《發現母親》讀後感精彩多篇

《發現母親》讀後感精彩多篇

發現母親作文 篇一

《發現母親》是一本值得中國每個家庭必備之書。書中多處呼籲,教育是整個家庭的事業,更是母親的責任。在家庭教育中,王東華將母親比做雌蕊和土地,具有內因的作用,而父親只是在此基礎上再同母親及其他因素一起構成後天,屬於外因!他進一步闡明,只要母親稍有閃失,對孩子的損害都將是毀滅性的!人們常説:一個好女人就是一所高級學校,同樣,一個好母親就是一座明亮的殿堂。成年人發現母親,給父母一個安詳的晚年;兒童發現母親,就是為自己未來鋪設綠色通道。

有人把四十歲的人比喻為:遭遇酷夏。上有老,下有小,夾在兩代人中間,只有揮汗如雨奔波生活。其實,樂觀的看,四十歲的中年人,是一個家庭上下兩代人之間的橋樑。向上,孝敬父母,言傳身教教育子女;言下,兒女優秀,老人無憂,可逸享天年。天倫之樂融融暖情,這樣的生活態度和家庭藍圖,既是四十歲人對家庭的奉獻,也是對社會的貢獻。其中,母親是整個家庭的潤滑劑和調色板。

人類幾千來,母親的偉大和寬廣包容了一切。用心發現母親的職責和作用者屈指可數,今天,王東華作為《發現母親》的領軍者,他振臂高呼,我們當緊隨其後。作為母親,對教育子女要善於用知己的新理念影響他,用知比的新方法引導他。現在的孩子都個性極強,惟我獨尊的霸氣十足,儘管如此,各有特點,母親應該針對自己孩子的性格特點以及接受外部事物的能力,選擇自己應該如何教育和幫助孩子的 方法,使他們能夠身心健康地成長。專家對現代父母的總結是:“愛心有餘、耐心不足”。當然,在條件許可的情況下,如果現代做父母的仍然停留在給孩子吃飽穿暖的教養模式上,那不僅將被社會淘汰,也必將遭到孩子的鄙視。因此,作為母親加強自身各方面能力的修養刻不容緩,就算以前不懂不會,那麼從現在學起亡羊補牢為時不完。

現代獨生子女大多缺乏情感交流,我國的早期教育專著《學記》中曰:“親其師,信其道”,説的就是教育要重視情感溝通。溝通需要良好的環境,環境之功在於發掘,教育之妙存於一心。做為家長要善於用發現的眼光挖掘和鼓勵孩子的自信心,讓孩子沐浴在讚許的陽光下,給孩子創造平等的家庭氛圍,使孩子沒有交流拘束和思想壓力,從而開闊其思維,愉悦其心境,成長為一個身心健康的人。一個合格的母親就應當具備塑造健康身心孩子的能力。

作者在書中還特別強調了另外一點,身教勝於言教,比身教更重要的是一個家庭的家風。我們每個人從不同的家庭中走出來,無不帶着各自家庭的印記。打一個不太恰當的比喻,一個民族有傳承的文化,一個家庭也有家庭所祟尚的價值觀,在一個家庭中長大的孩子耳濡目染不知不覺中便打上了一個家庭的印記。有時從孩子的舉止上就可以看出一個家庭祟尚的生活理念。有一次吃飯時,其中一人帶了兩個七八歲大的男孩,飯菜剛一上桌,其中一個孩子就拿起筷子把愛吃的東西夾到自己碗裏,並對另一個孩子説,快吃,不吃白不吃。這樣的孩子生長於什麼樣的家庭從此可見一斑。俗話説不是一家人不進一家門,只有價值觀,人生追求相同的人才能同處一個屋檐下。家風是一個家庭在長期的生存發展過程中形成的立家之本,也是家庭成員最看重的家格。

家庭是孩子成長的搖籃,做為孩子的父母有責任給孩子營造一個適合孩子身體和心靈都健康發展的家庭氛圍。作者在書中提出,在面對孩子時我們要重新做人。還寫道“母親面對孩子不是面對一個可以隨便行動的泥俑,而是面對一個神靈。”孩子將來能成為什麼樣的人父母在人生之初給孩子的是能什麼樣的教育至關重要,絕不是教孩子機械的背幾首詩,認幾個字那麼簡單。

俗語説,三歲看大,七歲看老。有位教育者曾説,如果你的孩子上高中時和別人有差別,那是因為在小時候這個差別就已經存在了。所以不要浪費掉孩子的寶貴時光,認真對待孩子的童年,母親要給予孩子最完善的教育,這關係到孩子的一生。

再次由衷的感謝王東華贈送給天下父母的精神美食《發現母親》,他讓我們懂得父母的智慧會在生活中一點一滴地滋生出來,父母是孩子的榜樣,孩子是父母的鏡子,很多東西懂得了叫知識,而真正做到了才叫智慧。讓我們在育人育己的平台上,相互交流、相互借鑑,與孩子共同努力,將做一個合格父母起碼的優良品德傳承給孩子的未來吧!

發現母親作文 篇二

“江山是銀,母親是金。”母親不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品質塑造的第一老師。“你可以不是天才但你可以是天才的母親”,“推動世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書的中心,是作者最有價值的發現。

閲讀過後並仔細揣摩,我懂得了:做一個好母親並不只是生下孩子給孩子餵飽這麼簡單,母親不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起來。母親餵給孩子的不僅僅是奶水,更應該用自己的精神素養餵養孩子幼小的心靈。因此母親要有足夠的自我認識,知道自己肩負的是怎樣重要的使命。

樹苗是孩子,土地是母親。小樹苗只有紮根土地才能長大,小樹苗能長多大多高取決於土地是否有足夠的營養,沙漠里長不出枝繁葉茂的參天大樹。在孩子的成長過程中,一個缺乏智慧、心靈貧乏的母親是教育不出一個品學兼優的孩子的。

《發現母親》讀後感 篇三

天下只有不是的父母,沒有不是的孩子。母親,是世界上最重要的崗位,她站在整個民族的最前端。

——題記

《發現母親》封面有這樣兩句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的母親。”“推動世界的手是搖搖籃的手。”如果在書中走個來回,就能感覺到它的內涵無比豐富,是作者最有價值的發現。這本書是教育學家、社會心理學家王東華用十年的時間寫出的一部關於母親與教育的書籍。

在書中,作者提出:“在孩子成長過程中母親的作用要在90%以上。”“女人的名字叫母親,母親能頂半邊天。”母親最重要的責任是讓自己成為一個教育家教育好孩子,如果每一位母親都能做到不但把孩子養大,而且還能教育成材,那將是對社會做出的最偉大的貢獻。如果母親送給社會的是一個不合格的人,那就會成為社會的負擔。面對這樣的結果作為母親就不僅僅是對不起孩子了。

有哪位女性能比她的工作更忙,以至於不能照顧孩子。如果因為工作而放棄對孩子的教育是最錯誤的選擇,你的工作可以由更多的人去做,但孩子因此被毀掉的一生卻是永遠沒有人能彌補的,對於母親工作、孩子應該兼顧,如果不行,應該毫不猶豫地選擇孩子。既然生下孩子就要為孩子負責,也是為國家負責,把一個合格的人送進社會是比自己工作更重要的事。

在今天,什麼都在講品牌,可是誰注意到了這個世界的本質,誰注意到了這個世界——母親這個本質呢?孩子是活的,教育也應該是活的,它應該同孩子一道成長,孩子成長的箏線應牢牢地捏在母親手中。把孩子送進寄宿制學校學習,原來是自己沒時間照顧孩子,或者説為了孩子上寄宿制學校而拼命忙於掙錢,這不僅不表明你對孩子教育的重視,恰恰相反,卻表明了你對孩子教育的無知。如果説自己沒時間教育孩子,那就是説自己沒時間做人。

做一個好母親並不只是生下孩子給孩子餵飽這麼簡單,母親不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起來。母親餵給孩子的不僅僅是奶水更應該用自己的精神素養餵養孩子幼小的心靈。因此母親要有足夠的自我認識,知道自己肩負的是怎樣重要的使命。小樹苗只有紮根土地才能長大,樹苗是孩子,土地是母親,小樹苗能長多大多高取決於土地是否有足夠的營養,沙漠里長不出枝繁葉茂的參天大樹。在孩子的成長過程中一個缺乏智慧心靈貧乏的母親是不能教育出一個聰明而具豐富精神素養的孩子的。今天的母親在現在這樣好的條件下如果還不能為孩子的成長負起責任那就是不能原諒的錯誤。讀到這些時,我想到了我們班級的現實,有多少家長自己圖省事把孩子送來,把對孩子的教育完全交給了學校,交給了老師,縱然再高明的老師也無法替代一個母親的位置啊!