玫瑰花作文 篇一
我们家有一棵非常美丽的玫瑰花，它春、夏，秋、冬四季，各不相同，千姿百态。
春，开始的新生
春天，风从远方吹来，因为冬天的冷酷，旧的玫瑰已经奄奄一息了。春，是万物的开始，而风就是帮春传播信息的使者，这棵玫瑰花，尖尖的刺重新长了出来。没有秋天那么坚硬，绿油油的，轻柔柔的。刚刚发芽，像新生的儿童一样。
夏，生活的多姿
夏天，温暖但又凉爽的风，扑面而来，玫瑰在春天的新生，让它充满活力。而夏的到来 ，让这棵玫瑰花开出了鲜艳夺目而又娇美的花儿，有的竞香开放 ，有的含苞未放。那婀娜多姿的身体让人陶醉。
秋，硕果累累
谁说玫瑰花不结果。它的果实用处可多着呢！母亲节们用的精油，可不都是它的功劳啊！它不仅可以炼成精油，还有香水呢！往身上洒上一点儿香水，那别提有多好闻了。怎么样？玫瑰的果实可不一般吧？
冬，一切的安眠
经过春、夏，秋等级季节，经过发芽，开花，结果等生育过程。无数的考炼。冬天 ，好像一位催眠曲的老人，催促着玫瑰花尽早休息。给它盖上了雪的绒被。让它等候新一轮的新生与考验……
它的四季，交替着。我希望，经过更多磨炼的它，年年都能开出更加娇美的花！
玫瑰花作文 篇二
春天来了，在百花齐放的花园里，有一枝美丽的玫瑰花，当人们走到她的身边，都会情不自禁地赞叹道：“啊，多美的玫瑰花呀！”
玫瑰花在人们夸耀下，她一天天地骄傲起来了，她对脚下的泥土说：“泥土，你太难看了，你不要在我脚下了，以免弄脏了我美丽的衣裳！”泥土睁开眼睛，看了玫瑰花说：“你要知道，如果没有了我，就没有了养料，你过不了多久就会枯萎的！”玫瑰仰起头骄傲地说：“如果没有你，我会照样更加美丽动人的！”泥土只好到向日葵那里了。
又过了一会儿蜜蜂采蜜来了，她对玫瑰花说：“漂亮的玫瑰花姐姐，请让我传授花粉吧！”玫瑰花睁开一只眼睛看了看小蜜蜂，骄傲地说：“快走，快走！我不要你帮我传授花粉！”玫瑰花毫不犹豫地拒绝了她。小蜜蜂只好飞走了，走到向日葵那里去。
又过了一会儿，玫瑰花抬头看见了太阳，生气地说：“你快躲开，快躲开！真讨厌，晃得我都睁不开眼睛！”太阳公公和蔼地说：“孩子，你得在我的爱抚下生长，没有我你就……”“别啰嗦了！”还没等太阳公公说完，玫瑰就抢着说：“躲开躲开！讨厌鬼！”太阳公公也无奈地离开了，来到了向日葵那里。
向日葵得到了泥土，蜜蜂和太阳的关照，长得非常茂盛。但是玫瑰花呢，却在一点点地枯萎，她很后悔，她想把泥土蜂蜜和太阳都找回来，可是太晚了。玫瑰花流着后悔的泪水哭得很伤心，这时，风伯伯经过了这里，一吹就把干枯的玫瑰花给吹跑了……
玫瑰花作文 篇三
在一个寒冷的冬天，国王的花园里种满了许多玫瑰花，国王非常喜欢这些玫瑰花，就让他的园丁把玫瑰花全部围起来，防止别人偷走。
一转眼，春天来了，春回大地、万物复苏，花园里的玫瑰花全都开放了，有红色的、粉色的、黄色的、紫色的、还有蓝色的……五颜六色、娇艳多姿、特别好看。
有一天，国王来到自己的花园里，突然发现玫瑰花少了几只，国王很生气，决定晚上亲自守在花园里，看看到底是谁偷了自己心爱的玫瑰花。到了月亮升起的时候，传来“踢踏踢踏”的脚步声，一只小鹿偷偷走来，伸手摘玫瑰花。国王冲到小鹿的面前：“原来是你偷了我的玫瑰花，我要惩罚你。”小鹿吓呆了，结结巴巴地说：“对不起，尊敬的国王，我不该偷你的玫瑰花，可是妈妈生病了，需要一些玫瑰花做药材，为了救妈妈，我才做了错事。”小鹿低下头，留下了悔恨的泪水。国王看到小鹿已经认错，还有对妈妈的一片孝心，决定不再惩罚它，还送了小鹿一大把玫瑰花。
国王用心爱的玫瑰花帮助小鹿救了妈妈，小鹿衷心地感谢国王的帮助，露出了开心地笑容。
玫瑰作文 篇四
每天回到家中，最令我沉醉的不是从厨房飘来的香气，不是盆景散发的幽香，也不是那一卷五彩的画，却是那沙漠玫瑰。那是因为母亲前年才从北非捎回来的。它全身棕黑色，透着古色古香的气息，若不是它特有的触觉（这也许是它叫“玫瑰”的原因），也许会以为它是雕刻大师的杰作。它分为好多片“花瓣”，心态各异，可总让人不感到灵活，反而有感沉闷的气息。可是如果知道它的处世之道，也许有人会说，那便是再沉闷也有其价值。请你在心中想象一片荒芜人烟的荒漠，大漠上没有沙如雪，也没有一棵像样的植物，甚至连仙人掌都没有。
火辣的阳光燃烧着大地，上空仿佛腾起了一片雾。这就是它生存的环境。它将嫩枝搭在了这个烤炉中，日复一日，年复一年，它从枝芽的柔软再到成长时逐渐变得黝黑，再到长成时的坚韧，经历了多少日多少夜的沙暴夜寒。就是这么一株植物，在经历过不屈的斗争中，也许会长得如花儿一样，也许会有一个行人流着汗发现了它，鼓起了动力。
可它最终还是会枯死，它的生命意义何在？一个个春秋走过，周而复始地坚持后衰败，这种生活有何意义？难道这就是它的使命？也许我每天匆匆地去看一眼可以领略到它的坚韧，可它又为何要如此生生不息地做这一件又枯燥又无力的事情？那大概是一种责任，一种意志，一种命运，一种抗争！它不甘于命运的禁锢，它朝着命运发起了冲击，它坚信能够冲破它，虽然没有任何得到……
我明白了，低声下气的生活是乏味的，安逸的生活也终有完结的一天，既然你拥有了生命，何不将它发扬，让它迸发出亮丽的光彩？这样也许才是生命的真谛吧！在那棵沙漠玫瑰旁，我沉默了。
玫瑰作文 篇五
外国一位著名的企业家曾说过：当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。因此，我们应善于利用双赢的智慧，用自己的长处来弥补别人的短处，从而使自己的长处得到彰显。
当我们能够积极帮助别人时，自身的价值便会得到体现，会使自己获得极高的信誉。二战结束后，各国经济极度萧条，企业由于受到战争的破坏，资金匮乏，各国银行大多停止了对困难企业的接济。然而，此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务，尽力挽救各国企业。幸运的是，企业由于受到援助，迅速发展，促进了经济的复苏，并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措，不但没有使自己蒙受经济损失，反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中，花旗银行凭借良好的信誉，使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法不但救活了企业，而且让花旗银行彰显了自己的长处。
相反，当我们不善于采取双赢的智慧、不乐于施助于人时，那么自身的发展便会极为缓慢，因为我们没有体现出自己的价值，不会获得别人的信任。外国一位传教士曾经说过：“当他们去攻击革命党的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；当他们去攻击农民军的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；而现在他们来攻击我了，我该怎么办呢”这名传教士由于以前没有帮助过别人，现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业利用诋毁别人的手段来达到提高自己的目的，这样做是极不明智的，它不会赢得买家的信任，反而会败坏自己的声誉。
由此可见，通过帮助别人来彰显自己的长处，这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么，我们要懂得帮助别人，自己身处危难之时，别人也会来帮助我们，这样更有利于我们的前进。
“双赢的智慧”让你我共同享利，让我们彰显长处。
关于玫瑰花作文 篇六
清晨，我到楼下花园散步，刚出大堂，就闻到一阵阵清香，我赶紧往玫瑰花丛边跑去。
玫瑰花已经开了不少，它们挨挨挤挤的，五颜六色，很美丽。玫瑰花在叶里冒出来，有的还是小花苞，有的只开了两三片花瓣，还有的全开了。
那么多美丽的玫瑰花，每朵都有自己的姿势。看看这一朵，含苞待放，很美。再看看那一朵，亭亭玉立，也很美。整个玫瑰花丛像一幅栩栩如生的画。
玫瑰花一阵微风吹来，所有的玫瑰花就翩翩起舞，美丽的衣裳随风飘动，左右摇摆。
我一直陶醉在这片美丽的花海，享受着清晨的新鲜空气，却不知不觉中发现太阳已高高挂在天空中。
玫瑰花作文 篇七
在美丽而奇妙的花仙之国，有一位美丽的玫瑰仙子，她有着碧绿修长的身段，穿着红艳艳的裙子，漂亮极了。每当其它花仙子路过这里，都忍不住驻足赞叹道：“啊，多么美丽的玫瑰花呀”！玫瑰仙子在别人的夸耀下，一天比一天骄傲。
有一天，玫瑰仙子对脚下的泥土说：“你太脏了，不要在我脚下。别把我漂亮的裙子弄脏了”。泥土看了看玫瑰仙子说：“你没有了我，就没有了养料，过不了多久，你就会枯萎的”。玫瑰仙子轻蔑地说：“没有了你，我会更加美丽动人的”。泥土只好到小河边去了。
又到了星期天，勤劳的蜜蜂正在采花蜜。它来到了玫瑰仙子身边，对玫瑰仙子说：“仙子姐姐，让我来采集花粉吧”？玫瑰仙子却不耐烦地说：“你赶紧走开，少来烦我！我讨厌你！小蜜蜂只好悻悻地飞走了。
不一会儿玫瑰仙子抬头看见太阳公公就生气地说：“别再照射我了，快从我头上走开，晒得我都睁不开眼睛了”。太阳公公和蔼地说：“如果你离开我的呵护，就不会健康的成长”。还没等太阳公公把话说完，玫瑰仙子就抢着说：“你真讨厌，赶紧走吧”。太阳公公只好无奈的离开了。
没过多久，玫瑰仙子的花朵一点一点枯萎凋谢了，它再也不像以那样美丽动人了，她想把泥土，蜜蜂和太阳都找回来，可是太晚了，它流下了后悔的眼泪。
玫瑰作文 篇八
中国文化博大精深，犹如一朵熠熠生辉的玫瑰花，艳丽照人。但随着时间的推移，这朵玫瑰上开始长出了许多尖刺，使得仰慕她的人敬而远之。
――题记
今天，学校发了一张教育宣传单，我往上面斜视了一下，纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费，免费提供教科书。.。.。.
“哼！”我不屑地收回了视线，不想继续无聊下去。像这样的东西，我已不记得从小到大看过多少遍了，但有哪一次会真的实现？
其他同学看了，也只是无奈地摇摇头，一言不发地走了。而我似乎比他们富有正义感，每次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。
国家教育部拨下来的教育费，面对如此巨大的钱财，不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了，接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正因为他们干的这些丑事，致使地方教育经费短缺，教学质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时，便“理直气壮”地向学生伸手要钱，无休止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如此的干净利落！
在社会上，很多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面，使一些教育者获得了更多的利益；令一方面，则是学生“不必刻苦读书，有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来，学校不再是一个传播文化的地方，而是更像一处供人吃喝玩乐的场所！但这一切的受害者是谁？是文化，是我们悠悠五千年历史，凝结了中华民族所有心血的文化啊！
这些惟利是图的教育者，不仅造成了学生思想的错乱和人性的扭曲，还会使我们对文化产生一种反感，一提起文化就会和金钱挂钩。文化不是用来教育后人，提高人们思想道德素质的，而是拿来榨取钱财的工具！这是多么令人可悲的事情！因此，我们可以说:教育贪污是当今社会的一个严重问题，它不仅阻碍了教育事业的发展，并且也是文化这朵鲜花上最尖利的刺！
玫瑰花作文 篇九
小鹿毛毛很喜欢玫瑰花，它诚恳地向老虎大王要几颗种子，老虎大王同意了。
小鹿把种子埋在门前的花坛里，种子变成了小芽儿，晚上刚吃完饭，小鹿就向花坛跑去，呀，泥土干巴巴的，可硬了！毛毛赶紧拿来一把锄头，把地翻了又翻，这下，硬邦邦的泥土变得松软了，小芽儿也一个个抬起了头，慢慢地抽出了枝条，长出了嫩叶。
过了几天，毛毛在花坛边对玫瑰花说：“你得快快长大，好让我看看你是什么颜色吧！”玫瑰花好像听懂了毛毛的话，长出了花骨朵儿，不久后就要开花了！
可偏偏在这个时候，毛毛的脚却扭伤了。大象伯伯说毛毛只能躺在床上养病。
一天过去了，小鹿担心着：“我的玫瑰花今天没浇水，它会不会枯死呢？”
一周过去了，小鹿想：“我的玫瑰花会不会已经被别人拔掉了呢？”一个月过去了，小鹿着急如火：“看来我永远也见不到我的玫瑰花了！”时间飞逝，转眼间两个月过去了。大象伯伯终于答应小鹿可以下床了。小鹿无比地激动，无比地高兴，欢呼着：“耶，我又能见到我的玫瑰花了！”到了院子里，哇，玫瑰已经长得很高了，可是除了地上有几片稀稀落落的花瓣，一朵花也看不到！毛毛失望极了，沮丧地说：“这玫瑰我白栽了，连朵花都没看着！”
这时，小蟋蟀抱着吉他来了，它说：“小鹿，你家的玫瑰花真香了！我把它们装在一个袋子里，要不要给你闻闻？”
一只小兔蹦着跳着跑来了，说：“小鹿，你的玫瑰可美了！我和它们拍了张照，洗出来之后给你看喽！”
小鹿的玫瑰花给所有小动物都带来了欢乐和好处，毛毛也更快乐。因为他明白了：给别人带来欢乐自己会更快乐。