基於任務驅動的合作探究教學設計——以摩擦力第1課時為例
基於任務驅動的合作探究教學設計——以摩擦力第1課時為例摘要:本節課在設計上突顯“任務驅動式的合作探究”,通過設計不同的任務關卡,讓學生真正的親自動手,根據實驗現象對實驗數據分析,應用科學的思維方法進行分析並歸納,...
基於任務驅動的合作探究教學設計——以摩擦力第1課時為例摘要:本節課在設計上突顯“任務驅動式的合作探究”,通過設計不同的任務關卡,讓學生真正的親自動手,根據實驗現象對實驗數據分析,應用科學的思維方法進行分析並歸納,...
摘要虛擬現實技術發展至今,在技術以及應用領域方面都有很大的突破。早期具有代表性的虛擬現實電影《指環王》中塑造的虛擬角色“咕嚕”,作為早期比較完善的虛擬角色,在取得巨大成就的同時,更是推動了虛擬現實技術在電影領...
注重四大文化建設引領學校跨越發展——“淺談校園文化建設”以勝利村國小校園文化建設為例校園文化是以校園為主要空間,以師生為主體,以課外活動為主要內容,以校園精神為主要特徵並且向外延伸的一種羣體性文化。因此學校...
當前農村消防工作淺析--以鎮雄縣為例【摘要】本文結合鎮雄縣實際情況,分析討論了消防工作中存在的實際問題,並有針對性的提出了四點對策。【關鍵詞】農村消防工作成因對策鎮雄縣隸屬於雲南省昭通市,位於雲南省東北,雲貴川...
家族信託具體架構初探--以非美籍人士設立美國可撤銷的朝代信託為例非美籍人士在美國設立可撤銷的家族信託是從美國聯邦所得税、遺產税和財富管理傳承為出發點,税務上的考慮重點是:1未來受益人是否具有美國國籍;2交付信託...
以《西遊記》為例談讀名著活動設計小時候愛看《西遊記》,是覺得那裏面的故事情節可以深深的吸引我。長大後,靜下心來讀《西遊記》,才真正覺得裏面的奧妙無窮。西遊記是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小説,主要寫孫悟空豬...
內容摘要實施鄉村建設行動是全面推進鄉村振興的重要內容,《中共中央國務院關於全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的意見》指出,要把鄉村建設擺在社會主義現代化建設的重要位置,全面推進鄉村產業、人才、文化、生態、組...
一、引言鋼鐵產業是國民經濟的重要基礎,是實現社會主義工業化的重要支撐,直接影響着建築業和機械、汽車、機電等製造業的發展。面對持續低迷的市場形勢,國有鋼鐵企業希望通過發展非主業的方式來彌補主業的虧空,藉以渡過發...
以直屬六支隊第四大隊為例淺談一線高速交警執法安全防護工作新中國成立以來,全國公安機關共有1.4萬餘名民(輔)警因公犧牲,僅在剛剛過去的2018年就有303名民警和141名警務富足人員因公犧牲。70年來,人民警察以鮮血阻擋罪惡,...
感受中國傳統文化的魅力——以《二十四節氣:驚蟄》為例教學背景:在疫情期間,學生利用網絡進行線上學習,學生的學習內容既有北京市雲平台空中課堂提供的由全市名師錄製的語文課本的課文講授,也有各種平台推送的語文知識的微...
環境保護與經濟發展雙贏—以楷模居品有限公司為例慶州縣環境保護局(2018年12月24日)今年以來,結合環保督查、巡查,慶州縣加大環境執法監察力度,通過“綠劍行動”等一系列措施治理產能低下、污染嚴重的“散亂污”企業,通過各...
淺談《詩經》中的婚戀詩——以《衞風·氓》為例摘要:《詩經》有三分之二的篇目是表達男女之情反映婚姻戀愛情歌。“婚戀”指以戀愛、婚姻為主題的詩篇,特點是“男女相與詠歌,各言其情”,幾乎涵蓋生活的各個方面。而且婚戀...
鄉村振興戰略背景下農村環境治理研究——以海南省東方市農村為例摘要黨的十九大提出鄉村振興計劃,如何穩步實施鄉村振興計劃是每個地區需要面臨的問題。海南省作為改革開放地區前沿陣地,鄉村發展與經濟水平明顯不匹配,鄉...
摘要中職教育中的烹飪專業是技能型專業,為社會提供初級技能型人才,如何提高人才的培養質量,首要問題之一是選擇一個科學合理的人才培養模式。本文以廣東省貿易職業技術學校(以下簡稱“廣東貿校”)中餐烹飪與營養膳食專業為...
摘要:俗話説性格決定命運,但是性格如何決定命運?怎樣的性格又將決定怎樣的命運?俗話卻沒有告訴我們。因此,怎麼樣的性格會決定怎麼樣的命運成為了世人所關注焦點,也是我想探究的話題。要説托爾斯泰的文學創作中的作品,他的代...
八年級下冊區域地理複習教學設計——以區域對比為例一、學習目標:1、通過對比西北地區和青藏地區的農業初探區域對比的基本方法;2、通過對比東北三省和長江三角洲地區初步掌握區域對比的基本方法;3、能夠將區域對比法運...
互聯網+背景下的線上線下混合式教學模式的開展探索--以《網店客服》教學為例摘要:近年,互聯網技術飛速發展,互聯網與傳統的教育相結合,推動了教學模式的變革。有些教師通過在互聯網平台上上傳自己的教學視頻,幫助學生去理...
淺析當前貧困代際傳遞問題及解決方案---以湖南省永州市江永縣上江圩鎮為例【摘要】近年來,我縣的扶貧開發工作取得了長足的成就,貧困人口在2017年實現了脱貧摘帽。然而在新形勢下,隨着扶貧開發的深入,鞏固扶貧成果問題日...
關於認定網絡仲裁電子送達是否違反法定程序的研究——以網絡借貸合同糾紛仲裁裁決不予執行為例2020年4月16日,《關於完善仲裁製度提高仲裁公信力的若干意見》指出要積極發展互聯網仲裁。隨着網絡經濟活動日趨頻繁,網上...
企業基層黨建工作在凝聚青年員工創業激情上的探索—以某建設項目基層黨支部為例摘要:黨組織是企業的政治核心,是企業落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者,企業基層黨建工作作為企業發展的前沿陣地,黨建工作在凝聚員工...
幼兒園角色遊戲中幼兒的科學探究行為的培養——以《家樂福超市》為例摘要:《幼兒園指導綱要》指出:“要儘量創造條件讓幼兒實際參加探究活動”,而角色遊戲作為幼兒園常見的遊戲活動,將幼兒的科學探索溶於角色遊戲中,讓幼兒...
團體輔導對農村學生自信心的培養——以團體活動“踩石過河”為例甘肅省定西市安定區巉口中學謝重新自信心是成功的前提和保證,是承受挫折,衝出困境的動力。自信心作為人格的一個重要組成部分,一個人的成功感與失敗感在心...
大數據驅動的智慧交通發展研究——以貴陽市為例緒論在中國大力推動國家治理體系和治理能力現代化的大環境下,如何打破部門壁壘、拆除數據煙囱,有效利用沉寂在各級各類政府部門中的殭屍數據,將其激活、整合,成為當下城市管...
淺談電影商業性與藝術性——以《畫皮》為例中文摘要:本文主要是通過分析電影《畫皮》的商業性與藝術性,從前期宣傳,明星效應,各方評論,票房,對白設計,特技效果,傳達的思想等因素來分析。電影到底應該堅持藝術道路上的探索,還是...
依託課程思政,建設課堂新態——以古建築工程技術專業為例課程思政建設圍繞“一箇中心,一條主線”展開,一箇中心主要是指無論是教師課程教學,還是輔導員日常工作都要突出愛黨愛國這個中心;一條主線主要是指將專業核心價值理...