相关童趣的精选知识

关于童趣的作文1回忆童年趣事一定是一件美好的事情……打开记忆的宝盒，一颗颗记忆珍珠奔涌而来，其中最闪，最耀，最引人注目的一颗--偷瓜记。记得那时我正好8岁，正是贪玩的一段时期，几乎每天都会因贪玩而受批评。那是一个炎热...

解释词义，疏通文意，翻译课文。篇一1、词语积累：余（我)张目（睁大眼睛）藐小（细小）之（的）其（它的，指“藐小之物”。）故（所以）时（常常）物外（超出事物本身）私（自己，我）拟（比作）于（在）之（助词）或（有时）昂（抬）首（头）项（脖子、颈项）强（强，通“僵”，僵硬。）素帐（未染色的...

童趣教学设计篇一【教学目标】１、培养阅读文言文的能力──通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。２、指导学生识记文言词汇，理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自得”“庞然大物”等成语的意思及妙...

《童趣》阅读答案篇一余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白...

课堂练习篇一投影显示：背诵全文，完成１～８题：１、填空：课文《童趣》选自《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿代文学家＿＿＿。课文详细叙述了作者儿时以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于素帐”看到“”的景象；二是“观虫斗草间”遇到“＿＿＿＿”的经过。２、下列加粗字...

《童趣》教案篇一【课文说明】课文很有情趣，三种物外之趣都是视觉加想像形成的，这种想像是把对象大化、美化、理想化，诸如蚊子成了白鹤。这一篇课文是学生第一次接触文言文，内容有趣，就不至于对文言文产生畏惧心理。读懂了...

童真童趣作文500字篇一春天，像一个可爱的小女孩在跳舞；夏天，像一个活泼的小男孩在玩玩具；秋天，像一位勤劳的阿姨在劳动；冬天，像一位冷酷的爷爷在发脾气。春夏秋冬各有特色，我最喜欢的是夏天那活泼的“小男孩”。夏天是美丽的...

童趣作文300字篇1今天是周日，春风拂面，万里无云。我和爸爸妈妈，还有表弟一起去鹤山公园春游。坐了一个小时左右的车程，我们终于到达了——鹤山公园。站在门口，就被那美丽的花灯吸引住了，广阔的广场最适合一家男女老幼玩耍，你...

描写童趣的经典句子1、在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳!2、余忆童稚时，能张目对日，明察余忆童稚时，能张目对日，秋毫。秋毫。3、一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”……4、一家长边给女...

沈复《童趣》教学设计篇一【教学目标】１、读懂全文，自学自悟几种理解文言字词的方法。２、体会作者的观察想象，发展自主想象能力。３、感受作者的“物外之趣”，培养学生热爱生活的情趣意识。【教学时数】一课时。【教学过程】...

【教学目标】1.学习积累重点词语。准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2.反复朗读，领会课文大意，理解文章叙事顺序，了解各层大意。3.只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养学生在生活中的审美意识和审...

《童趣》教学设计篇一教学目的：1、熟练朗读文言文，把握正确的语气、语调，并进而读通文句；2、感受物外之趣，激发学生的好奇心、想象力；重点：准确朗读，读通文句，感受物外之趣。难点：背诵课文，读懂文句。教学过程：第一课时一、由课文...

《四季童趣》教学反思一《四季童趣》这是一首欢快、活泼的少儿歌曲。歌曲以一年四季中孩子们玩耍的场景为题材，刻画了一副副生动有趣的生活画面，表现了孩子们热爱生活、热爱大自然的美好情怀。我在整个教学过程中以情境...

童趣作文600字篇一金色的童年，天真的小雨，伴随着时光悄悄溜走。我记忆中的长河，出现了这样的一幕。记得我五岁那年，妈妈和爸爸去上班了，而我还在被窝里呼呼大睡。当我醒来时，家里已空无一人。我有孤独、又寂寞。梳头时，我无...

童趣的作文篇一最令我难以忘怀的便是那童年的时光，是无瑕的，快乐的。细数童年短暂，但童年趣事却数也数不清，说也说不尽。在我国小四年级的时候，身体比较虚弱，不曾像现在这般强健。所以父母也没曾带我去过哪里。那么家后面的...

七年级语文《童趣》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下6篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：七年级语文《童趣》教案七年级语文《童趣》教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。知识目标：在反复...

《童趣》教案篇一教学目标：１、情感态度与价值观：学生能够用轻快而甜美的声音表达歌曲，感受歌曲中在四季中天真烂漫的欢乐情景，激发学生对生活的情趣与热爱。２、过程与方法：通过情景创设学习歌曲，激发音乐情感，体会歌曲所描绘四...

【教学目标】１、培养阅读文言文的能力──通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。２、指导学生识记文言词汇，理解并积累明察秋毫风声鹤唳怡然自得庞然大物等成语的意思及妙用；品位文中的精彩语句。３、让学生学...

本站小编为你精心整理了22篇《童趣教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《童趣教学反思》相关的范文。篇1：《童趣》教学反思要讲《童趣》，文言文，考虑到学生的理解能...

国小语文新课程标准(最新修订版)明确提出：“语文课程应激发和培育学生热爱语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力...

《童趣》教学设计1教学目标知识与技能：1、初步培养借助注解、工具书自主理解文言文文意的能力。2、朗读并背诵课文，疏通文意。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。过程和方法：1、诵读法。圈点批注读书法。2...

童趣篇一清代：沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观...

第一篇：《童趣》教案《童趣》教案教学目的：1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。2、指导学生识记文言词汇，理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自得”“庞然大物”等成...

关于童趣的作文篇一回忆童年趣事一定是一件美好的事情……打开记忆的`宝盒，一颗颗记忆珍珠奔涌而来，其中最闪，最耀，最引人注目的一颗--偷瓜记。记得那时我正好8岁，正是贪玩的一段时期，几乎每天都会因贪玩而受批评。那是一个...

篇一：关于童趣的作文在人生的长河中，许多记忆的礁石，都被浪花般的时间冲淡了。而最挥之不去的，最难以忘怀的，就是童年那些趣事。现在一会想起童年，就会引发我多少遐想。小时候，我在床上学步，一个不慎，撞到了墙上。我小时候没那...