書法比賽活動方案 篇一
為進一步提高我校全體師生的書法水平,營造良好的書法氛圍,提高全體師生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,進一步提升春城中學的新形象,經決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。
一、比賽時間:20xx年9月15日12:30
二、比賽地點:階梯教室
三、參賽對象:
七至九年級學生(每班2人),
四、作品內容:
以歌頌祖國、熱愛家鄉、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學生自由選定)
五:作品形式及要求:
1、班主任一定要在班上進行初評,挑選兩名優秀的學生參加學校現場書法比賽。
2、統一用鋼筆或黑色筆書寫。
3、比賽用紙由學校統一提供。
4、書法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆註明班級和姓名。
六、獎項設置及數量
參賽書法作品分年級設一、二、三等獎。
七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。
書法比賽活動方案 篇二
活動目的:為增強學生學習英語的興趣和自信心,規範同學們的英語書寫,培養良好的書寫習慣,豐富同學們的校園文化生活,為同學們提供一個展示自我的舞台,特組織此次比賽。
活動對象:四年級全體同學
活動時間:20xx年5月
具體要求: 1. 以班級為單位
2. 統一紙張。複印英文書法紙,A4。
3. 按年級由授課教師制定具體書寫內容。
4. 統一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
評比要求:書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標點符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
初賽評委:全體英語教師
英語書法比賽獎勵辦法
一、獎勵比例:
1. 以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。
2. 如遇特殊情況可酌情調整獎勵名額比例。
3. 一等獎的同學都可獲紀念獎。
二、作品展示:
1. 舉辦英語書法作品展。
2. 面向全校學生展出一等獎的作品,供學生們學習、欣賞、交流。
書法比賽活動策劃書 篇三
一、活動背景:在當今社會中,隨着電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規範,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況,國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字,能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義:通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的`狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞台。
三、活動時間與地點:
時間:**年*月*日(週末)19:00--20:00地點:***
四、參賽對象:全校自願參加的同學;
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展:
1、宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式)
(2)通知其他各學院聯繫人,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。
2、比賽形式和要求
(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用塗改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規範標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得塗改。
3、比賽評獎
(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。
(3)比賽結束之後製作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:
1、內容(25分):要求書寫規範準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分):要求版面設計、佈局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,儘量不做塗改,每塗改一處扣5分。
六、經費預算:
1、活動宣傳:製作宣傳橫幅,預計50元印製宣傳單,預計30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元
3、比賽獎品:預計500元。
4、比賽之後進行公開展覽:展板製作預計150元
合計:770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。
2、由於沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。
策劃人:***
**年*月*日
書法比賽活動方案 篇四
一、活動目的:
為傳承中華傳統文化,激發學生對硬筆書法的興趣,養成良好的書寫習慣,並結合國中新課程標準對學生素質的要求,發揮書法校本課程寫字育人功能,豐富同學們的生活,給他們一個展示自我的舞台,提高國中學生的審美素養和文化素養,從而營造良好的校園文化環境,為涇渭中學在實行新課標後取得輝煌的成績打下堅實基礎,特舉行涇渭中學七、八年級硬筆書法大賽。
二、組織成員:
組織學生:七八年級組全體教師
主要職責:制訂比賽方案,賽前宣傳活動目的。,動員學生“讀好書,書經典,寫好字”,組織學生參加比賽,確定獎勵對象。
三、參賽年級:七、八年級(全體學生)
參賽字體:硬筆楷體。
參賽內容:自選
活動具體流程:
1. 活動時間及地點安排
20xx年元月4日下午第一節課,在各班教室舉行。
2.監考方式:七、八年級組老師監考。
(監考老師注意提醒學生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)
四、比賽要求和內容:
1、比賽要求:
①比賽用紙統一發放,用規定紙完成作品;
②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫;
③書寫字體:楷書;
④要求書寫正確,不能有錯別字、不規範的簡化字或添字、漏字、創作發明字。
⑤時間要求:在指定時間完成,超時即取消參評資格。
五、注意事項:
1. 比賽過程中,監考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執筆方法。
3. 監考老師提醒學生,按要求書寫班級及學號。
4. 參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。書寫過程中,注意運筆、作品排版和落款位置。
備註:以上要求,請各班教師賽前在班。
5、在校園和網絡上展示優秀作品。
書法大賽的策劃書 篇五
為活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平,體現我校社團建設的成果,全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字(xx)5號文件精神,將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦:
校團委
策劃承辦:中文系 書法協會
贊助單位:
二、比賽項目:
本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類,規定寫作鋼筆字、毛筆字,自由創作為毛筆字。
三、比賽地點:
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間:
xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。
五、參賽對象:
各系以係為單位組隊參賽,各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業班),自由創作賽自願報名,只代表個人。
六、比賽要求:
(一) 比賽順序為:先進行規定的毛筆字、鋼筆字,在進行毛筆字自由創作比賽;
(二) 參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈,硯台)
(三) 各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件,按時參賽,遵守比賽規則,不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四) 參賽隊員需提前半小時入場,着裝整齊;
(五) 規定比賽內容統一,並當場公佈,作品統一用規範的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創作比賽以“保護地球,珍愛生命”為主題進行創作,內容自擬,題材風格不限;
(六) 比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡,如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法:請各系於5月5日之前將參賽隊員名單(註明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張,自由創作紙張由參賽者自備,及時上交)交至餘開梅處(老教學樓408教室,聯繫電話:15083901082)
八、評獎方式:
本次比賽設團體獎和個人獎,個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
(一) 團體獎評定方法:每件作品按10分制打分,根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數),評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽,每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二) 個人獎設置名額:根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、
九、人員配置:
(一)、宣傳理事於活動兩週前出好海報;
(二)、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事於活動前一個月去聯繫贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序,其餘各理事協助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入常
十、預計活動經費:400元。
十一、由專業老師對作品進行匿名評分,結果用紅榜公佈並及時召開表彰大會。
十二、比賽結束後,書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
主辦:校團委
承辦:中文系 書法協會
二零xx年三月十四日
書法比賽活動策劃書 篇六
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區
承辦單位:社區內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素養能力,發覺同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美,鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的優良學風,特舉辦本次書法大賽,為同學們展現自我水平提供一個平台。
☆大賽的整體設計
一、活動宗旨:
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二、活動目的:
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術羣體提供一個充分展現自我的舞台、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三、參賽人員:
xxx社區全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小於50釐米寬不小於30釐米;
軟筆書法,尺寸長不小於80釐米、寬不小於40釐米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統一上交(到時宣傳板裏會寫出作品徵集的起止時間、地點聯繫方式)如果作品質量和數量達到一定標準,書法協會將統公開展示。
2、地點:文化長廊。
3、時間:xx。
六、評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品,(獎品協會經費而定)
xxx書法協會
20xx年x月x日
書法比賽活動方案 篇七
一、指導思想:
為傳承和發揚中國書法藝術,驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果,激發學生練習書法的興趣,養成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規範、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。
二、比賽形式:
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時間:
硬筆書法:一年級5月22日(本週五)下午第一節課。
二年級5月22日(本週五)下午第二節課。
三——五年級5月22日(本週五)下午第三節課。
毛筆書法:有特長的學生自行完成作品。
四、比賽內容:
《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等。
五、比賽要求:
硬筆書法:
1、學生人人蔘與。
2、學校統一發放作品紙張,由班主任組織學生,在本班教室現場書寫。
3、一二年級學生使用鉛筆,三——五年級學生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選定一篇內容,全班統一書寫。
5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。
6、各班學生作品由班主任進行初評,選出十位學生的作品,於5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長於5:30前上交美術組。(逾期自誤)
毛筆書法:
1、學生自願投搞,用毛邊紙或宣紙進行書寫,內容以詩詞、聯句、成語或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(下週星期一)前送交美術組。
六、評比方法:
硬筆書法:美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書法:美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
書法比賽活動策劃案 篇八
一、活動名稱:積前人之學,浴墨林之風
二、活動目的:
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。
2、豐富村民的業餘文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。
三、活動主題:細品翰墨,重温書法史
四、活動時間
20____年12月1日——12月14日選拔賽及作品徵收時間
20____年12月28日決賽
五、活動地點:
選拔賽:村委會
決賽:村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
大致流程:主持人上台講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及徵收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3、硬筆書法紙:50張
4、毛邊紙:50張
5、墨盒:5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排:人員、活動現場佈置等等。
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20____年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規格:為四尺宣,最小為二尺宣。
(4)內容健康積極向上
(5)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(6)書寫字體規範,篆書作品不給予評獎。
(7)不符合要求的作品取消決賽資格
(8)截止日期:20____年4月14日(過期無效)
3、決賽
(1)採用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。
(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
(5)比賽時間:20____年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及點評
1.20____年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。
2.20____年1月28日,邀請評委老師對作品進行現場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委:
十一、活動後期工作
1、收集關於本次活動的所有資料,整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一併上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。
十二、獎項設置
書法大賽的策劃書 篇九
一、活動背景:
隨着社會不斷髮展,人類素質不斷提高,傳統文化越來越受到大家的重視,書法藝術作為中國傳統文化的重要組成部分,也隨之受到越來越多人的親睞;四月份我校將舉辦一年一度的校園文化藝術節,書法藝術的魅力吸引了眾多大學生,值此之際,應該給同學們一個展示自己的機會,給書法一個展現的機會,讓更多的大學生去了解我國的優秀傳統文化—書法,並以此為契機激發同學們學習書法的興趣,讓我國的優秀傳統文化得到繼承和併發揚光大!
一、活動主題:
弘揚中國傳統文化,豐富校園文化生活。
二、活動時間:
4月5日—4月23日
三、主辦單位:
墨苑書畫協會
墨苑書畫協會源於墨苑書法社,始建於1984年。二十年來一直秉承“弘揚文化傳統,提高學生藝術修養,服務廣大師生”的根本宗旨。本着立足傳統,開拓創新的原則,務實求發展,改革創輝煌。現有社員將近二百人,其社員遍佈每一個系,具有很大影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
四、活動目的:
通過書法比賽活動,給同學們提供展現自己的機會,為我校藝術節增光添彩,讓我國優秀傳統文化—書法深入人心。充分挖掘大學生的藝術潛力,擴大社團活動影響,豐富大學校園文化生活,引導幫助大學生成長,用手中筆體現大學生潛在的內涵和藝術造詣;提升貴公司在邢台學院的這個擁有將近20000人的消費羣體中的知名度,樹立貴公司良好的形象,使貴公司在邢台學院這個巨大的消費市場佔領先機。
五、受益目標
1、邢台學院全體在校生
2、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業形象的建立以及可觀的經濟收入。
3、社團影響力的擴大
六、活動流程:
(一)前期準備:
1、寫詳細的活動策劃,並向院團委學生會社團部遞交活動申請
2、聯繫學校老師及比賽評委老師
3、召開社團會議,佈置活動安排
4、購買活動所需物品
(二)中期開展:
1、宣傳工作
(1)利用社團QQ、飛信等通道向我社社員發佈活動通知,並讓社員積極宣傳此項活動
(2)利用海報、彩噴展板等形式向全體在校生髮布活動通知(提前發佈,給同學們足夠的時間準備作品)
(3)深入各系部,將活動通知發佈出去
(注:1)本次比賽分為“硬筆書法比賽”和“軟筆書法比賽”兩組2)硬筆作品要求:內容積極向上,或可貼近大學生活,或可摘錄古人名詩佳句,一律為A4紙大小3)軟筆作品要求:內容積極向上,或可貼近大學生活,或可摘錄古人名詩佳句,大小不限)
2、收集作品經過一段時間準備,想參賽的同學作品已準備好。此時我社將組織社員在學校分設固定作品收集點,在固定時間安排我社社員值班,確保作品及時上交。
(注:1)收稿地點:金橋、南區、牛尾河東小橋、牛尾河西小橋2)製作作品收集登記表,表包括姓名、系別、聯繫電話、作品類型、作品名稱)
3、整理作品:
將收上來的作品進行初步整理,並對作品進行認真篩選,清除不符合作品要求的作品,確保作品質量。
4、作品評比(以簡單的晚會形式開展):
定好教室,通知我社社員、參賽選手到場,並聯系專業老師及團委老師到場指導工作。具體步驟如下:
1)佈置會場
(1)美化教室,將黑板進行精心裝飾
(2)安排桌椅,為團委老師及評委老師留出專座,準備好礦泉水,並擺好大桌子,以便評委老師賽後給大家做示範(要老師發言或現場揮毫,要提前跟老師打好招呼)
(3)固定參賽作品,將作品編號整齊展出,以便評委老師進行評比
(4)將講桌抬走,以便活動主持
2)入場
(1)組織我社社員及參賽選手有序入場
(2)為其他高校客人準備好座位(提前聯繫好其他高校同類社團負責人)
(3)主持人就位,請老師就坐
3)開場舞本次比賽晚會以一段民族舞開場,給到場大家以視覺上的享受,同時讓會場逐漸平靜下來
4)開始主持人上台,介紹今天到場嘉賓(提前準備好到場嘉賓的介紹材料)
5)評比請評委老師光看作品,評出優秀作品(在老師評定時,可安排一個小遊戲)
6)頒獎由老師公佈獲獎名單,並對獲獎作品進行簡單的點評。隨後,由主持人主持為獲獎人員頒獎。(注:1)榮譽證書事先要蓋好章,當場填寫姓名即可2)對於未能到場的獲獎者,要安排人員為其代領,事後再發到獲獎者手中3)各位老師可作為頒獎嘉賓4)獲獎者與頒獎老師留念)
7)老師揮毫頒獎後,請評委老師為我們現場揮毫潑墨展示書法技巧,為同學們創造學習的機會。(注:為老師準備好各種型號的筆、寬桌子、毛氈、宣紙、墨汁、洗筆用的清水)
8)閉幕主持人請老師發言,(事先與老師打好招呼),然後社長作總結髮言,感謝各位嘉賓的到來。
9)退場歡送老師退席,給老師準備點小禮物;歡送其他高校的客人;非本社人員即可離場。
10)收拾會場我社社員留下將參賽作品收集起來,並打掃教室衞生。
5、對優秀作品進行裝飾(條件允許的話,對作品進行裝裱)
6、舉辦優秀作品書畫展
方案一:户外展
1)籌備展板向其他社團或系部籌借足夠的展板
2)幹部培訓找一個時間對社團幹部進行培訓,讓幹部清楚如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上,以及活動結束後,如何將作品安全取下等。
3)作品上板將作品固定到展板上,並用保鮮膜覆蓋好。
4)安排幹部值班,維護作品,以免使作品遭到破壞。
5)展出作品將優秀作品在公共教學樓東側進行展示(作品附上老師評語,在展板附近放置幾張桌椅,為過往同學提供紙筆,給大家一個感受書法美麗的平台)
6)給團委老師及其他高校同類社團的負責人發邀請函,希望他們來參觀指導
7)活動結束,收回作品,歸還大家展板
方案二:室內展
1)申請場所找好固定場所,打掃其衞生
2)展出作品將優秀作品在固定場所進行展示(作品附上老師評語,在展板附近放置幾張桌椅,參觀同學提供紙筆,給大家一個感受書法魅力的平台)
(三)後期總結:
1、召開幹部會議,總結此次活動的經驗與不足
2、及時將活動材料上傳到我社博客上
3、及時向院團委學生會社團部上交活動總結
七、獎項設置(軟筆、硬筆各一組)
一等獎各1名獎品各100元
二等獎各2名獎品各50元
三等獎各5名獎品鋼筆
優秀獎若干名獎品筆記本
八、活動預算:
紙品70元毛筆兩支20元
請柬20個20元其他30元
獎品600元展板10元
共計750元
九、主辦單位:邢台學院墨苑書畫協會