教學設計

《植物媽媽有辦法》優秀教學設計篇一【教學內容分析】《植物媽媽有辦法》是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共５節，運用了比喻和擬人的修辭手法，形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，語言優美，好讀易記...

氓教學設計篇一教學目標：1、瞭解《詩經》的相關知識，掌握《氓》中的寫作手法。2、把握《氓》的故事情節，深入分析人物形象，瞭解是主題。3、積累字詞，提高詩歌欣賞水平。教學重點：《氓》當中賦比興手法的運用。分析人物形象...

《青春舞曲》教學設計篇一課題：《青春舞曲》年級：七年級下冊教學準備：多媒體課件教學目標：知識與技能：1、學會歌曲《青春舞曲》。2、瞭解維吾爾族音樂特點。情感態度價值觀：學習歌曲感知音樂並結合維吾爾族服裝、樂器、舞蹈...

語文《望海潮》教案篇一【教學目標】1、瞭解宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧。2、瞭解作者。3、學習詩中點染、鋪陳的表現手法【教學重難點】1、反覆吟詠，感受詞的音律美；運用聯想和想象，感悟詞的意境美。2、讓學生感受詞...

《雲雀》教學設計篇一一、教學目標1.有感情地朗讀課文，學習本文生字新詞。2.通過小組合作探究等方式，瞭解雲雀旅行的全過程及所見所聞所感。3.體會森林的重要作用，逐步培養學生熱愛自然、保護環境的意識。二、教學重難點...

爭吵的教案篇一課題引起了我們的猜想：這是誰與誰的爭吵？為什麼事爭吵？怎樣爭吵的？爭吵的結果如何？這一件事給我們以什麼樣的啟示？現在就讓我們帶着這些問題到課文中尋找答案。學習目標：1．學會14個生字，會認13個生字。2、正確讀...

《歸總應用題》教學設計篇一一、創設情景、構造例題：1、播放一段鼓號隊檢閲的錄象。（其中有隊列變換的片段）2、師：今年九月份，常熟市也要舉行了鼓號隊的比賽，現在各個學校都在抓緊訓練，這是我們學校訓練的場景。（出示圖片）。（1）...

《孔子拜師.》教學設計篇一【教學目標】1、會認7個生字，會寫12個生字。正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、...

《傷仲永》教學設計篇一【教學目標】１、知識目標：⑴積累重要的文言詞語，如“隸、異、奇、利、扳、文理、稍稍、賓客、環謁、泯然”等，掌握它們的讀音、詞義。⑵瞭解常用的文言知識，如“詞類活用”“一詞多義”等。⑶理解文...

《鄭成功》教學設計篇一《鄭成功》第一課時教學設計教學目標：1、能正確、流利朗讀課文。2、學會本課的生字，體會課後成語的感情色彩，並嘗試運用。3、知道鄭成功的主要歷史功績，整體感知課文。教學重點與難點：從鄭成功的語...

《變色龍》教學設計篇一教學目的1、瞭解本文運用對比進行諷刺的寫法及其作用。2、通過加強朗讀練習、理解本文通過對話展開情節，表現人物性格的寫法。3、認識“變色龍”這一欺下媚上、趨炎附勢、看風使舵的典型形象的...

《畫楊桃》教案設計篇一老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然後活到了講台前，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像？”為了讓孩子們更好的理解“審視”，我這樣組織教學：師：我想請一個同學來演一演，老...

百分數的認識教學設計篇一一、教學目標：1、使學生認識百分數。2、瞭解百分數的意義。3、會寫百分數。4、區分百分數與分數的不同。5、讓學生在各種活動中，培養比較、分析、分辨的能力。二、教學重難點：理解百分數的意義...

那天姐姐收拾家時，無意中翻出我的“百寶箱”，裏面什麼都有：玻璃彈球、紙剪小雞、塑膠小人、繡花布片……這裏是本站整理的搭石教學設計(菁華優秀4篇，在大家參照的同時，也可以分享一下本站給您最好的朋友。搭石教學設計篇一...

傷仲永教學設計篇一一、教學設想（一）教學理念成長，一個永遠美麗，説不盡的話題。每個人都從成長中走來，以煩惱為伴，以歡樂為伴。《傷仲永》為人教版七年級下冊第一單元中的一篇文章，學習本文目的就是讓學生通過了解方仲永的成...

四個太陽教學設計篇一教學設想：《四個太陽》是人教版課標實驗教科書第二冊第五組中的一篇課文。本篇課文的作者憑着豐富的想象力和獨特的創造力，畫出四個不同顏色的太陽。夏天畫個綠綠的太陽，讓大地一片清涼；秋天畫個金色...

望廬山瀑布篇一作者：馬野    轉貼自：轉載    點擊數：48《望廬山瀑布》教學設計三教材：語文人教新課標年級：國小二年課題：《望廬山瀑布》學校：彰武縣五峯九年制學校執教者：馬野教學目標：《新課程標準》倡導我們要着手從...

紫藤蘿瀑布教學設計篇一一、教學目標：（一）、複習檢查，討論課後練習題（2）。（二）、學習八、九段齊讀第8-9自然段。思考本段從紫藤蘿的哪方面進行了描寫？其特徵是什麼？其中作者為何要提到紫藤蘿的被毀與重生，其目的是什麼？本段主要是...

國小美術《向日葵》教學設計篇一活動目標：1、嘗試運用多種線條與花紋裝飾向日葵。2、感受不同粗細的線條、多種花紋圖案組合在一起的美。3、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。4、在創作時體驗色彩和圖案對稱...

微格教學設計案例篇一學習必備歡迎下載微格教學設計案例微格教學設計課堂教學系統是由相互聯繫、相互作用的多種要素構成的系統科學理論研究表明，各種系統的功能總是與一定的形式和結構相關聯結構與功能既相互依存，又相...

《夜鶯的歌聲》教學設計篇一教學目標：1、初讀課文，掌握生字新詞。2、有感情地朗讀課文，理解課文主要內容，懂得“夜鶯的歌聲”的真正含義，學習小夜鶯的機智、勇敢以及與敵人鬥爭到底的愛國精神。3、學習歸納文章主要內容的...

本站小編為你精心整理了3篇《教學設計隨筆》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《教學設計隨筆》相關的範文。篇1：教學設計隨筆對於新課程，誰能説我沒有困惑?有思考就會有困...

二年級數學下冊《解決問題》教學設計篇一教學內容：解決問題（人教版二年級數學下冊第53、54頁的內容）教材分析：“解決問題”是人教版二年級數學下冊第五單元“混合運算”中的內容。本單元學生將系統學習整數四則混合運算的...

教學設計的設計思路篇一活動目標：1.喜歡聆聽兒歌並學念兒歌。2.想象兒歌表現的情節並感受洗澡的樂趣。重點難點：想象兒歌表現的情節並感受洗澡的樂趣。活動準備：1.幼兒用書：《洗澡》。：《洗澡》。3.請幼兒自帶洗澡玩具到幼...

語文《勸學》教學設計篇一教學目標一、知識教育目標：1.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；學習、複習課文中其他文言虛實詞。2.掌握課...