō）子。4、惟：只。5、何：什么。忆：思念，惦记6、军帖（tiě）：征兵的文书。7、可汗（kèhán）：古代西北地区民族对...

改写木兰诗作文500字篇一凄凉地月光铺洒在大地上，木兰只身一人在黄河边上遥望远方。还是不是地回想起那离家时之画面。一阵阵地织布声从耳畔响起，木兰愁眉苦脸地对着织布机，发出一声又一声地叹息。作业南方开战，可战场上...

木兰陂的心得体会篇1暑假因为没有事情可做，便去书店看书，一本《堂吉诃德》映入我的.眼帘，出于对这本书封面的好奇，我便把这本书买了下来。这本书的封面是一个老人穿着铠甲，拿着长矛和盾，后面是一架风车，老人带着一顶破乱不堪...

创作背景篇一《木兰诗》产生的时代众说纷纭，但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北方，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞黄河去，暮至黑山头”，“但...

木兰诗篇一——选自《乐府诗集》唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东...

七年级下册语文《木兰诗》教案设计篇一课题：培养学生在网络环境下自主获取知识的能力课时安排：一课时教材与学情分析：《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文，抒发了作者对沦亡国土的...

木兰诗原文及翻译注释篇一送归云去雁，淡寒采满溪楼。正佩解湘腰，钗孤楚鬓，鸾鉴分收。凝情望行处路，但疏烟远树织离忧。只有楼前流水，伴人清泪长流。霜华夜永逼衾裯，唤谁护衣篝？今粉馆重来，芳尘未扫，争见嬉游！情知闷来殢酒，奈回肠...