相关范进中的精选知识

范进中举续写作文篇一范进中举之后，各位乡亲邻居每天都会来范进家拜访，张乡绅也来得十分勤，天天不是送点这个就是送点那个，而且每一件都是一些珍贵的物品，好不殷勤！这其中的原由大家也不言自明。不过，这也让众位看清了张乡绅...

范进中举续写作文篇一进中举后门可罗雀的庭院突然变得门庭若市了，人，来来往往，互相奔走相告着：“范老爷中举了！”随即脸上的笑容一圈圈荡漾开来。门槛几乎被踏坏了。而范进每天都与母亲在一起，从前百般小心谨慎的范进消失了...

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《范进中举》续写作文篇一话说范进中举那日，范进站在门口，对张乡绅说：“老先生，慢走，慢走。”还没说完，只听一阵马蹄声由远至近而来，张乡绅的`轿子还未抬起，三匹马来到了跟前，上面坐的正是原来的那三个报录员，其中一人下马喊道：...

【导语】范进中举续写优选15篇由本站会员“lydia0827”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：范进中举续写篇2：范进中举续写篇3：范进中举续写篇4：范进中举续写篇5：范进中举续写篇6：范进...

范进中举教学设计篇一一、导入同学们请看，这是什么？（提问的同时亮出彩票）是的，彩票！小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在我国封建社会时期，如果人们希望改写个人命运，实现一夜之间由不名一文，摇身...

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是人见人爱的小编分享的《范进中举》续写作文(菁选（优秀3篇），希望能够帮助到大家。...

范进中举教案篇一关于情节结构课文围绕主要人物扣住中心事件，按时间顺序组织材料，对比描写范进中举前后不同的境遇，可分为两部分：第一部分（第1—2段）写范进中举前的家庭生活和卑微社会地位及不顾一切参加乡试的情况。第一层...

《范进中举》篇一教学目标：［知识与技能］：1、深入剖析人物内心活动，了解小说主题；2、探究小说的喜剧性与悲剧性，了解作者的思想感情［过程与方法］：1、通过表演和讨论等方式来分析探究人物内心世界，了解小说主题；2、结合现实生活，树立...

《范进中举》读后感篇一范进从可以开始考秀才起，一直考到了五十岁，每次都没考中，所谓屡考屡败。直到有一天，他遇到了周进。那一天，范进去考秀才，写答卷时，身上的衣服意外被撕破。周进看到了他，见他很苍老的样子，便把他叫上来问...

《范进中举》教学课件篇一（一）讨论人物形象在文章情节中的步步转变：1、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？课文从哪几个方面写出这些变化？表现胡屠户是一个什么样的人？讨论并归纳：(l)语言描写，2)动作描写，范进的境况...

《范进中举》续写作文篇一话说范进中举那日，范进站在门口，对张乡绅说：“老先生，慢走，慢走。”还没说完，只听一阵马蹄声由远至近而来，张乡绅的`轿子还未抬起，三匹马来到了跟前，上面坐的正是原来的那三个报录员，其中一人下马喊道：...

范进中举作文篇一第一回旧绅访新贵媚奴语穷生天未及大亮，张乡绅已穿着整齐，头顶紫红瑞鼠长辫帽，身着丝绸华服，脚凳罗皂靴，自坐正厅，候那报录人。信然，居无何，即有下人来报，张乡绅未待之开口，乃先问道：“三儿，那报录的大爷怎未亲自...

范进中举教案篇一【教学目标】1、通过品读语言触及人物内心世界。2、形成多重对话，揭示封建科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势得的世风。【教学重点】1、体会通过语言、动作等描写手法来塑造人物形象的写...

范进中举续写作文篇一范进中举之后，邻里乡亲各个巴结他，还有那老岳父胡屠户也果真不干肉案板上的活了，也跟着范贤婿去享受天伦之乐！可不是，范进早就搬进了张乡绅送的那间大宅子里去了。范大老爷仗着自己是个举人就很得意，总...

《范进中举》教学设计篇一教学目标：1、通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。2、学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。3、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。教学重点：1、分析范进、胡屠夫等人物形象。...

《范进中举》篇一记得每次上公开课，之前准备的那段时间总是内心充满了焦虑，惟恐把课上砸了。于是一边焦虑，一边备课：熟悉教材，构思创意，编写教案，组织教学思路，完善教学语言，还有揣摩课堂学生的反应，以及可能出现的临时情况。一...

《范进中举》读后感范文一功名富贵无凭据，费尽心思，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。二十多岁开始应试，考了二十多次，到五十四岁才中了个秀才，可见你是多么“顽强”，为了功名，一向奋斗二三十年。在家中你妻子对你...

目录第一篇：《范进中举》教学设计第二篇：范进中举教学设计(创新成果)第三篇：精选题库人教课标版语文九年级下第五单元《范进中举》教学设计人教版第四篇：胡川语慧微型教学设计之《范进中举》第五篇：范进中举教学案例更多相...

《范进中举》读后感篇一考试，恐怕是咱们中国人，尤其是中国的“读书人”最耳熟能详、也最惊心动魄的一个词了。不是吗？追根溯源，正规的科举考试早在隋朝就开始了，一千四百多年过去了，各种各样的考试非但从未间断，反而越来越多...

范进中举续写作文篇一中举次日，范进正要带着妻母往新屋里搬，昨日那报录人又大汗淋漓的敲响范进家的门。开门之人正是范进之妻。那人没好气道:“真是倒霉，昨日中举之人并非此范进而是与你们近邻一村的范进，范老爷。真是害...

教学过程篇一一、导入（直接导入）师：上节课，我们对《范进中举》这篇小说的基本情节有了大致的了解，对其中的人物性格也有一定的体会。下面让我们以热烈的掌声欢迎×××等同学的表演。二、课本剧表演生表演课本剧。让学生组...

范进中举续写篇一范进中举后门可罗雀的庭院突然变得门庭若市了，人，来来往往，互相奔走相告着：“范老爷中举了！”随即脸上的笑容一圈圈荡漾开来。门槛几乎被踏坏了。而范进每一天都与母亲在一齐，从前百般细心谨慎的范进消失了...

范进中举作文篇一话说，范进一生诵读诗书，追逐名利，寒窗苦读几十余年，老来，也尚未谋个一官半职，更别说什么亚员、解元什么的，常被邻人引以为笑，范进一时悲愤，竟大病一场，不治身亡，范进膝下无子，唯有认养的继子，名唤范利，寓意是希望自...

范进中举读后感篇一我今天看了《范进中举》这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。范进本来就家境贫寒，所以因为他坚持要每年去考，所以家里变得越来越穷。当听到范进决定要考举人时，他的丈人就骂了他一...