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《卜算子·送鲍浩然之浙东》【注释篇一①卜算子：词牌名。②鲍浩然：诗人的朋友。③水是眼波横：这里的水像美人流动的眼波。④山是眉峰聚：这里的山如美人蹙起的眉毛。⑤欲：想要。⑥眉眼盈盈处：山水交汇的地方。创作背景篇二春...

《卜算子》原文赏析篇一原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅。谁把并州快剪刀，剪取吴江半。隐几岸乌巾，细葛含风软。不见柴桑避俗翁，心共孤云远。译文朦胧的烟雨笼罩着池塘，天青色的横塘水吴澈见底。是谁用并州这把锋利的剪刀，剪来了...

《卜算子》原文赏析篇一原文：卜算子·兰[宋代]曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。译文及注释：译文春天的傍晚，山中的松竹和翠萝笼罩在阵阵寒气之...

卜算子·不是爱风尘原文作者：严蕊〔宋代〕不是爱风尘，似被前缘误。花落花开自有时，总赖东君主。去也终须去，住也如何住！若得山花插满头，莫问奴归处。卜算子·不是爱风尘译文及注释译文我自己并不是生性喜好风尘生活，之所以沦...

诗歌篇一陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”，存世有九千三百余首，大致可以分为三个时期：46岁入蜀以前，偏于文字形式；入蜀到64岁罢官东归，是其诗歌创作的成熟期，也是诗风大变的时期，由早年专以“藻...

《卜算子·送鲍浩然之浙东》原文篇一宋代：王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。卜算子·送鲍浩然之浙东原文及鉴赏篇二卜算子·送鲍浩然之浙东王观...

苏轼《卜算子》原文鉴赏篇一残月高挂在稀疏的梧桐，滴漏声断了，人群开始安静。谁能见幽居人独自往来徘徊？唯有那缥渺高飞的孤雁的身影。它突然惦起又回首匆匆，心里有恨却无人能懂。它拣遍了寒冷的树枝不肯栖息，却躲到寂寞的...

《卜算子》原文赏析篇一原文：卜算子·兰[宋代]曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。译文及注释：译文春天的傍晚，山中的松竹和翠萝笼罩在阵阵寒气之...

《卜算子·送鲍浩然之浙东》赏析篇一卜算子·送鲍浩然之浙东宋代：王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。赏析这首词虽是一首送别词，但并无消极想法。...

《卜算子·咏梅》原文及译文篇一原文：卜算子·咏梅[近现代]毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。译文品读了陆游的《...

卜算子·送鲍浩然之浙东教学反思篇一《卜算子送鲍浩然之浙东》是宋代王观写得一首送别词。很多写离别的诗或词都像一首悲歌，令人酸，让人肠断。但王观的这首词却不同。他表达了对友人一种美好的祝福。所以在备课的时候我...

《卜算子·咏梅》原文及译文篇一原文：卜算子·咏梅[近现代]毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。译文品读了陆游的《...

卜算子·独自上层楼原文作者：程垓〔宋代〕独自上层楼，楼外青山远。望以斜阳欲尽时，不见西飞雁。独自下层楼，楼下蛩声怨。待到黄昏月上时，依旧柔肠断。卜算子·独自上层楼译文及注释译文独自上层高楼，极目远望，青山在远方若隐...

《卜算子》原文及赏析篇一卜算子·席上送王彦猷江北上归舟，再见江南岸。江北江南几度秋，梦里朱颜换。人是岭头云，聚散天谁管。君似孤云何处归，我似离群雁。翻译在江北送你乘船归去，再若相见该是在对岸的江南，江南江北几度秋...

创作背景篇一春末时节，词人在越州大都督府送别即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪，衷心祝福好友，望好友能与春光同住。鉴赏篇二这是一首送别词，词中以轻松活泼的笔调，巧妙别致的比喻，风趣俏皮的...

《卜算子》原文赏析篇一朱敦儒旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！鉴赏：朱敦儒的这首咏物词，以南飞失群的孤雁，来象征靖康之变中包括自己内的广大人民流离...

注释篇一①驿yi去声)：驿站。(古代大路上的交通站。这句写的是幽僻无人来往的地方。②寂寞：冷清。无主：没有人过问。③更著：又加上。④无意：不想。自己不想费尽心思去争芳斗艳。⑤一任：任凭，不在乎。完全听凭百花去妒忌吧。⑥...

卜算子咏梅陆游教案篇一教学目的：1、整体感词里的艺术形象，体会作者的思想感情和艺术境界2、学习衬托的手法3、背诵这两首词重点难点：重点教学目的1、3教学课时：一课时教学方法：诵读、点播、赏析教学过程：第一课时初备  ...

卜算子·见也如何暮原文作者：石孝友〔宋代〕见也如何暮。别也如何遽。别也应难见也难，后会难凭据。去也如何去。住也如何住。住也应难去也难，此际难分付。卜算子·见也如何暮译文及注释译文相见为何太晚，而离别又为何如此...

赏析篇一词的上片，前两句写春归后的凄凉景象，后两句则回答了“春归何处”的疑问。作者以心中想念的“燕子”和眼前望见的“小院”、“阑干”、“阴雨”、“落华”组成春已归去的词境，托出黯淡哀怨的词情。这里展现的不是...

词篇一陆游在散文上颇有造诣，兼善众体，构思奇巧，文笔精纯。其中记铭序跋之类，或叙述生活经历，或抒发思想感情，或论文说诗，最能体现陆游散文的成就。同时也如在诗中一样，不时地表现着爱国主义的情怀。陆游还有一些别具风格的散...

卜算子·送鲍浩然之浙东教学反思篇一在古诗教学中，我们经常发现学生在初读文之后，学习了生字，背诵了古诗，就不知该做什么才好。这就要求教师要善于激活学生的知识和经验，引导学生与文本对话，精心安排教学环节，为学生搭建平台...

卜算子·送鲍浩然之浙东原文及鉴赏1卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。王观词作鉴赏这是一首送别词。词中以轻松活泼的...

《卜算子·送鲍浩然之浙东》原文赏析篇一【原文】[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。【翻译】江水像姑娘流动的眼波，山峰像姑娘蹙起的眉峰。...

卜算子·送鲍浩然之浙东原文作者：王观〔宋代〕水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。卜算子·送鲍浩然之浙东创作背景春末时节，词人在越州大都督府送别即...