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幼兒園大班科學教案《多變的天氣》篇一預設目標：1、發現動物為了生存而採取的幾種自我保護方法。2、萌發探索動物奧祕的興趣。3、通過身體表演進一步加深對動物自我保護方式的認識。活動準備：1、多媒體課件，音樂。2、小...

中班科學活動教案篇一活動目標：初步感知溶解的現象。通過想想、猜猜、實驗知道果珍會在水裏溶解，麪粉、油不會在水裏溶解的。活動準備：果珍水操作紙勺子麪粉記號筆油去油漬的方法制作成PPT活動過程：一、幼兒探索：果珍和水1...

幼兒園中班科學活動教案篇一幼兒園中班科學教案：各種各樣的鎖活動目標：1、認識各種各樣的鎖，會用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。2、探索鎖的祕密，瞭解鎖的作用，知道鎖的重要。3、對觀察和動手活動感興趣，有強烈的探索欲...

中班科學活動教案篇一一、活動目標（一）嘗試移動光源的位置，讓影子舞動起來。（二）喜歡探索影子的動態變化，願意表達自己的想法。二、活動重難點（一）重點：瞭解影子會舞動的原因。（二）難點：初步感知光源移動的方向與影子跳舞的關係。...

科學活動教案篇一活動目標：1、觀察各種不同的蛋。2、通過觀察和操作活動課件產生探索各類蛋的興趣。3、知道鴨蛋、鵪鶉蛋、鴨蛋、烏龜蛋和蝸牛蛋的形狀、顏色和大小。4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。5、學習用語...

【導語】中班科學教案優選20篇由本站會員“l136518”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：中班科學教案篇2：中班科學教案篇3：中班科學教案篇4：中班科學教案篇5：中班科學教案篇6：中班科...

幼兒園大班科學教案1活動意圖引導幼兒認識和使用温度表，温度表是幼兒生活中常見的物品。它能幫助幼兒瞭解温度變化的情況。本活動的重點在於引導幼兒探索温度表的特性及作用，啟發幼兒注意觀察温度表中刻度的變化，體驗温...

幼兒園大班科學教案1彩色的陽光活動目標:1、瞭解陽光有不同的顏色組成,知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色等七種顏色。2、探索觀察七種顏色的方法,並通過塗色表現自己的發現。3、產生探索自然奧祕的興趣。活動...

國小科學備課教案篇一【教學目標】科學概念目標1、水能溶解食鹽和小蘇打。2、同樣的水能夠溶解的食鹽和小蘇打的數量是不同的。科學探究目標1、通過對比的方法研究同樣的水中溶解的。食鹽和小蘇打的數量。2、能用攪拌...

大班科學教案光和影篇一一、教材分析：《光和影》是教科版科學五年級上冊“光”單元的第一課，知識體系屬於物質世界。《光和影》是本單元的起始課，從本課到第四課將指導學生認識光的傳播特點。認識光的傳播特點從觀察影子...

幼兒園中班科學教案：神奇的泡泡篇一活動目標：1、嘗試用洗滌用品調出泡泡水，知道洗滌用品在水裏能溶解會產生泡泡。2、激發幼兒對科學的探索興趣，使幼兒產生愉快的情感。3、培養幼兒以小組為單位動手探索的能力，提高團結協...

國小六年級科學教案篇一教學目標：1、利用健康測試等活動，認識什麼是健康，確定研究影響健康因素的主題。2、對自己和周圍的同學健康狀況進行測試，並對測試數據進行分析。3、培養學生相互合作的意識。教學重點：認識什麼是健...

幼兒園小班科學教案《吹泡泡》篇一【活動目標】1、嘗試用吹泡泡的方法作畫，表現大小不一、不同色彩的泡泡。2、感受詩歌中泡泡的輕盈和美麗，體驗吹泡泡畫畫的樂趣和成就感。重點：表現大小不一、不同色彩的泡泡。難點：用吸...

幼兒園大班科學教案：觀察冰塊篇一活動目標：1、在情境下操作，感知冰的涼和易融化的特徵。2、能夠藉助工具解決簡單的問題。3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。4、積極參與探索活動，萌發求知慾，體驗成功快樂。活動...

國小六年級上冊科學教案篇一水的祕密設計意圖：本活動選自《幼兒園建構式課程》中班上冊“紅黃藍綠”主題，是“顏色對對碰”的一個生成活動。在開展區角活動“我愛顏色寶寶”時，有的幼兒喜歡挑圓瓶的水玩，有的愛挑方形的水...

科學教案篇一植物和環境教學目標1、使學生知道植物生活需要一定的環境條件。2、激發學生觀察植物的興趣，初步學會説明"植物生活需要一定條件"的對比實驗。3、發展學生質疑和探究的精神，培養學生用差異法判明事物因果...

《彩色世界》教案篇一一、活動設計：顏色使世界美麗，顏色也能美化幼兒的心靈。因為孩子們都喜歡色彩鮮豔又豐富的東西。在孩子們身邊的事物中，到處都是漂亮的色彩。藍的天，白的雲，紅的花，綠的葉。在這彩色的世界中引發着孩子...

三年級科學教案篇一【學習目標】科學概念：1、物理性質可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、柔韌性是指物體在受力度形後，不易折斷的性質。流程與方法：1、用簡單測量的方法檢驗材料的物理性質，...

幼兒園科學教案篇一參觀菜場（重點領域：科學）（一）活動目標：1、樂意用語言講述自己看到的蔬菜。2、能講述蔬菜的外形特徵。（二）活動準備：瞭解附近菜場的作息時間（三）活動過程：1、教師提問導入T：你喜歡吃什麼菜？你還知道哪些品種的菜？2...

五年級科學教案篇1科學概念：種子發芽需要一定的條件。過程與方法：經歷設計種子發芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發芽的條件。情感、態度、價值觀：養成對實驗觀察的愛好?教學重點】種子發芽需要一定的條...

四年級上冊科學教案篇一【教學目標】科學概念：1、生活中有很多靜電現象，通過摩擦等方式可以使物體帶電，科學教案。2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續流動起來可以產生電流。過...

國小科學教案篇1一、課程目標：1、激發學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環境之間存在的的相互作用與平衡關係。2、培養學生蒐集資料、分析資料，以控制實驗、模擬實驗、分析實驗結果、提出假設等探究能力，...

幼兒園大班優秀科學教案1活動設計背景在日常活動交談中發現，孩子們都非常喜歡玩吹泡泡，看着那一個個在陽光下閃耀着五顏六色光彩的泡泡，總是特別的歡欣雀躍。“為什麼泡泡水能吹出泡泡?”對泡泡水冒出泡泡時特別好奇、貪...

幼兒園大班科學教案1活動目標：1、通過讓幼兒觀察、操作、探索，瞭解種子的內部特徵。2、激發幼兒的科學探索精神。3、認識各種植物的種子。4、觀察種子發芽的過程。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知...

大班科學教案篇1【設計意圖】植物是幼兒日常生活中最常見的，漫天飛舞的柳絮、楊樹、隨風飄揚的蒲公英，這些也都是孩子們親身經歷、接觸到的，它貼近生活。所以對植物奧祕的探索是幼兒最感興趣的。在奇妙的植物中，藴含着許...