相关平行四边形的精选知识

平行四边形面积教学设计教案篇一教学内容：平行四边形面积的计算。教学目标：知识目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解长方形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。能力目标：在比一比，动一动中发展空间观念，在看一看，想...

数学《平行四边形的面积》教案篇一[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书？数学》五年级上册第79-83页的内容。[教学目标]1、知识目标使学生在理解的基础上掌握平行四边形的面积的计算公式，并会运用公式正确地计...

国小五年级数学《平行四边形的面积》优秀教案范本一教学内容：平行四边形的面积的计算教学目标：1、在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积;2、通过操作、观察、比较，让学生经历平行四...

平行四边形教案篇一【教材分析】本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时《平行四边形的面积》。平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并能灵活运用长方形、正方形...

平行四边形教案篇一关键词：国中数学；四边形章节；探究能力；学习能力常言道：“实践是检验真理的唯一标准。”主动探知未知领域，能动实践探求真相，是学生内在能动“天性”的重要外在表现。教育心理学认为，学生在学习活动进程中对...

五年级上册平行四边形的面积教学设计范文（通用5篇一教学目标：1、使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积2、通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转...

平行四边形的面积教学设计篇一教学内容：北师大版五年级数学上册第四单元（P53——P55）教材分析：本节课主要探索并掌握平行四边形面积计算公式，如何把平行四边形转化成长方形是本节课教学的重要内容。掌握这个过程和方法，将为...

《平行四边形的特征》教学设计1.初步感知平行四边形特征(通过预习，学生已经知道了平行四边形。)课件出示一个平行四边形图，提问：为什么我们把这样的图形叫做平行四边形呢?(板书“平行四边形”)拿出你的平行四边形纸片进...

四年级数学《平行四边形认识》说课稿1一、说教材1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提高学生动手能力，增强...

《平行四边形的认识》教学设计教学内容：人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》第3课时教学目标：（一）知识与技能1．理解平行四边形的概念及其特征，知道平行四边形两组对边分别平行且相等;知道平行四边形容易变形...

《平行四边形的面积》教学设计教学内容：人教版教科书第86—88页教学目标1、探索平行四边形的面积计算方法，会运用“转化”的数学思想方法推导平行四边形的面积计算公式、会计算平行四边形的面积。2、经历观察、操作、讨...

平行四边形的面积教学设计篇一教学目标：1、理解并掌握平行四边形面积的计算公式，会利用公式正确计算平行四边形的面积。2、通过操作、观察、比较等实践活动，经历主动探索面积计算公式的过程，培养分析问题、解决问题的能力...

平行四边形的面积教学反思篇一平行四边形面积是五年级第一册几何图形计算的数据。在这节课的教学中，我看到学生们充满了兴趣，始终以进取的态度和主人翁的态度致力于学习的每一个环节。我认为这门课成功的关键是老师大胆...

《平行四边形的面积》的优秀教案篇一一、教学目标：1、理解和掌握平行四边形的面积计算公式。2、会计算平行四边形的面积。二、教学重点：理解公式并正确计算平行四边形的面积。三、教学难点：理解平行四边形的面积公式的推...

【第1篇】国中数学知识点总结：平行四边形和梯形国中数学知识点总结：平行四边形和梯形平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行，一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相等且平行。对角线，是个宝，互相平分...

《平行四边形面积》评课稿篇一新课标指出“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，教师是要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等学习方式，真正理解和掌握基本的数学知识、技能、思想和方法。”在《平行四边形...

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第一篇：怎么证明平行四边形怎么证明平行四边形在平行四边形abcd中，ae，cf，分别是∠dab、∠bcd的平分线，e、f点分别在dc、ab上，求证：四边形afce是平行四边形证明：∵四边形abcd为平行四边形;∴dc‖ab;∴∠eaf=∠dea∵ae，cf，分别是...

平行四边形教案篇一一教学目标：1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题．二重...

平行四边形教案篇一教学目标1.能够从图中全面感知平行四边形现象，体会平行四边形在生活情景中的存在。,2.通过观察、操作等活动，认识平行四边形的一些特征。3.经历探索平行四边形的过程，了解它的基本特征，进一步发展空间...

八年级数学教案：《平行四边形》篇一教学目标理解平行四边形的定义，能根据定义探究平行四边形的性质。教学思考1、通过观察。实验。猜想。验证。推理。交流等数学活动，发展学生合情推理能力和动手操作能力及应用数学的意...

平行四边形篇一平行四边形面积的计算是以长方形的面积计算为基础，它为进一步学习三角形的面积，梯形面积的计算打下了基础。我在教学本节课时，采用剪拼的方法，把平行四边形转化为与它相等面积的长方形，从而把新旧知识联系起...

教育是石，撞击生命的火花。教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路，引领人类走向黎明。因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。今天小编为大家带来的是国小四年级数学上册《平行四边形和梯形》教...

教学重点：篇一掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。操作探索，推导公式篇二1、数方格法求面积（出示）给上面的二块地的长、宽与底、高分别缩小100倍（变成了6厘米和4厘米）再加上网格，如上图，（不满一格按半格计算，每小格表示1...

平行四边形的面积的教学设计篇一一、说教材。《平行四边形的面积》是北师大版国小数学五年级上册第二单元的内容。它是在学生已经掌握了长方形和正方形的面积计算、面积概念和面积单位，以及认识了平行四边形，清楚了其特...