讀書伴我成長作文 篇一
同學們我問你們一個問題：當你認識第一個漢字，第一個字母，第一個數字的時候，這些知識來自於哪裏？
我相信同學們都會異口同聲的説――是書。
是的沒錯就是書書包含了我們人類所需要的所有東西（不是單獨的一本書）。所以我很愛看書。
讀書伴我成長的作文 篇二
莎士比亞説過：“書是世界的養料。”對我來説，書給我帶來源源不斷的智慧，但同時，它們也耽誤了許多事情。
記得有一次媽媽外出有事，家裏沒有人做飯，這可怎麼辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”着一本書，聽見媽媽這麼説我也只好極不情願地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘後我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉身看見媽媽正在我的身後“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看着媽媽的臉我突然想到了什麼，跑進廚房，果然，菜己經燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地説：“對不起，我錯了”。唉！生米沒有煮成熟飯，現在是後悔莫及了，到最後我們也只能煮方便麪了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的內容太精彩。
讀書是打開知識寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書，雖然我錯過了一些東西！
讀書伴我成長作文 篇三
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閒的午後，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命裏的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領悟到藴藏着的深情……
有很多喜歡看的書，小説，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學，神話，全部由我的最愛。讀一本小説，我走在漫長而曲折的道路的心臟；商品散文，詩歌我在天空中自由飛翔；看漫畫，我在幻想的世界裏歡笑；科學技術的學習，我想在科學界的未來。在這本書的香氣，我長大了，很高興。
我喜歡楊紅英輕鬆幽默的文筆，聰明機智的吳綿，調皮的馬小跳，小大人盧曼，通情達理的東陽，他們的善良勇敢，他們的大膽坦率……
就像秦文俊貼近生活的語言，喜歡她出口成一章才華橫溢的女人林小梅，喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅，也像那個心腸硬的哥哥賈莉。
還有很多很多最喜歡的作家，伍美珍，鬱雨君，業務曉娜。.。.。.。
書是路燈。當你讀到更多的書，你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當你困惑的時候，他們會引導你，為你收集香味。書籍是驛站，在這裏你可以放鬆，傾聽時代的腳步，追求生活的表現。書不能説話，但它們可以一直和你的心説話。書走不動，但卻時時刻刻催你思考。
在滿是墨水的文字中，我行走，成長，快樂！
讀書伴我成長作文700字 篇四
小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裏面的故事一個也不放過。
到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外，還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得去年過生日，外公給了我600元錢，我非常高興，這意味着我又可以讀許多新書了。晚上放學後，我沒有回家 ，就迫不及待趕往新華書店。
可已經晚了，我夢寐以求的《榜樣的力量》叢書已經被銷售一空，我懊惱地回到了家，一直耷拉着腦袋。媽媽的一句親切的問候，終於讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴湧而出：“《榜樣的力量》叢書已經賣完了，暫時我讀不到了！”媽媽則在一旁呵呵地笑的，安慰我説：“原來為這個呀，別哭了，快去吃飯。書的事包在媽媽身上。”接着媽媽就打開電腦，我一看，無比高興，我知道媽媽要網上購書啦。
三天後，我和媽媽剛吃過午飯，就有人敲門，我小心翼翼地打開門，只見是一個送快遞的小哥，雙手搬着一個大箱子，媽媽隨意看了一眼就簽了字，一臉輕鬆地對我説：“打開看看。”我馬上用剪刀剪開膠帶，開了箱子。啊！竟然是《榜樣的力量》叢書，一共50本！我激動得一本本的摩挲着散發着油墨香的書面，然後我張開雙臂和媽媽擁抱在一起。隨即，我就捧起一本《齊白石》，甜甜地讀了起來。齊白石年幼時開始識字，後來因為家裏條件不允許而被迫輟學，輟學後仍然堅持一邊練字一邊畫畫。長大以後，他曾先後跟着幾位師傅學習木匠手藝，後來陸續拜了王湘綺和陳少蕃等幾位老師為師，學習繪畫和作詩……
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
讀書伴我成長作文 篇五
十四年以來，對我影響最大無疑是父母、同學、朋友、老師還有就是書籍。
你令人清爽，令人淡雅，令人振奮，令人心曠神怡……你就是書，是陪我成長的夥伴。
在“草長鶯飛二月天”的幼年時代，我們相識。
幼年的我，識字不多，但總是喜歡抱着那本帶着拼音的童話書一遍又一遍的看，不説是聚精會神吧，也算是目不轉睛。每每趴在地上，看着陽光暖暖的灑在書上，我痴迷着，看着白雪公主甦醒後與王子過上的幸福生活，我會不禁“咯咯”笑起來；又看到陰險的皇后用各種卑鄙的手段迫害公主時，我也會不禁憤懣不已。就這樣，在這本薄薄的童話書的陪伴下，我邁進了童年生活。
在“童孫未解供耕織”的童年時代，我們相伴。
在這段天真無邪的時光裏，你我夜夜相伴。每每夜深人靜，我抱起你，細細的品味你，就算媽媽一遍又一遍的讓我關燈睡覺，我還是做不到。我無奈的鑽進被子，待媽媽走後，我也把你帶進被子裏，開着手電筒繼續欣賞你的美麗。即使光很微弱，也當不了我對你的一片深情。我捧着你，一頁一頁的翻着你，走過了童年美好的時光。
在“少壯不努力，老大徒傷悲”的中學時代，我們悲歡離合，陰晴圓缺。
在這繁忙的國中階段，我再也沒有時間與你每天相聚，只是偶爾拿起你，稍稍看幾眼罷了。只有等到週六週日，我們才能整天膩在一起。你不能每天陪着我，你又能每天陪着我。因為你的點點滴滴都已牢牢的印在我腦海中。
是你，陪我從白天到黑夜；是你，陪我走過一個個春夏秋冬；是你，陪我從天真到成熟；是你，陪我從幼年一直走到了少年。我相信，你會永遠陪着我，走過無數個不眠之夜，走過無數次痛苦與失敗，走到夢想成功之際，陪我一起擁抱太陽，擁抱明天，擁抱未來。
書籍，謝謝你，我永遠的朋友！
讀書，伴我成長作文 篇六
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。
時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了a、o、e、i這些簡單的拼音，也學會了木、土、山、水等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會更多的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜更多的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到更多的知識。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什麼》、《媽媽，累了就哭吧》我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的醜小鴨。結實了《同桌冤家》裏兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什麼》裏的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》裏的同學們，和他們一起分享對於父母之間真實的故事，對於媽媽，累了就哭吧這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！
我時時刻刻都離不開書，書可以説是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一隻快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一隻勇敢的千里馬我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢遊世界的每一個角落，書就象一艘小船載着我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載着我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到作文兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：驕傲使人落後，虛心使人進步。這時，我的臉會一下紅了。以後，我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！
書！謝謝你！是你陪我一路遠航！
讀書伴我成長的作文 篇七
每個人的成長是從書分不開的。
每當我陶醉在書的海洋裏，一種美妙的感覺充滿了我的心，我彷彿聽到了他心裏發出的感歎: 讀書真好！
我年輕時見過這本書。這是一個彩色圖片和拼音的世界。在書中世界我發現猿人是人類的祖先，恐龍非常高大可怕。.世界是如此的精彩！！我認為讀書使我很高。抬起眼睛，似乎我可以很容易地看到那些正在建造長城的人，直到我慈愛地合上書，各種各樣的照片出現在我的腦海中。我有一種甜甜的感覺：讀書真好！！
我要感謝這本書，這種無形的老師，我學到了很多知識，五顏六色的書，不僅是我，數以億計的聲音在呼喚：讀書好。圖書滋養才能的學生的幾代人。這本書是全人類的步驟進步，我愛書，書，我會陪伴你！
讀書，伴我成長作文 篇八
我並不是一個天生愛讀書的孩子，我喜愛讀書是被媽媽給逼出來的。
記得小時候，媽媽給我買來許多帶圖畫的書，可是這些遠遠沒有飛機、汽車、槍等玩具對我的吸引力大，因此我總是陶醉在自己假想的戰爭中，媽媽遞到我手中的書常常被我扔在一邊。後來，媽媽就拿起畫書讀起來，在我玩得起勁時，什麼《國王長了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺鑽進了我的耳朵，於是我開始纏着媽媽，讓她給我講故事。可是，媽媽真煩人，每次給我講故事總是在關鍵處停下來，要麼嗓子疼，要麼有事兒，總之，找個理由不再講下去，有多少次我吵鬧不停，心想：如果我會讀書該多好啊……
終於，我學會拼音了。可是藉助生疏的拼音讀一個故事太費勁了，我的熱情大減，我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫》等書，課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次，媽媽倒挺支持我，我要什麼書，她就給我買什麼書。但她有個條件：每次看書都要給她講講什麼意思。沒辦法，我只有屈服。漸漸地，我竟成了我們班的故事大王，我編的笑話常常把同學們逗得捧腹大笑，更讓我得意的是我的日記經常被老師當作範文來讀，我的作文還貼在了教室的展覽台裏。於是，我讀書的勁頭更大了，當然讀書的內容也更廣泛了。
現在，我已經是四年級的學生了，雖然學習任務重了許多，尤其是學習英語用了我不少的時間和精力，但是每天晚上睡覺前的半個小時，是我雷打不動的讀書時間，每到這時，我和媽媽都會各捧一本書，靜靜地暢遊在書的海洋裏。在書中，我隨着魯濱遜去漂流，隨着尼爾斯去旅行，隨着多蘿西去尋找智慧、友愛和勇氣；在書中，我學會了許多成語，認識了程門立雪的楊時和遊酢，認識了半途而廢的樂羊子，認識了奮不顧身的李陵；在書中，我瞭解了中華五千年的歷史，知道了動物界中誰最聰明，知道了小海馬為什麼是爸爸生的……
如今，我更愛讀書了，我覺得讀書就是我生活中不可缺少的一部分，每得到一本書，我就會迫不及待地看起來，每逢讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優美的詞句，我會動筆抄下來，細細回味……
書既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文 篇九
書，大家都喜歡讀，我也不例外。但我對一本書格外青睞，那就是《當代國小生》。
《當代國小生》中有許多方面的文章，比如説：有科學故事，有童話，有作文指點，有數學難題，有哲理故事。我開始覺得好看，所以愛看，後來發現對我很有用，便更喜歡看了。
《當代國小生》中哲理故事講述了許多人犯的錯誤，讀了後我有則改之，無則加勉，這樣就可以少犯錯誤；看到那些數學難題我就開動腦筋把它做出來，以後遇到這種類型的題做起來就會更容易一些。對我幫助最大的還是作文指導：我剛開始寫作文時寫的並不是很好，當我訂了《當代國小生》後，裏面好作文像磁石一樣吸引着我，吸收了哪些作文的長處，寫作技巧有很大的提高。