教学论文写作

作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是课堂教学的有效延伸，是培养学生良好学习习惯、促进学生发展的重要途径。目前的国小语文作业，仍然存在许多的问题。在培养学生核心素养的视野下，遵从新课改的标准，通过对作业设计的现...

内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴国小**随着科技时代的迅速发展，信息技术教学越来越突显它的重要地位。一方面，信息技术教学不仅能够培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生更加了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技...

一、亮点之处各国小，通过前段时间的教学工作检查发现，各校教学教研情况都有了较大改进。具体表现在:1、领导重视教学，各校领导均将教学工作做为学校的中心工作来抓，走进课堂一线，如一小在做好常规管理的基础上，领导率先垂范...

中学语文进行生命教育的价值摘要：中学语文要对学生进行生命教育，提升学生对生命的爱与感悟。文章阐述，要实现这一目标，能达到“润物细无声”效果的具体策略：一是在国中语文课本中有意识地去发掘生命教育的生动素材；二是在语...

国小科学家庭的小实验是在科学教师的指导之下，学生利用课余时间在家独立完成的实验活动，是国小科学教育的延伸。但是受到传统教育方式的影响，在家庭中开展小实验的方式并未受到学校和家庭的重视。因此，这也成为当下国小科...

国中物理教学中后进生的转化策略摘要：国中物理教学中由于种种原因确实产生了一部分后进生，后进生对学生群体和个体，都有不可忽视的潜在影响和危害，做好后进生转化工作具有重要意义。一些老师在转化后进生过程中，方式陈旧，收...

浅谈如何提高国中思政课教学的实效性**本人虽接手思政课教学时间不长，关于思政课教学也没有什么经验可谈，但通过近来的思政课的课堂教学和对学生学习状态的了解，也谈一谈自己的一些粗浅的看法。多年来，中学思想政治课教学...

课程视阈下的国中历史与社会学科作业设计——基于单元教学视角一、以标为纲，作业目标设计整体化课程视阈下，作业不只是教学的组成部分，更是课程本身的一个重要环节，因此，作业不应该也不能够被独立看待，而应将作业设计的各个...

课堂教学是提高教学质量，促使学生素质全面和谐发展的关键，就目前的课堂教学而言，随着改革之势，可还存在“高耗、低效”的现象。教师讲，学生听；重知识，轻能力；重分数，轻素质，将学生完全置于被动的地位，更谈不上创新意识和创新能力...

现阶段中学生信仰情况调查报告一、概要（一）背景当前，我国社会正处于转型阶段。这个转型，是指从计划经济体制向市场经济体制的转变，是中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会...

浅谈核心素养下的高中英语阅读教学策略“中国学生发展核心素养”的话题一经提出便引发教育界的广泛关注。核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与...

——以统编教科书五年级上册《白鹭》为例【摘要】统编国小语文教科书依据课程标准理念，每个单元聚焦“双线”组织选文，构建“三位一体”的阅读教学体系，指向语文核心素养的落地。笔者经调研发现一线教师认为课文难教主要...

中学校园篮球发展困境与对策张循北京市第十八中学100078摘要:本文结合有关资料，根据本校的篮球活动开展情况，以及与其它学校赛事交流等活动的开展状况进行调研，浅析我市校园篮球开展中的一些问题，并从校园篮球的培训、普...

长岛中学**改革开放以来我国的教育教学及课程建设取得了丰硕的成绩，教育战线上涌现出了一大批名教师，他们以其特有的教学风格在教育教学中独领风骚发挥着令人难以想象的作用，影响着一代又一代人的成长。如于漪老师的思想...

摘要：微课作为现代新型的教育方式，其将能够更好地提升国小五年级科学教学的多元性，同时还能够将重难点知识实现步骤拆分和视频分解，进而促使国小生能够在学习的过程中优化科学理解能力。除此之外，由于国小科学是一门综合类...

哈尔滨市现代应用技术在中等职业学校语文教师**摘要：假期里学校安排我教授高一高二学生的阅读课，我首先是利用上课前两周的时间，熟悉网络平台——希沃云课堂，在平台老师的耐心指导下初步掌握了授课实用的课件的制作，微课的...

国中历史共有六册，涉及古今中外，上下几千年。范围广，内容多。要想在较短的时间内掌握所有知识，再现全部内容，这是很难的。这需要老师在复习的时候正确的指导。这里就我这几年来的方法做个总结，供大家参考：一、激发学生兴趣兴...

动手动脑动嘴动笔——浅谈国小科学有效探究【摘要】国小生的科学学习要以探究为核心，科学课应给学生提供充分的科学探究机会。注重科学课上的“动手、动脑、动嘴、动笔”，让学生在进行科学探究的过程中，体验科学学习的乐...

论电教化与高中英语教学的整合张丽君（山东潍坊第四中学，山东，潍坊，261200）摘要：本文结合教学实践，探讨在高中英语教学中使用电教媒体来优化课堂教学以及如何利用各类电教媒体有效地提高学生的听、说、读、写技能。笔者坚持以...

本课题自开展实验研究以来，课题组成员根据课题研究理念、研究目标、研究内容，采取了切实可行的措施，扎扎实实地开展了大量务实的工作，并达到了预期的效果。为了提高教科研成效，进一步推进课外阅读工作，现将课题研究工作总结...

让孩子沐浴在鼓励的阳光下与其批评孩子，不如真心地鼓励孩子，这会起到比批评更好的效果。——儿童教育家福禄贝尔【摘要】正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，需要家长以平和、正面的态度来对待孩子，需要家长...

信息技术在高中英语教学的有效运用摘要：随着现代教学技术的迅猛发展，多媒体越来越多地使用在课堂教学阅读、书面表达、语法、口语与听力中。中学英语教学中，应用多媒体辅助教学可以激发学生学习兴趣。作为一种教学手段，多...

挖掘语文教学中的快乐元素——谈高中语文快乐教学有效策略一、快乐教学在高中语文教学中的应用分析（一）基本特点现阶段，在新课程教育教学改革的大背景下，针对语文学科知识教育教学提出了快乐教学理念，有利于活跃语文学科知...

一、引言幼儿教育一直是素质教育的重心，结合幼儿身心发展特征在幼儿户外活动中应用传统游戏具有非常重要的作用。幼儿天性爱玩，各种不同的游戏是其认识世界、探索世界、改造世界的重要途径之一，传统游戏更加符合幼儿需求...

问题导学法在高中数学教学中的实践探究【摘要】高中数学知识抽象性较强，学生在理解和学习中不可避免会出现困难，再加上教师采取的教学方式过于单一枯燥，导致学生对数学知识并未有强烈的探究与思考兴趣。问题教学法即通过...