概念書心得體會篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去看電影。名叫《唸書的孩子》。
?唸書的孩子》這部電影主要講述的是：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關於留守兒童和留守老人的電影。
影片中的開開是一個典型的留守兒童，沒有父母的關愛，只能還年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等遠方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧！
開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔，每天早上早早起牀給自己和爺爺做飯；開開那麼小的年齡，還自己學着蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們應該向開開學習，做一個懂事、孝順的好孩子！
開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺唸書，開開為了騰出時間給爺爺唸書，開開在學校早早地就把作業完成；爺爺不在的日子裏，開開每天放學回家就趴在台階上寫作業，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習；開開還有一個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉和家人！
我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裏！當看到他和“小膽兒”説起父母思念之情時，我的眼淚總是嘩嘩地流着，彷彿開開在對着我説一樣，讓我感同身受。
看看開開，再想想自己，我們的生活環境要比開開優越很多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要努力像開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！
概念書心得體會篇2
今天我看了一部電影叫作：《唸書的孩子》。主人公是一個內心孤獨、需要關懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童，誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。
這電影講了路開爸媽去城裏打工，家裏由爺爺照顧九歲的開開上學和生活。開開撿了一隻流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時不敢叫喚，爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明，開開讓幹啥小膽兒就幹啥，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。爺爺有肺心病，拖垮了家裏的經濟，為了吃藥，連有線電視費也不交了。
開開放學沒事幹，爺爺怕開開空虛，就哄着開開念課文。今天的課文念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預習預習。爺爺並不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事幹就行。開開每次唸書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺的鞋子上認真地聽。老師開始表揚開開了，説開開的書念得好，作文也寫得好，將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開唸書更起勁兒了，唸完了課內念課外，唸完了岳飛念三國。
有一天，小膽兒突然叫起來，還咬着開開的褲腳往爺爺屋裏拽。開開連忙跑過去，卻發現爺爺躺在牀上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進城。開開不想走，説班裏的吳美芳進城半年都沒有找到學校，過了一段時間又回來了。開開要在村裏唸書，不想進城。開開的爸爸在城裏打工，住的是工棚。媽媽在城裏當保姆，住的是僱主家。開開要是進城還真沒他住的地方……
看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過着富裕充足的生活，我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像温室裏的花朵一樣不能經歷風雨不能面對自然。我在這裏告誡所有和我同齡的孩子們：我們從今天開始從現在開始要自強、自立、自尊、自愛，不要讓我們成為温室裏的花朵。
最後我在這裏祝賀開開：早日和“小膽兒”團聚，和爸爸媽媽在城市裏過上幸福美好的生活。學業有成哦！
概念書心得體會篇3
假期中，我認真觀看了湖南衞視的《真正男子漢2》。看完這檔節目，軍人們平凡而又偉大的形象深深地印在我腦海中：“頑強面對一切挑戰”。
?真正男子漢2》是一檔國防教育節目，由一批明星扮演軍人角色參加訓練，進行比賽等。節目中讓我感受最深的場景是他們被逮捕的場景了。一次，他們在吃飯的時候，毫無警惕的時候，突然，一羣穿着黑衣服，蒙着臉的人把他們逮捕了，並對他們説：“你們的指揮官是誰?説出來，就可以免受折磨。”先是誘惑，結果沒有一個人在誘惑下背叛。於是，那些蒙着臉的人讓他們經受折磨，比如：用水噴他們、在他們之中選幾個人把他們一個個按入裝滿水的箱子中、甚至把他們推入土坑，把他們一個個埋了。可這些戰士沒有害怕，沒有屈服，沒有退縮，我邊看邊為他們鼓掌、鼓勁。他們在這種隨時可能面臨死亡的緊急關頭，守口如瓶，表現得如此頑強，如此堅定，令人佩服不已。
節目中還有一個場景也是讓我非常佩服的。又一次，他們在刻苦的訓練，劉隊長讓他們跳躍一百次、跳躍兩百次、扛兩百斤的圓木、託舉十五分鐘皮划艇、扛彈藥箱蹲起一百次、俯卧撐一百次。這樣高難度的要求，我當時聽聽就嚇壞了，誰能完成呀?沒想到戰士們接受任務後二話不説開始訓練了。結果其中一名戰士黃子韜倒下了，令人意想不到的是，他居然爬起來繼續訓練。想想如果換做一般的人早就退縮了，放棄了，而黃子韜不但沒有放棄，而且還繼續堅持參加訓練，這就是軍人!這就是錚錚鐵漢!
看完這檔節目，我被軍人們頑強面對困難的精神深深感動，看看他們，想想我們平時生活中、學習中的困難又算得了什麼?
在漫長的人生道路上，我們要像那些真正的男子漢一一頑強的軍人們一樣，把困難、失敗當成墊腳石，堅強面對，微笑面對，我想這樣我們才能攀上更高的山峯!
概念書心得體會篇4
魯飛整天渾渾噩噩不好好唸書，所以受到同學的嘲笑、老師的警告還有父親的責備。而這些恰好形成惡性循環：學習不好招來父親的責罵、責罵讓魯飛更加厭惡學習、厭學成績當然提不上去、成績不好又要再度捱罵!其實這種現象正是當下許多學生與家長之間存在的最大的問題，試想十幾歲的孩子，不僅要承受學習上的壓力、還有來自老師家長等多方面的壓力，如果始終都不得肯定，那他們怎麼還有學習的勁頭呢?
流浪狗東東的出現，給了魯飛前所未有的樂趣和改變。他將東東偷偷地養起來，並在班主任朋友謝耀的指導下開始練習飛盤狗。他瞬間滿血復活了，對學習和生活都充滿了信心和全新的看法，不僅贏得了本市飛盤狗比賽的名次，在班級的名次也大幅上升。練習飛盤狗對於魯飛來説，無疑是一件好事，開啟了他生活的新起點，但遭到了父親的阻止，他不能允許學習中的“開小差”，即使拿了獎，對於學業也是完全沒有幫助的。
這和現實生活中的家長又是如出一轍，除了學習以外的任何事情都是不被允許的，因為它對於考試和上大學是無益的，浪費時間在那上面做什麼?很多家長都把學業看的比學生自身還重，只一味讓孩子學習，不懂得其他任何技能或特長，甚至生活根本不能自理。這樣的教育方式實在有些偏激，雖説是社會環境所致，但每個人有每個人的特長和出路，孩子的想法和特長也是不容忽視的，他們也有自己的人生要過。
當然，影片最終以大團圓結局，父親親自觀看了魯飛參加的全國飛盤狗比賽併為他喝彩;魯飛雖然沒有獲得名次，但是卻積累了一段非常可貴的經歷和美好的回憶，並且真正地長大了。當然，除了東東，一直在身邊默默支持他、對他不離不棄的謝耀、班主任以及同學們，都是魯飛成長的強大後盾。這種師生情和同學愛都是學生時代最彌足珍貴的東西，可遇而不可求，一定要好好建立好好珍惜!
影片劇情清晰簡潔，有教育學習、有勵志成長、有人狗情緣、還有花樣飛盤狗展示，沒有故意煽情、或者濃墨重彩的悲劇背景，還算是一部非常小清新的作品，非常適合大家觀看。
概念書心得體會篇5
今天又是一個激動人心的時刻，我們要看電影了，走進教室同學們就開始議論看什麼電影，噹噹頓時教室裏雅雀無聲，屏幕上出現了五個大字，也就是我們要看的電影名字——————《唸書的孩子》。
電影講了一個令人感動的故事，開開從小和爺爺還有一隻名為小膽兒的小狗相依為命，媽媽和爸爸都外出打工了，爺爺喜歡讓開開唸書給他聽，但是因為天氣太冷，體弱多病的爺爺不幸去世了，就在開開的父母在城裏給開開找學校的時間裏，開開獨自一人面對黑夜，從不畏懼，還每天給小膽兒唸書。可是天下沒有不散的宴席，就在開開進城的那一天，小膽兒追着公車，追了好遠好遠&&
看到這裏我的眼睛濕潤了，眼淚情不自禁的流了下來，這讓我想起了兒時的我，父母上班，一週才回來一次，我總是和奶奶在一起，常常唱歌給奶奶聽，每到週五在幼兒園放學時，我心裏又高興又緊張，唯恐父母不來接我？
開開和小膽兒就被這麼硬生生的分開了，因為父母不在身邊，開開過着艱苦又寂寞的生活，他早已學會了獨立自主，那時他只有九歲，還是個孩子啊！回想一下，我們在九歲時還在父母的懷裏撒嬌，要這要那的，而開開呢？早已學會了做飯，成為一個了獨立小男孩，在這個本該生活在天真爛漫，自由自在的童年裏的開開，他卻要照顧年邁的爺爺。
所以我們要珍惜現在的生活，在爺爺奶奶還在的時候多孝敬他們，多陪陪他們！