生本互助高效課堂
皇城一中課堂開放月活動總結
為深入推進全區國中學校課堂教學改革，全面提高全區現代信息化生態課堂建設水平，根據教育局計劃安排，結合我校課堂改革實際，三月份組織了我校的課堂開放月活動，本次活動歷時一個月，分三個階段進行，現將活動總結如下：
一、精心安排，嚴密部署
結合我校實際制定“皇城一中生本互助高效課堂”課堂改革推進計劃方案。召開全體老師會進行解讀及部署。
1、召開全體教師會，重點部署推進課堂改革的動員會及課改反思培訓會。會上解讀課堂改革推進方案，反思上學期暴露的重點問題，並提出整改措施。確立本學期的課改重點，採取有效措施深入推進課堂教學改革。
2、召開學科中心組長及骨幹教師會議：研討上學期課堂改革中遇到的重點問題，反思現在的推進高原期問題，並交流整改措施。部署“一師一優課，一課一名師”的活動安排。
二、本校名師骨幹齊上陣，課堂精彩紛呈
1.結合區“一師一優課，一課一名師”的活動安排，校內名師骨幹義不容辭，紛紛上陣，上好“展示課”。充分利用皇城鎮評選的鎮教學能手、教學新秀、區骨幹教師，共18名教師，精心準備，力爭最高水平上好展示課。學校統一安排了講課時間和人員的配檔表，要求學科中心組所有成員全員參與聽評課活動，各學科組及時做好考勤、活動計劃安排、宣傳、材料歸檔等工作。
2.學校召開“學業水平考試專題研討會”。在會議上做好三輪複習的部署工作；從級部管理、教師管理、學生管理三個層面做了嚴格要求，並依次開好教師會、學生會，家長會；做好各個層面，迎接學業水平考試的總複習動員。
三、取經區級名師課堂
1、積極參加區先進學校的“信息化課堂”觀摩活動。會後及時召開本校的領導班子學習反思會和教師反思會。查找我校當前與先進校的差距，並做進一步的推進課堂改革的部署。
2、全區學科名師骨幹教師現代信息化生態課堂開放周活動。學校周密安排，嚴格要求各學科教師要全員參加區教研室組織的名師骨幹觀摩課活動，並在此次活動結束後，教師針對自己的課堂進行深刻反思，查找差距，找準方法，解決自己的課堂中存在的問題，進行有效整改。
存在的問題及整改措施：
教師層面：
1、小組評價落實不到位，學生課堂參與度逐漸下降，課堂效率不高。
2、使用多媒體課件沒有經過精細加工，黑板上板書較亂，不夠規範。
整改建議及措施：每班一名質檢小組學生，對老師的課堂進行專項的如實記錄，教務處收交後定期反饋。學校課堂質檢小組成員巡視課堂要把小組評價情況作為重點檢查。質檢巡課時要求查看黑板板書，是否能夠做到板書工整嚴謹，做好反饋。
學生層面：
1、個別學習好的同學幫扶意識不強，對小組內的薄弱同學不夠關注。
2、小組內研討注重説，不注重整理和展示要求。
3、對其他小組的展示提出質疑或補充比較少。
整改建議及措施：
通過班會要多進行體驗式的培訓，重建小組文化，為的是樹立小組的集體榮譽感，增強集體觀念。多進行組間競爭的活動，在活動中讓學生體驗到集體的力量。教務處要對小組長進行培訓，重點突破課堂小組交流的效率問題和考核組內成員的問題。
班主任層面：
1、小組評價落實不到位，對組長的管理指導不到位，導致很多學生課堂參與意識不強。
2、家長進課堂落實不夠，導致部分家長對學生的關注不夠，有些學生的作業、上課都存在問題。
整改建議：
建立對子幫扶計劃，並制定對子捆綁考核等班級管理辦法，走進課堂，發現問題對組長及時進行指導，特別是學生的學習教育、珍惜時間教育等要跟上。
接下來要積極參加全區現代信息化生態課堂片區交流研討活動，積極參加或承辦課堂觀摩活動。教科室及時總結本月的課堂改革經驗做法並進行教師會反思問題，交流整改措施。積極徵求全體教師的課堂改革問題，並進行組織討論，研究有效的策略
全體老師要在活動結束後，要寫出活動收穫或總結，上交教務處。 各中心組要將活動的相關材料整理上交教務處存檔。